【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是

A一個(gè)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

B地球上最早出現(xiàn)的具有生命的生物是病毒

C并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次

D生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次為具有活性的大分子

【答案】C

【解析】一個(gè)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌為同種生物不同個(gè)體的集合,其菌落屬于種群層次,A項(xiàng)錯誤;地球上最早出現(xiàn)的具有生命的生物是單細(xì)胞生物,B項(xiàng)錯誤;并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次,如植物沒有系統(tǒng)層次,C項(xiàng)正確;生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞,D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)進(jìn)出膜方式,圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積.請據(jù)圖回答:

(1)圖一中大寫字母分別表示:BC
(2)若圖一為紅細(xì)胞膜,則圖中箭頭[]表示鉀離子的吸收過程.
(3)請?jiān)趫D二中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化.
(4)在合成旺盛的細(xì)胞內(nèi),可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有
(5)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號,虛線代表兩個(gè)﹣HS連接形成的化學(xué)鍵)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是(

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基
D.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了2214

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是(  )
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì),核酸,葡萄糖,磷脂,水,無機(jī)鹽,纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自( 。
A.蜻蜓
B.草履蟲
C.黃瓜
D.病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一只耕牛突然發(fā)生肌肉抽搐,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)它的血液中含量太低的是(  )
A.鈣鹽
B.水
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯誤的是

A. tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來

B. 同一細(xì)胞中兩種RNA和合成有可能同時(shí)發(fā)生

C. 細(xì)胞中的RNA合成過程不會在細(xì)胞核外發(fā)生

D. 轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是

A. 將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)

B. 進(jìn)行隨機(jī)取樣,適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積

C. 采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量

D. 采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)縮小樣方的面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖,其中Ⅱ﹣3不攜帶乙病基因.不考慮染色體畸變和基因突變.下列敘述正確的是(  )

A. 乙病是常染色體隱性遺傳病 B. Ⅱ﹣2為雜合子的概率為2/3

C. Ⅲ﹣3的X染色體可能來自于Ⅰ﹣2 D. Ⅲ﹣1攜帶致病基因的概率是4/5

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