【題目】下圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程，據(jù)圖分析，下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 甲沒有核膜圍成的細胞核，所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)

B. 乙細胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)

C. 兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質(zhì)提供原料

D. 若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子

【答案】C

【解析】甲沒有核膜圍成的細胞核，為原核細胞，其轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細胞質(zhì)中，即同時發(fā)生在同一空間內(nèi)，A正確；乙有核膜包被的細胞核，為真核細胞。真核細胞翻譯的場所位于細胞質(zhì)中的核糖體，細胞核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA必須通過核孔才能進入細胞質(zhì)，B正確；從圖中可以看出，甲細胞是原核細胞，乙細胞是真核細胞，則甲細胞不含線粒體，其表達過程不能由線粒體供能，C錯誤；蛋白質(zhì)（多肽鏈）中的氧原子個數(shù)等于氨基酸中氧原子個數(shù)-脫去的水分子數(shù)。根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)通式可知，101個氨基酸中含有202個氧原子，脫去的100個水分子含有100個氧原子，所以多肽鏈中至少含有的氧原子個數(shù)為202-100=102個，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】�；~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如圖）；表格數(shù)據(jù)表示有機物從桑樹傳到蠶的能量流動情況，試分析桑基魚塘的物質(zhì)和能量流動途徑，回答下列問題：

項目

能量（kJ）

蠶吃掉的桑葉所含能量

419

蠶沙（糞便）含有的能量

219

蠶呼吸作用散失的能量

146

①

54

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡單，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，它的___________能力較弱，其___________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。

（2）將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所含的能量，蠶沙中的碳元素主要以___________形式流向魚，魚體內(nèi)的碳元素主要以___________形式流向桑樹。

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，蠶同化的總能量為___________kJ，表中①部分的能量用于蠶的___________，儲存在蠶的有機物中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是(　　)

A. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律

B. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)

C. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)

D. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜功能上的復(fù)雜程度，主要取決于膜上

A.含水量B.磷脂含量

C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量D.糖的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立數(shù)學模型是生態(tài)學研究的重要方法，如圖坐標系中的 曲線表示生態(tài)學中相關(guān)研究對象的變化曲線，以下描述中，錯誤的是

A. 若1和2分別表示出生率和死亡率，不考慮其他因素的影響下交點處種群密度最大

B. 2可表示種群數(shù)量的S型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線

C. 若X和Y分別表示年齡和數(shù)量，則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

D. 1可表示群落初生演替至森林的過程中生物多樣性的曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦中具有體溫調(diào)節(jié)中樞，正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮引起

A.產(chǎn)熱贄量大于散熱量B.皮膚冷感受器興奮

C.腎上腺素分泌增加D.血管皮膚擴張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是 。

（2）己知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（3）在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是 。

（4）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A. 水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B. 荔枝在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間

C. 馬拉松運動時，運動員主要是從無氧呼吸中獲得能量

D. 高等生物保留無氧呼吸的能力，有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示DNA復(fù)制的過程，結(jié)合圖示判斷，下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. DNA復(fù)制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開

B. DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點，生成的兩條子鏈的方向相反

C. 從圖示可知，DNA分子具有多起點復(fù)制的特點，縮短了復(fù)制所需的時間

D. DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段

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