【題目】研究表明,并不是所有的R型菌都能轉(zhuǎn)化為S型菌,只有處于感受態(tài)(易于接受外源DNA片段的狀態(tài))R型菌才能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。如圖是處于感受態(tài)的R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.過(guò)程中S型菌的DNA的一條鏈被DNA酶水解

B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理為染色體變異

C.S型菌莢膜的形成體現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂?/span>

D.該轉(zhuǎn)化過(guò)程體現(xiàn)了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

【答案】A

【解析】

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是基因重組。

A、③過(guò)程中S型菌的DNA的一條鏈被DNA酶水解,A正確;

B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理為基因重組,B錯(cuò)誤;

C、S型菌莢膜的形成體現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制,C錯(cuò)誤;

D、該轉(zhuǎn)化過(guò)程體現(xiàn)了DNAS型細(xì)菌的遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的生長(zhǎng)受多種因素的影響,干旱是重要的影響因素之一。某課外活動(dòng)小組欲對(duì)這一影響因素 進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)在甲、乙兩塊實(shí)驗(yàn)田中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),兩塊實(shí)驗(yàn)田土壤水分均充足,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 甲實(shí)驗(yàn)田保持土壤的水分條件適宜,乙實(shí)驗(yàn)田停止?jié)菜,?shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為_________。列舉兩個(gè)對(duì)土壤干旱形成影響較大的環(huán)境因素:____、_________。

2)從圖中可以看出,干旱可能對(duì)葉綠體中色素的含量產(chǎn)生影響,進(jìn)而影響光合速率,這種影響始于第_____d;而在此之前,干旱對(duì)葉片光合速率產(chǎn)生影響的原因最可能是_____

3)葉片周?chē)諝庵械?/span> CO2 濃度不變時(shí),胞間 CO2 濃度的大小主要取決于氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)程度)和 葉肉細(xì)胞的光合活性。假設(shè)干旱對(duì)酶的活性不會(huì)造成明顯影響,推測(cè)第 24 d 內(nèi),胞間 CO2 濃度呈_____趨勢(shì);如果第4 d后,胞間CO2 濃度呈上升趨勢(shì),分析其原因:_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研小組在晴朗的白天對(duì)某湖泊進(jìn)行了研究:取6個(gè)透明玻璃瓶編號(hào)為16號(hào),分別從同一取樣點(diǎn)水深為1~6米處取水樣后密封,測(cè)其溶氧量如圖甲所示;另取一透明玻璃瓶(編號(hào)7),從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封,每間隔2小時(shí)(h)測(cè)其CO2濃度如圖乙所示。假如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中環(huán)境溫度不變,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)經(jīng)鑒定,1~6號(hào)瓶中均含有綠藻和藍(lán)藻。與綠藻相比,藍(lán)藻不含葉綠體,它能夠進(jìn)行光合作用的原因是____________________(請(qǐng)答出兩點(diǎn)原因)。

22小時(shí)后再?gòu)乃?/span>3m處取水樣測(cè)定其溶氧量增加了,造成溶氧量增加的主要原因_______________________________

3)圖乙中4~6h8~10h時(shí)間段內(nèi),水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定,原因是兩時(shí)間段內(nèi)水樣中______________產(chǎn)生的CO2與藻類(lèi)光合作用消耗的CO2相等;請(qǐng)分析這兩個(gè)時(shí)間段7號(hào)瓶所處環(huán)境條件發(fā)生的變化是:后者比前者__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)又保護(hù)環(huán)境,農(nóng)業(yè)專(zhuān)家設(shè)計(jì)了如下生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請(qǐng)分析回答:

1)推動(dòng)該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的能量有____________________,從能量流動(dòng)的角度分析,建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是____________________。

2)碳在生物群落內(nèi)部以__________的形式流動(dòng)。食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________。

3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,人們可利用一些特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動(dòng)物的雌雄交配,降低有害動(dòng)物種群的__________,從而降低種群密度,這屬于__________防治。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。分離炭疽桿菌可用血瓊脂培養(yǎng)基,其成分包括蛋白胨、牛肉膏、氯化鈉、脫纖維羊血、瓊脂、水等。下圖1是分離培養(yǎng)炭疽桿菌的過(guò)程示意圖。圖2是鑒定炭疽桿菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,其中實(shí)驗(yàn)組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌。請(qǐng)回答:

1)血瓊脂培養(yǎng)基中,主要作為碳源的物質(zhì)是____。配制血瓊脂培養(yǎng)基時(shí),添加脫纖維羊血需在高壓蒸汽滅菌____(填“前”或“后”),調(diào)節(jié)pH在高壓蒸汽滅菌____(填“前”或“后”)。

2)圖1中將稀釋菌液接種到平板上的方法是______,操作時(shí)一定要在酒精燈的火焰旁,目的是______。在統(tǒng)計(jì)菌落時(shí),發(fā)現(xiàn)平板上的平均菌落數(shù)為60個(gè),則每毫升菌原液中的細(xì)菌數(shù)大約為______個(gè)。

3)圖2實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組試管中應(yīng)加入______,與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng)6小時(shí)后,若對(duì)照組液體培養(yǎng)基的渾濁度比實(shí)驗(yàn)組______,則可明確患者被炭疽桿菌感染。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某線(xiàn)性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的

A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

B.a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接

C.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會(huì)明顯增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面育種圖示,回答相關(guān)問(wèn)題:

1)方法一叫_____育種,其最大的優(yōu)點(diǎn)是__________。

2)圖中①、②表示具有不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)小麥品系,讓①、②雜交,得到子代③的目的___________

3)方法二叫_____育種,該育種方法遵循的遺傳原理是:_____

4)方法三和方法四共同遵循的遺傳學(xué)原理是:_____。兩種育種方法都有秋水仙素處理這一環(huán)節(jié),秋水仙素誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的機(jī)理:_____;方法四處理的對(duì)象是:_____

5)若要定向改變某種生物的遺傳特性,還可以采用育種方法是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24 h,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從右向左

B.圖中過(guò)程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.per基因只在下丘腦SCN細(xì)胞中復(fù)制與表達(dá)

D.一條mRNA上,可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條相同肽鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】擬南芥種子中的隱花色素(CRY1)是感受光的受體。研究發(fā)現(xiàn),CRY1能作用于脫落酸(ABA)從而影響種子萌發(fā)。為了進(jìn)一步探究其作用機(jī)制,研究人員將野生型擬南芥的種子和CRY1突變體(無(wú)法合成CRY1)的種子,分別放在MS培養(yǎng)基和含有不同濃度ABAMS培養(yǎng)基中,適宜光照條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)得種子的發(fā)芽率如下圖所示。下列敘述正確的是(

A.脫落酸與赤霉素在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)方面存在拮抗效應(yīng)

B.相同濃度的ABA條件下,野生型種子發(fā)芽率比突變體高

C.黑暗條件下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.CRY1對(duì)擬南芥種子萌發(fā)的影響可能是通過(guò)降低種子對(duì)ABA的敏感性來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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