下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探究歷程的敘述中，正確的是

A．變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性

B．生物膜指的是細(xì)胞膜和核膜

C．構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子大都可以運(yùn)動(dòng)的

D．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型是由歐文頓提出的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．研究發(fā)現(xiàn)，植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)PR-5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)（復(fù)水）后的番茄植株的根、莖、葉細(xì)胞中提取出總RNA，測(cè)定不同組織的細(xì)胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如表．下列說法正確的是（　�。�
萎蔫復(fù)水　2h復(fù)水　4h復(fù)水　8h復(fù)水　24h對(duì)照
根-++++++++++++++
莖-++++-
葉---+--
注：“+”表示檢出；“-”表示未檢出，“+”越多表示相對(duì)含量越多．
A．干旱導(dǎo)致萎蔫的植株其細(xì)胞中RNA聚合酶的活性都很低
B．對(duì)照組葉片中未檢出PR-5蛋白可能的原因是由于葉肉細(xì)胞中不含PR-5基因
C．干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR-5基因的表達(dá)
D．PR-5基因轉(zhuǎn)錄量與干旱后復(fù)水時(shí)間成正相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成示意圖，表格中為可能用到的密碼子與相應(yīng)氨基酸，以下說法錯(cuò)誤的是：

A．mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后通過核孔再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中

B．tRNA能認(rèn)讀mRNA上的密碼，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息不同的兩條單鏈

D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼子的容錯(cuò)性，氨基酸1和2都為脯氨酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．在植物體生長(zhǎng)旺盛部位，各種激素的含量均較高

B．在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同

C．環(huán)境因子可通過影響植物激素的合成而影響植物生命活動(dòng)

D．植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中，幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有3支潔凈試管甲、乙、丙，先向試管內(nèi)加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按如下圖所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是

A. 甲試管與乙試管對(duì)照，說明酶具有專一性

B. 甲試管與丙試管對(duì)照，說明酶的活性受溫度的影響

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管與丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種細(xì)胞分別擁有下邊表格中的特征，據(jù)表分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞Ⅰ是原核生物，可能是藍(lán)藻

B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C．因?yàn)榧?xì)胞Ⅰ能進(jìn)行光合作用，所以細(xì)胞中含有葉綠體

D．細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于真核生物的一組是

A．黑藻、小球藻、藍(lán)藻

B．念珠藻、發(fā)菜、變形蟲

C．青霉菌、草履蟲、菠菜

D．顫藻、酵母菌、眼蟲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一個(gè)染色體組中的染色體就是體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半。（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆福建永安市高三畢業(yè)班質(zhì)檢a卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是關(guān)于果蠅的兩則材料：

材料一：大多數(shù)動(dòng)物的單體（2n-1）不能存活，但在果蠅中，點(diǎn)狀染色體（4號(hào)染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖所示.

材料二：果蠅X染色體上的一個(gè)16A區(qū)段，可影響果蠅眼睛的形狀，雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系見表。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題。

（1）果蠅的X、Y染色體分別是___________（填圖中字母），正常果蠅在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí)會(huì)出現(xiàn)_________個(gè)四分體。

（2）4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的每個(gè)配子中的染色體數(shù)目為________條。

（3）從表中給出的信息可以看出，果蠅的眼形變異屬于_________，雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系為 。

（4）已知果蠅有眼對(duì)無眼顯性（Ｍ／m基因表示）, 利用染色體數(shù)正常的無眼雄果蠅mmXBBY與單體（2n-1）純合正常眼雌果蠅交配，統(tǒng)計(jì)子代具體的表現(xiàn)型及其比例，判斷有眼/無眼基因是否位于4號(hào)染色體上。

若①_________________則說明有眼/無眼基因位于4號(hào)染色體上；

若②_________________則說明有眼/無眼基因不位于4號(hào)染色體上。

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