【題目】從下圖a~d所示的細(xì)胞圖中,說明它們各含有幾個(gè)染色體組。正確的是( )
A.含有一個(gè)染色體組的是d圖
B.含有二個(gè)染色體組的是b圖、c圖
C.含有三個(gè)染色體組的只有a圖
D.含有四個(gè)染色體組的是d圖
【答案】A
【解析】染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息;分析圖形可知,a圖中含有3個(gè)染色體組,b圖中含有3個(gè)染色體組,c圖中含有2個(gè)染色體組,d圖中含有1個(gè)染色體組,所以A正確;BCD錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】掌握染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體是解答本題的根本,需要知道由配子發(fā)育成的個(gè)體叫單倍體;含兩個(gè)染色體組就叫二倍體;體細(xì)胞中含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫多倍體;二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個(gè)染色體組.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_________,判斷理由是_________________,其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線________表示(填序號(hào)),如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是__________。(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)
(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為__________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。
(3)圖中物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是__________。
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與__________有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是
A.一直降低,直至為零
B.一直保持穩(wěn)定,不變化
C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定
D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較人的正常心肌細(xì)胞和造血干細(xì)胞,正確的是
A. 都具有細(xì)胞周期 B. 表達(dá)的基因都不相同
C. 都含有RNA聚合酶 D. 都不存在與癌有關(guān)的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:
(1)若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是 ,判斷的依據(jù)主要是圖 的變化特征。此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá) 條。
(2)細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1∶1的有 ,具有2個(gè)染色體組的有 。
(3)曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是 段,CD段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的 細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的一組是( )
①觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離的目的是用酒精使組織細(xì)胞相互分離
②在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液作用是固定細(xì)胞的形態(tài)
③在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精沖洗經(jīng)卡諾氏液浸泡的根尖2次
④染色體可被堿性染料染色,如醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅染液
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞有絲分裂過程中,能夠用光學(xué)顯微鏡觀察到姐妹染色單體的時(shí)期是( )
A.間期和前期 B.前期和中期
C.中期和后期 D.后期和末期
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