如圖表示一種轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.該過程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞

B.轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位應(yīng)該是滋養(yǎng)層

C.該項(xiàng)技術(shù)會(huì)引起安全性方面的問題

D.轉(zhuǎn)基因鼠通過自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠

 

B

【解析】

試題分析:從圖中可以看出,目的基因的受體細(xì)胞囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,即胚胎干細(xì)胞,A正確;轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,故B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能會(huì)引起一些安全性問題,C正確;轉(zhuǎn)基因鼠通過自由交配后可能出現(xiàn)純種的轉(zhuǎn)基因鼠,D正確。

考點(diǎn):本題考查基因工程的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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先天愚型是一種遺傳病,患者細(xì)胞中多了一條21號(hào)染色體,則該病屬于

A.X連鎖遺傳病 B.Y連鎖遺傳病

C.多基因遺傳病 D.染色體異常遺傳病

 

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用鏈霉素或新霉素處理,可以使核糖體與單鏈DNA分子結(jié)合,這一單鏈DNA分子可以代替mRNA合成多肽,這說明遺傳信息可以

A.從DNA流向RNA B.從RNA流向DNA

C.從DNA流向蛋白質(zhì) D.從蛋白質(zhì)流向DNA

 

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經(jīng)測(cè)定某生物標(biāo)本中的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),該種生物最可能是

A.T4噬菌體 B.煙草花葉病毒 C.大腸桿菌 D.水稻

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

奶牛場(chǎng)通過性別控制獲得更多的雌性牛犢,以增加牛奶產(chǎn)量?梢圆扇〉姆椒ㄊ牵

A.通過分離出X精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精

B.通過分離出X精子和Y精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精

C.通過分離出Y精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精

D.通過分離含X,Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合受精

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.生物技術(shù)既可造福人類,也能威脅社會(huì)

B.轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全

C.人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心,從某些實(shí)例來看并非是多余的

D.在嚴(yán)格控制和檢驗(yàn)下培育的轉(zhuǎn)基因生物絕對(duì)不會(huì)危害其他生物體的生存和環(huán)境

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是( )

A.可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病

B.在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官

C.是研究體外細(xì)胞分化的理想材料

D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

體外受精常用的采卵方法有

①?gòu)妮斅压軟_取卵子、诩訇幍婪ā、垭姶碳しā、軓膭(dòng)物卵巢吸取卵母細(xì)胞

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期一調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

腺苷脫氫酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對(duì)患者采用基因治療的方法是:取出患者的白細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)轉(zhuǎn)入正常ADA基因,再將這些白細(xì)胞注入患者體內(nèi),使其免疫功能增強(qiáng),能正常生活。下列有關(guān)敘述中,正確是( )

A.正常ADA基因替換了患者的缺陷基因

B.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能

C.T淋巴細(xì)胞需在體外培養(yǎng)至無限增殖時(shí)再注入患者體內(nèi),保證體內(nèi)有足量的攜帶正;虻T淋巴細(xì)胞

D.體外培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞時(shí)可以通過顯微注射技術(shù)將正常的ADA基因直接導(dǎo)入淋巴細(xì)胞

 

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