【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的是(

A.①是光合色素,分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成

【答案】B
【解析】解:A、葉綠體中的色素分布在葉綠體的類囊體膜上,A錯誤;
B、分析題圖可知,光反應(yīng)階段,水分解形成了②和還原氫,因此②是氧氣,B正確;
C、三碳化合物被還原氫還原形有機物,不是被氧化形成有機物,C錯誤;
D、④是ATP,ATP形成與光反應(yīng)階段,場所是葉綠體的類囊體膜上,D錯誤.
故選:B.
1、光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段是水光解形成氧氣和還原氫的過程,該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中,暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,二氧化碳固定是二氧化碳與1分子五碳化合物結(jié)合形成2分子三碳化合物的過程,三碳化合物還原是三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP的作用下形成有機物和五碳化合物的過程;2、圖中①是光合色素,②是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一,氧氣,③是三碳化合物,④是ATP.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】在胎兒出生前,通過光學(xué)顯微鏡觀察取樣細胞不能檢測出來的遺傳病是

A. 21三體綜合征 B. 貓叫綜合征 C. 鐮刀型細胞貧血癥 D. 紅綠色盲

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【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是( 。
A.圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細胞增殖
D.④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

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【題目】腺細胞能夠合成并分泌胰蛋白酶原(一種蛋白質(zhì))。研究胰蛋白酶原合成和分泌過程中,將含有放射性同位素3H標記的氨基酸注入到某動物的胰腺細胞中,檢測該細胞的核糖體與高爾基體中放射性出現(xiàn)的情況,獲得如下曲線。

(1)圖中曲線表明,放射性首先出現(xiàn)的細胞器是____________。在此細胞器上合成的物質(zhì)是__________,注入的氨基酸是合成該物質(zhì)的__________。

(2)該實驗中,圖中放射性出現(xiàn)較晚的細胞器的功能是__________

(3)除核糖體與高爾基體出現(xiàn)放射性外,有較強放射性出現(xiàn)的細胞器還可能有___________。

(4)蛋白質(zhì)合成和分泌過程均需__________提供能量。該過程的實現(xiàn)體現(xiàn)了細胞的__________的結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系。

(5)該實驗所用的科學(xué)技術(shù)是__________。

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【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)或基因序列的變化.圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形.則下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲可以導(dǎo)致戊的形成
B.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的形成
C.乙可以導(dǎo)致丙的形成
D.乙可以導(dǎo)致戊的形成

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【題目】如圖是某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的圖解與圖象,根據(jù)圖示下列敘述不正確的是(

A.乙圖中細胞可能會發(fā)生基因重組
B.左圖中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C.由乙圖中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D.丙圖細胞的分裂時期與圖中的左圖的CD段相吻合

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【題目】圖示細胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程.該過程發(fā)生在(

A.真核細胞內(nèi),一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈
B.原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
C.原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯
D.真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B. 結(jié)構(gòu)①是細胞進行有氧呼吸的主要場所,結(jié)構(gòu)③主要是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

C. 此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞

D. 不含磷脂分子的細胞器是②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某種真核細胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機物(其中的氮原子已被15N標記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請回答:

(1)實驗中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的(填號碼)_______,通過_________方式合成多肽。合成的多肽中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次為_________。

(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的_______。

(3)上述能合成蛋白質(zhì)的氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下形成的含4個肽鍵的分子最多有_________種。

(4)若某一多肽鏈由201個氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由下列5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個?________________。

(5)由X個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含有Y條肽鏈,其中Z條為環(huán)狀肽,這個蛋白質(zhì)完全水解共需水分子_________個。

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