【題目】比較人的正常心肌細(xì)胞和造血干細(xì)胞,正確的是

A. 都具有細(xì)胞周期 B. 表達(dá)的基因都不相同

C. 都含有RNA聚合酶 D. 都不存在與癌有關(guān)的基因

【答案】C

【解析】人的正常心肌細(xì)胞是高度分化的成熟細(xì)胞,不在分裂,沒有細(xì)胞周期,A錯誤;人體不同細(xì)胞內(nèi)基因是選擇性表達(dá)的,但是也有相同的基因表達(dá),如控制呼吸酶合成的基因,B錯誤;人的正常心肌細(xì)胞和造血干細(xì)胞都發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程,都需要RNA聚合酶的催化,C正確;人體所有細(xì)胞都存在原癌基因和抑癌基因,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的成熟紅細(xì)胞(無細(xì)胞核)和精子(細(xì)胞質(zhì)很少)的壽命都比較短,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)考慮,這一事實(shí)說明了

A. 環(huán)境因素的影響

B. 功能決定壽命的長短

C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存

D. 核遺傳決定細(xì)胞壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳病在人類疾病中非常普遍,對遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查是預(yù)防遺傳病的首要工作。下面是對某種遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查過程,請回答下列問題:
(1)調(diào)查遺傳病發(fā)病率:①確定調(diào)查范圍;②在人群里抽查人數(shù)若干,調(diào)查并記錄,計(jì)算;③得出結(jié)果。
(2)調(diào)查遺傳方式:①選取具有患者的家族若干;②畫出系譜圖;③根據(jù)各種遺傳病的推導(dǎo)出遺傳方式。
(3)以下是某個家族某種遺傳病的系譜圖,根據(jù)所學(xué)知識回答問題(用A、a表示相關(guān)基因)

①該遺傳病的遺傳方式為染色體上的性遺傳病。
②6號和7號個體為同卵雙胞胎,8號和9號個體為異卵雙胞胎,假設(shè)6號和9號結(jié)婚,婚后所生孩子患該病的概率是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試劑不是用于顯色或檢測生物大分子的是(
A.雙縮脲試劑
B.甲基綠
C.碘液
D.斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從下圖a~d所示的細(xì)胞圖中,說明它們各含有幾個染色體組。正確的是( )

A.含有一個染色體組的是d圖
B.含有二個染色體組的是b圖、c圖
C.含有三個染色體組的只有a圖
D.含有四個染色體組的是d圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯誤的是 ( )

A. 氧濃度為a時,蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min

C. 氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧氣體積分?jǐn)?shù)時,CO2釋放量與O2吸收量的變化曲線,縱坐標(biāo)表示CO2釋放量與O2吸收量的氣體交換相對值。請回答下列問題:

(1)在O2體積分?jǐn)?shù)小于10%時,該器官以_____________方式呼吸,理由是______________________

(2)代表該器官的CO2釋放量與O2吸收量的兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合,此時細(xì)胞呼吸方式是____________________________。

(3)當(dāng)O2%=3%時(CO2釋放量對應(yīng)值為6),有機(jī)物消耗的主要途徑是__________。

(4)貯存該器官時應(yīng)調(diào)節(jié)周圍O2%至曲線圖中點(diǎn)________對應(yīng)的O2%值,理由是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胚胎發(fā)育過程的敘述,正確的是(
A.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能均不相同
B.原腸胚時期胚胎從破裂的透明帶中伸展出來,稱其孵化
C.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異既是復(fù)制水平上的差異,也是轉(zhuǎn)錄水平上的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似.從理論推測,循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA雙鏈片段是在第幾輪循環(huán)?(
A.1
B.2
C.3
D.4

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