【題目】某生物興趣小組研究 X、Y、Z 三種濃度生長素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如 下圖。相關(guān)判斷合理的是( )
A. 三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X
B. Y 濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂
C. Z 濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度
D. X 濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長
【答案】D
【解析】
生長素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂;分析圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與用清水處理的空白實(shí)驗(yàn)組相比,Y、Z兩種濃度生長素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用,X濃度的生長素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長具有抑制作用。
A. X、Y、Z三個(gè)濃度中,X濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長,根據(jù)生長素作用的兩重性,說明X濃度最大,但是Y和Z濃度大小不能確定,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. Y濃度條件下與空白對(duì)照組相比,楊樹側(cè)芽生長量大,說明Y濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽的生長,生長素主要是促進(jìn)細(xì)胞伸長,不能促進(jìn)細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;
C. 在X、Y、Z三種濃度生長素中,Z最適宜促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長,但是不能說明Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度,C錯(cuò)誤;
D. 據(jù)圖可知,X濃度條件下與空白對(duì)照組相比,楊樹側(cè)芽生長量小,說明X濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型如圖所示,①-③表示物質(zhì)。下列正確的是
A. ①與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)
B. ②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),它與各種離子通過有關(guān)
C. 生物膜具有選擇透過性只與③的種類有關(guān)
D. 功能越復(fù)雜的生物膜,②的種類和數(shù)量越多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA探針能檢測(cè)到標(biāo)本上的( )
A. 遺傳密碼B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)C. 蛋白質(zhì)序列D. 遺傳信息
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【題目】下圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。最長和最短的食物鏈分別是__________________、和__________________。
(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹共占有_________個(gè)營養(yǎng)級(jí)。
(3)屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有_________和_________。
(4)鳥類和昆蟲的關(guān)系是_________和_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由n個(gè)堿基對(duì)組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)(考慮終止密碼),則該蛋白質(zhì)中氧原子的個(gè)數(shù)至少為 ( )
A.n/6B.n/3C.(n/6)+1D.(n/3)+1
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【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占1%。下列推斷正確的是
A. 個(gè)體2的基因型是EeXAXa
B. 個(gè)體7為甲病患者的可能性是1/600
C. 個(gè)體5的基因型是aaXEXe
D. 個(gè)體4與2基因型相同的概率是1/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式是________,乙病的遺傳方式是________,丙病的遺傳方式是________,Ⅱ6的基因型是________。
(2)Ⅲ13患兩種遺傳病的原因是___________________________________________。
(3)假如Ⅲ15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,Ⅲ15和Ⅲ16結(jié)婚,所生的子女只患一種病的概率是________,患丙病的女孩的概率是________。
(4)有些遺傳病是由于基因的啟動(dòng)子缺失引起的。啟動(dòng)子缺失常導(dǎo)致________缺乏正確的結(jié)合位點(diǎn),轉(zhuǎn)錄不能正常起始,而使患者發(fā)病。
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