【題目】控制小麥高莖的基因D和矮莖的基因d本質(zhì)上的區(qū)別是

A. 基因中的核苷酸序列不同 B. 位于一對(duì)同源染色體的不同位置

C. 基因中的核苷酸種類不同 D. 位于不同對(duì)的同源染色體上

【答案】A

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)基因與等位基因的內(nèi)涵的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，不同基因本質(zhì)上的區(qū)別是：基因中的核苷酸序列不同，但核苷酸種類相同，A正確，C錯(cuò)誤；基因D和d是一對(duì)等位基因，位于一對(duì)同源染色體的相同位置上，B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棉花的光強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系如右圖所示，該曲線是實(shí)測(cè)一片葉子在不同光強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中A、B、C三點(diǎn)相符的是(　　)

A. ①②③ B. ②③①

C. ②③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）溶酶體起源于乙_________（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。

（3）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的體色有灰身和黑身、體毛有長(zhǎng)毛和短毛，兩對(duì)相對(duì)性狀分別由等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)用一對(duì)表現(xiàn)型都為灰身長(zhǎng)毛的雌雄個(gè)體，進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn)，得到的F1表現(xiàn)型及比例如下表：

灰身長(zhǎng)毛

灰身短毛

黑身長(zhǎng)毛

黑身短毛

雄性

3/15

3/15

1/15

1/15

雌性

6/15

0

1/15

0

（1）控制灰身和黑身的A、a基因的根本區(qū)別是________�？刂崎L(zhǎng)毛和短毛的等位基因位于__________染色體上。

（2）已知該動(dòng)物某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，該基因型為__________。

（3）讓F1灰身長(zhǎng)毛雄性個(gè)體與黑身長(zhǎng)毛雌性個(gè)體自由交配，則F2中黑身長(zhǎng)毛雌性個(gè)體所占的比例為_____。

（4）若不能發(fā)育成活的個(gè)體為純合致死，為驗(yàn)證上述結(jié)論，可以讓F1中黑身長(zhǎng)毛雌性個(gè)體與基因型為_____雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，用遺傳圖解表示該驗(yàn)證過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV和艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是

A. HIV是RNA病毒，因容易變異使疫苗效果難持久

B. 艾滋病患者比健康人更容易罹患流感和惡性腫瘤

C. HIV首先破壞B細(xì)胞，逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓

D. 預(yù)防艾滋病的發(fā)生，我們要做到拒絕毒品、潔身自愛(ài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析合理的是(　　)

A. 與①過(guò)程有關(guān)的RNA是mRNA

B. 在無(wú)氧的情況下，③過(guò)程中N中的能量主要以熱能形式散失

C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP

D. 某骨骼肌細(xì)胞暫時(shí)缺氧時(shí)，該細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行②③過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 如果在 A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5℃，則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下，在 B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變

C. 在 A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度

D. 在 C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度和酶的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系，符合這種類別關(guān)系的是(　　)

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ?yàn)楹颂呛怂�、Ⅲ為核�?/span> B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃�、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ?yàn)槟懝檀�、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ?yàn)榧?xì)菌、Ⅲ為酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】HIV是一種RNA病毒，其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中，這樣每個(gè)被感染的細(xì)胞就成為生產(chǎn)HIV的工廠，每個(gè)被感染的細(xì)胞裂解都可釋放數(shù)百萬(wàn)個(gè)HIV。人若感染HIV，潛伏期一般2-10年，一旦確診為艾滋病，一般2-3年死于其他疾病或癌癥。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）HIV的全稱是_______________，其引起的艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫做_______，簡(jiǎn)寫(xiě)為___________。

（2）T細(xì)胞的多少和HIV濃度之間有什么關(guān)系？_____________。隨HIV濃度升高，人體免疫能力大大降低，艾滋病人的直接死因往往是由念珠藻、肺囊蟲(chóng)等多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病，由此可以看出T細(xì)胞在人體內(nèi)發(fā)揮的功能_____________。

（3）HIV在感染初期和潛伏期，臨床上并無(wú)明顯癥狀，通過(guò)檢測(cè)____________（填檢測(cè)指標(biāo)）可判斷某人是否判斷某人是否已被感染HIV。

（4）曲線ⅠAB段機(jī)體內(nèi)發(fā)生的免疫方式有____________________________。

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