【題目】下列有關(guān)達爾文、拜爾、溫特發(fā)現(xiàn)生長素貢獻的敘述，錯誤的是（ ）
A.達爾文發(fā)現(xiàn)金絲雀虉草的胚芽鞘具有向光性
B.溫特通過瓊脂塊對照實驗，發(fā)現(xiàn)尖端產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì)
C.達爾文發(fā)現(xiàn)了生長素作用的雙重性
D.拜爾實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的

【答案】C
【解析】解：A、達爾文發(fā)現(xiàn)金絲雀虉草的胚芽鞘具有向光性，A正確；B、溫特通過瓊脂塊對照實驗，發(fā)現(xiàn)尖端產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì)，B正確；
C、達爾文發(fā)現(xiàn)了植物的向光性，沒有發(fā)現(xiàn)生長素作用的雙重性，C錯誤；
D、拜爾實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的，D正確．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫．下列各項不會引起組織水腫的是（ ）
A.營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少
B.毛細淋巴管阻塞
C.毛細血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高
D.食物過咸導致血漿滲透壓增高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在計劃免疫中有的疫苗要多次接種，原因不可能是（ ）
A.因為人的體質(zhì)不同，一次接種不一定能夠產(chǎn)生有效的抗體和記憶細胞
B.多次接種疫苗能夠提高人體中抗體和記憶細胞的水平
C.病原體會發(fā)生變異，使得接種的疫苗失去效果
D.疫苗誘導產(chǎn)生的抗體和記憶細胞存在時間是有限的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是(　　)

A. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律

B. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應

C. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應

D. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人腦中有一種與人的痛覺和學習記憶有關(guān)的物質(zhì)，叫腦啡肽，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.腦啡肽有一個氨基，兩個羧基
B.腦啡肽水解可產(chǎn)生五種氨基酸
C.腦啡肽是五肽，含有四個肽鍵
D.腦啡肽具有復雜的空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是調(diào)查雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作正確的是（ ）
①確定調(diào)查對象 ②選取樣方 ③計數(shù) ④計算種群密度 ⑤丈量．
A.①③②④
B.①⑤④
C.①④
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是

A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C. c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體

D. d圖細胞中含有8條染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】頂端優(yōu)勢原理應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實例是：

A．棉花摘心 B．除草劑 C．果樹嫁接 D．扦插繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　)

A. 肌細胞的質(zhì)膜內(nèi)側(cè)有糖蛋白

B. 質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)的運動能力比磷脂分子強

C. 線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶

D. 核被膜上的核孔復合體可以讓蛋白質(zhì)和RNA選擇性進出

查看答案和解析>>

同步練習冊答案