【題目】下列物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是

A. 乙醇B. 淀粉C. 乙醛D. 纖維素

【答案】C

【解析】

分子中含有醛基的物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),據(jù)此判斷。

乙醇含有羥基,淀粉和纖維素均是多糖,分子中均不存在醛基,這三種物質(zhì)均不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。乙醛含有醛基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是(

A. 分離紅細(xì)胞時(shí)需去除上層透明的黃色血漿

B. 紅細(xì)胞釋放出血紅蛋白時(shí)只需加入蒸餾水

C. 分離血紅蛋白溶液是低速短時(shí)間離心

D. 洗脫時(shí),待紅色蛋白質(zhì)下移即開(kāi)始收集流出液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若要表示某動(dòng)物細(xì)胞(2n=4)減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞,下列示意圖中正確的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅱ型黏多糖貯積癥(MPSⅡ)是一種嚴(yán)重致殘、致死性遺傳病。本病至今無(wú)法有效根治,做好預(yù)防工作尤為重要。以下為該病一患者家系系譜圖,已知Ⅲ-1不帶有致病基因。請(qǐng)分析回答:

(1)由系譜圖分析判定該病為伴X染色體隱性遺傳病,寫(xiě)出判斷依據(jù)___________________________

(2)Ⅲ-1和Ⅲ-2再生育一個(gè)患該病孩子的概率為________。

(3)Ⅱ型黏多糖貯積癥的根本原因在于IDS基因發(fā)生突變所致。至今正式報(bào)道的突變類(lèi)型有372種,說(shuō)明基因突變具有_________性。

(4)就本家系的實(shí)際情況來(lái)說(shuō),第Ⅲ、Ⅳ代中肯定為攜帶者的是____________________,可能為攜帶者的是______________________。為了避免悲劇再度重演,建議以上人群在生育前應(yīng)做好__________工作。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組研究 X、Y、Z 三種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如 下圖。相關(guān)判斷合理的是( )

A. 三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X

B. Y 濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹(shù)側(cè)芽細(xì)胞分裂

C. Z 濃度是楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度

D. X 濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是(  )

A. b階段為減數(shù)分裂、c階段為受精作用、有絲分裂

B. J→K點(diǎn)所示過(guò)程與減數(shù)第二次分裂中期相比染色體數(shù)目減半

C. GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D. N→O點(diǎn)所示過(guò)程發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類(lèi)型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查, 結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷不正確的是( )

A. 純茶園物種數(shù)目少,易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲(chóng)害

B. 杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大

C. 梨茶間作園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜

D. 人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)和自然均會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡下觀察時(shí),要將視野左上方的物像移到視野中央,裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為(

A. 左上方B. 右上方C. 左下方D. 右下方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】專(zhuān)家認(rèn)為SARS是生物,其主要理由是

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)和核酸組成

C. 能侵染其它生物 D. 能在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代

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同步練習(xí)冊(cè)答案