3.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率
B.分化后的不同組織細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和功能完全不同
C.細(xì)胞中出現(xiàn)胰島素的mRNA說明該細(xì)胞已發(fā)生分化
D.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率,A正確;
B、因細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá),經(jīng)分化形成的不同組織細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和功能不完全相同,B錯誤;
C、只有胰島B細(xì)胞能合成胰島素,其他細(xì)胞不合成胰島素,細(xì)胞中有胰島素的mRNA,說明該細(xì)胞發(fā)生了分化,C正確;
D、老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞,如干細(xì)胞,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了細(xì)胞分化的相關(guān)知識,首先要求考生掌握細(xì)胞分化的概念,明確同一生物體所有細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),且都含有該個體的全部基因;其次要求考生掌握細(xì)胞分化的實質(zhì),再選出正確的選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的示意圖,圖中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺,數(shù)字表示部分生理活動,其中,激素C的分泌受H的調(diào)控影響.虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控.
(1)圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是C、D(填圖中字母)
(2)從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷,丙可能是垂體.
(3)F物質(zhì)只能作為丁的信號,與丁細(xì)胞膜上具有特定的糖蛋白(物質(zhì))有關(guān).
(4)為驗證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞,請完成下列實驗設(shè)計的第二步第三步,并作出實驗結(jié)果預(yù)期及結(jié)論.
第一步:取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B,分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液.將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶處理,再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細(xì)胞,分成兩等份,分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用.
第二步:A中加入適量適宜濃度的胰島素,B中加入與A等量的生理鹽水.
第三步:將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后,一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間.
第四步:取出A、B兩個培養(yǎng)瓶,用離心裝置分別離心,收集上清液,然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度.
實驗結(jié)果預(yù)期A瓶上清液放射性較弱;B瓶上清液放射性較強(qiáng).
實驗結(jié)論胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動物細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位及生長素橫向運(yùn)輸?shù)牟课环謩e是(  )
A.尖端、尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端稍下部位、尖端
C.尖端、尖端稍下部位、尖端稍下部位、尖端
D.尖端、尖端稍下部位、尖端、尖端稍下部位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的說法,正確的是(  )
A.脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和性激素三種類型
B.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
C.脂肪分解釋放的能量可以直接用于生命活動
D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及髙爾基體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的說法,正確的是( 。
A.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多
B.胡蘿卜素處于濾紙條最上方,是因為其在提取液中的溶解度最髙
C.色素帶的寬窄反映了色素在層析液中溶解度的大小
D.濾紙條上沒有色素帶,說明材料可能為黃化葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是三種細(xì)胞器中有機(jī)物的含量關(guān)系,有關(guān)說法正確的是( 。
A.在細(xì)胞器甲中可發(fā)生:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
B.細(xì)胞器乙一定與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān)
C.在細(xì)胞器丙中可發(fā)生:mRNA→蛋白質(zhì)
D.在肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)可分離得到這三種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞核(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量.下列表述與圖中信息相符的是( 。
A.②代表染色體B.Ⅲ代表初級精母細(xì)胞
C.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合D.Ⅰ-Ⅳ中遺傳物質(zhì)的數(shù)量比是2:2:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下某植物葉肉細(xì)胞CO2釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線,圖乙表示某光強(qiáng)度和適宜溫度下,該植物光合強(qiáng)度增長速率隨CO2濃度變化的情況.下列敘述錯誤的是( 。
A.若圖甲中的B點驟變?yōu)镃點時,短時間內(nèi)三碳酸含量將快速下降
B.圖甲中若其它條件不變,CO2濃度下降則A點將向右移動
C.圖乙中,與G點相比,F(xiàn)點葉綠體中NADPH的含量較高
D.圖乙中,與F點相比,E點三碳酸的含量較高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中所示的是體液免疫過程,圖乙中物質(zhì)X是抗體,其作用是與抗原特異性結(jié)合.
(2)圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有b、c、d(填圖中字母).
(3)預(yù)防接種后,當(dāng)相同病原體再次侵入時,此免疫過程的主要途徑是⑥→⑧→⑨(用圖甲中數(shù)字表示).其特點是反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾。
(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病。

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