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【題目】人的生長激素和胰蛋白酶的成分都是蛋白質，但這兩種蛋白質的功能卻完全不同，其原因不包括

A. 氨基酸的排列順序不同 B. 組成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)量不同

C. 蛋白質的空間結構不同 D. 蛋白質中組成肽鍵的化學元素不同

【答案】D

【解析】試題分析：蛋白質功能不同的原因是結構不同，結構與功能是相統(tǒng)一的。氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同，肽鏈的空間結構不同是蛋白質結構不同的原因。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用現(xiàn)代生物進化解釋金絲猴的進化，合理的敘述是

A. 自然選擇為生物進化提供了豐富的原始材料

B. 新物種形成過程中，種群基因頻率必然改變

C. 群落是生物進化的基本單位

D. 隔離決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（ ）

A. 人體內環(huán)境中的成分及理化性質始終保持不變

B. 神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫（調節(jié)）都是維持人體穩(wěn)態(tài)的機制

C. 營養(yǎng)不良和飲水過多都會使組織液增多

D. 破壞大腦皮層則血糖不能維持平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A、圖B分別表示反射弧和突觸的示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）請分別指出圖A中的S、M、①、②所代表的結構名稱：___________、___________、___________、___________。

（2）在反射弧中，決定興奮單向傳導的原因是興奮在_________（填序號）中單向傳導。

（3）根據(jù)圖B回答：發(fā)生反射時，神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳到突觸前膜，導致__________與突觸前膜融合并釋放__________（興奮性、抑制性）神經遞質。在此信息從突觸間隙傳遞到突觸后膜的過程中，其信變化是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國生物學家摩爾根通過果蠅眼色（紅眼和白眼）的雜交實驗,證明了薩頓的假說。如圖所示為果蠅眼色雜交圖解,下列相關敘述，錯誤的是

A．薩頓通過觀察蝗蟲細胞的染色體變化規(guī)律,推論出基因在染色體上的假說

B．根據(jù)圖中信息可推斷，控制果蠅的紅眼和白眼的一對等位基因遵循分離定律

C．若讓紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，則可通過子代的眼色來辨別性別

D．果蠅白眼性狀的遺傳具有隔代遺傳和白眼雄果蠅少于白眼雌果蠅的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞內的“快遞員”——囊泡,在整個細胞代謝中起著重要作用（如圖所示，圖中數(shù)字表示細胞器或其他細胞結構）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中②為________________,是膜系統(tǒng)聯(lián)系的中心，它的功能是細胞內______________的“車間”。

（2）各種生物膜的結構和化學成分相似，但功能差別較大的原因__________________；若該細胞為葉肉細胞,圖中沒有標出的細胞器膜有__________________。

（3）該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的__________________結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有__________________的功能。

（4）若該細胞是漿細胞,請在圖示中繪出抗體合成和分泌后細胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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【題目】水毛茛是一種水生植物，它的葉生長在水中呈絲狀，長在水面上呈扁片狀，水毛茛葉的這種性狀變異說明（ ）

A. 環(huán)境因素引起基因突變

B. 環(huán)境因素引起基因重組

C. 環(huán)境因素引起染色體變異

D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于染色體和DNA分子的關系敘述中，正確的是：

①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍

②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半

③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍

④DNA分子復制時，染色體數(shù)不變

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】理解概念圖:

（1）寫出圖中的有關物質：①___________；③___________；④___________；⑤___________；

（2）轉錄過程中的有關酶主要為_______________________________________________________。

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