【題目】下列有關(guān)微生物篩選或鑒別的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在培養(yǎng)基中加入抗生素能夠篩選出具有相應(yīng)抗性的菌株

B. 尿素分解菌能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘笔狗蛹t指示劑變紅

C. 纖維素分解菌通過(guò)分解剛果紅染料使菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈

D. 在含有碳酸鈣的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的乳酸菌菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)“溶鈣圈”

【答案】C

【解析】

1、土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離原理：土壤中的細(xì)菌之所以能分解尿素，是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕�，這種物質(zhì)在把尿素分解成無(wú)機(jī)物的過(guò)程中起到催化作用。

2、纖維素分解菌的篩選

①原理

②篩選方法：剛果紅染色法，即通過(guò)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌。

A、在培養(yǎng)基中加入抗生素，具有抗性的菌株存活，A正確；

B、尿素分解菌能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘�，從而使酚紅指示劑變紅，B正確；

C、纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖，而在纖維素分解酶的菌落周?chē)�，由于缺少纖維素而出現(xiàn)透明圈，C錯(cuò)誤；

D、在含有碳酸鈣的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的乳酸菌菌落周?chē)�，由于乳酸菌產(chǎn)酸與碳酸鈣反應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)透明圈，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于基因突變，蛋白質(zhì)中的一個(gè)賴(lài)氨酸發(fā)生了改變。根據(jù)題中所示的圖表回答問(wèn)題：

第一個(gè)堿基

第二個(gè)堿基

第三個(gè)堿基

U

C

A

G

A

異亮氨酸

異亮氨酸

異亮氨酸

甲硫氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

天冬酰胺

天冬酰胺

賴(lài)氨酸

賴(lài)氨酸

絲氨酸

絲氨酸

精氨酸

精氨酸

U

C

A

G

（1）圖中Ⅱ過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________，Ⅰ過(guò)程叫__________。

（2）除賴(lài)氨酸外，對(duì)照表中的密碼子，X表示表中哪種氨基酸的可能性最��？__________。原因是________________________________________。

（3）若圖中X是甲硫氨酸，且①鏈與④鏈只有一個(gè)堿基不同，那么④鏈上不同于①鏈上的那個(gè)堿基是__________。

（4）從表中可看出密碼子具有__________，它對(duì)生物體生存和發(fā)展的意義是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用，如下圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)極其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)成生物膜的基本支架是_______________，圖1-3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是_________________________________。

（2）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____________，如果將圖2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸______________（填“能”或“不能”）進(jìn)行，原因是_______________。

（3）圖1表示的生理過(guò)程及所在的場(chǎng)所是_____________________________________。圖3表示的生理過(guò)程及所在的場(chǎng)所是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程,也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①所示,此細(xì)胞中染色體將要進(jìn)行的主要變化有_______。

(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞分裂如圖②所示,其基因A、a、B、b分布見(jiàn)圖②,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的概率是____。

(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱(chēng)是_____,在分裂形成此細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)有__個(gè)四分體。

(4)下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。

①圖中a表示____,b表示____。

②從圖中可以推知,該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有____條染色體。

③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有____(填圖中時(shí)期序號(hào)),處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱(chēng)是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①過(guò)程實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達(dá)

B. ③過(guò)程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成

C. 人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D. 病毒的遺傳信息傳遞過(guò)程不符合此圖的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】景觀水體常使用再生水，再生水往往氮、磷含量較高，導(dǎo)致許多景觀水體出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象。一般此類(lèi)水體面積較小、條件比較單一，因而浮游藻類(lèi)的控制相對(duì)易于實(shí)現(xiàn)。研究者想通過(guò)調(diào)節(jié)水體pH和溶解氧含量來(lái)探索小水體浮游藻類(lèi)控制的途徑�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）利用水族箱研究藻類(lèi)在不同的pH和曝氣條件下的生長(zhǎng)狀況，放入的水為天然湖水，一組水族箱設(shè)4種處理，pH依次設(shè)定為8.0、8.5、9.0和9.5（分別標(biāo)記為P1、P2、P3和P4），在另一組水族箱中設(shè)不曝氣、完全曝氣、晝間曝氣和夜間曝氣4種處理（分別記為A1、A2、A3和A4）。兩組進(jìn)行了8種不同的處理，每種處理組還應(yīng)給予水族箱的環(huán)境條件為______________________（答出兩點(diǎn)）。pH組的實(shí)驗(yàn)應(yīng)加入緩沖液，以維持pH的穩(wěn)定，導(dǎo)致水體pH發(fā)生改變的主要原因是_________________________________。

（2）兩組實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如圖所示。

兩組實(shí)驗(yàn)中，均以葉綠素a的含量來(lái)反映水族箱中浮游藻類(lèi)的生長(zhǎng)情況，這是因?yàn)?/span>_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，pH遠(yuǎn)離____________（填數(shù)值）能在一定程度上抑制藻類(lèi)生長(zhǎng)；另一組實(shí)驗(yàn)表明，晝間曝氣處理明顯促進(jìn)水體藻類(lèi)的生長(zhǎng)，推斷其原因，一是在晝間有光照，植物能進(jìn)行光合作用；二是曝氣會(huì)增加水體CO2的含量，增大光合速率，同時(shí)會(huì)____________，利于藻類(lèi)的繁殖。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，人工水體中修建人工噴泉、瀑布等設(shè)施可能____________（填“有利”或“不利”）于水體藻類(lèi)的控制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示將四倍體水稻的花藥培育成試管苗的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）。

A. 花藥需脫分化才能形成愈傷組織B. 愈傷組織需經(jīng)分裂和分化形成試管苗

C. c培養(yǎng)基中含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素D. d中試管苗含2個(gè)染色體組，是二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為鈉離子和鉀離子進(jìn)出人體神經(jīng)細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞膜的N側(cè)上應(yīng)該還分布有糖蛋白，以進(jìn)行信息識(shí)別

B. 鈉一鉀泵催化ATP分解的原理是能增大ATP水解所需的活化能

C. 當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)靜息電位時(shí)，K+通道打開(kāi)，且鈉一鉀泵只對(duì)Na+開(kāi)放

D. 鈉一鉀泵能運(yùn)輸K+、Na+，也能催化ATP水解，但并不能說(shuō)明其無(wú)特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種細(xì)菌的一個(gè)反應(yīng)程序：一種氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另外的氨基酸。16代表不同的氨基酸（對(duì)生命都是必需的），VZ代表不同的酶。原始種的細(xì)菌只要培養(yǎng)基中有氨基酸就能生長(zhǎng)，變異種的細(xì)菌只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、2、5時(shí)才能生長(zhǎng)。下列敘述正確的是

A. 該種細(xì)菌的變異種中不存在的酶是V酶、Z酶

B. 該種細(xì)菌的變異可能有基因突變、基因重組、染色體畸變

C. 促使該程序進(jìn)行的是細(xì)菌中的酶，它具有催化和調(diào)節(jié)的特性

D. 細(xì)菌各種酶的場(chǎng)所合成有游離的核糖體和在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體

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