【題目】生長素調(diào)控植物生長發(fā)育諸多過程,如影響主根生長、側(cè)根發(fā)育,植物的向性運動等,其可直接影響細(xì)胞反應(yīng),也可間接調(diào)控基因的表達(dá).利用擬南芥DG為實驗材料探究植物對生長素的響應(yīng)機(jī)制,設(shè)置實驗如下:
實驗組:固體培養(yǎng)基;分別加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生長素類似物2,4﹣D溶液,每組鋪DG種子60粒;
對照組:固體培養(yǎng)基;鋪種DG種子60粒;
每組均在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,測定擬南芥主根的長度、側(cè)根的數(shù)量結(jié)果如下:
(1)分析圖1結(jié)果:不同濃度2,4﹣D對擬南芥主根生長的影響是 (填“促進(jìn)”、或“抑制”、或“無影響”);分析圖2結(jié)果,推出結(jié)論: :
(2)由圖1和圖2結(jié)果可知:生長素發(fā)揮的作用,因 而有較大的差異;
(3)科學(xué)家隨后又開展了一系列研究,推測2,4﹣D影響了擬南芥根部分生區(qū)內(nèi)細(xì)胞的 ,從而導(dǎo)致分生區(qū)向伸生長區(qū)轉(zhuǎn)變的細(xì)胞數(shù)目 ,使主根生長受影響;對側(cè)根生長的影響是改變植物組織內(nèi)局部生長素水平,進(jìn)而根本上對 進(jìn)行調(diào)節(jié).
【答案】(1)抑制 低(一定)濃度的2,4﹣D促進(jìn)側(cè)根生長,且隨著濃度升高,促進(jìn)作用減弱
(2)(作用)部位的不同
(3)(有絲)分裂 減少 基因表達(dá)
【解析】
試題分析:(1)分析圖1結(jié)果:不同濃度2,4﹣D能抑制擬南芥主根生長;分析圖2結(jié)果可知,不同濃度2,4﹣D能促進(jìn)擬南芥?zhèn)雀L,且濃度越高,促進(jìn)作用越弱.
(2)由圖1和圖2結(jié)果可知:生長素發(fā)揮的作用,因同一器官的不同部位而有較大的差異.
(3)2,4﹣D影響了擬南芥根部分生區(qū)內(nèi)細(xì)胞的分裂,從而導(dǎo)致分生區(qū)向伸長區(qū)轉(zhuǎn)變的細(xì)胞數(shù)目減少,使主根生長受影響;對側(cè)根生長的影響是改變植物組織內(nèi)局部生長素水平.進(jìn)而影響基因的表達(dá),從而對側(cè)根發(fā)育進(jìn)行調(diào)節(jié).
故答案為:(1)抑制 低(一定)濃度的2,4﹣D促進(jìn)側(cè)根生長,且隨著濃度升高,促進(jìn)作用減弱
(2)(作用)部位的不同
(3)(有絲)分裂 減少 基因表達(dá)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的花色受如圖所示的兩對基因控制,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。下列有關(guān)敘述,不正確的是
A.紅花植株必須具有A和B基因
B.生物的性狀可以由一個或一個以上的基因來決定
C.如果基因A的堿基序列中有一個堿基G被C替換,一定會引起酶A的改變
D.AaBb×AaBb的子代中,表現(xiàn)型及比例為:白:粉:紅=4:9:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯誤的,其中全為錯誤聯(lián)系的選項是
A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在對一塊面積為5000 m2野生草坪進(jìn)行野外調(diào)查時,選取了5個樣方,每個樣方4 m2,發(fā)現(xiàn)5個樣方中某種草藥的株數(shù)依次為12、15、14、17、12?晒浪愠鲞@塊草坪中這種草藥株數(shù)約為
A.15000 B.16250 C.17500 D.70000
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】富硒紫番薯含有豐富的微量元素和維生素,尤其是硒的含量較高.為了探究影響富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素,某科研所的研究小組對富硒紫番薯進(jìn)行了相關(guān)的實驗,獲得的實驗結(jié)果如下所示,甲組:富硒紫番薯的葉片在不同條件下單位時間O2釋放量(ml),乙組:溫度(℃)結(jié)合時間因素對富硒紫番薯幼苗呼吸速率的影響.請根據(jù)結(jié)果分析回答下列問題:(甲組)
CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 7.4 | 26.0 | 38.2 | 50.5 | 70.5 | 70.5 |
0.03% | 3.3 | 10.2 | 22.8 | 37.6 | 37.5 | 37.6 |
(1)甲組的實驗方案中自變量是 ,實驗中需要控制的主要無關(guān)變量是 .
(2)分析甲組表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時,可以采取 的措施來顯著提高光合作用強(qiáng)度.
(3)分析乙組的實驗結(jié)果:富硒紫番薯幼苗呼吸作用的最適溫度范圍為 ;溫度在0℃﹣20℃之間,隨時間的延長,呼吸速率的變化趨勢為 ;
溫度在35℃﹣45℃之間,3小時內(nèi)呼吸速率較最適溫度高,3小時后呼吸速率 .由此可見,要能較長時間維持最快呼吸速率的溫度,才算是最適溫度.
(4)溫度之所以影響呼吸速率主要是影響了 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答。
(1)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量________kJ。
(2)若蛇取食鼠的比例由調(diào)整到,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1 kg,人能比原來多增重________kg。(能量傳遞效率按20%計算)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題.
(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈 分布.草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值.
(2)蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一.圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一蝗蟲取食量)影響的實驗結(jié)果;圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果.
①由圖甲可知,該實驗的因變量是 ,甲圖所示結(jié)果為研究者依據(jù)實驗結(jié)果建立的 模型.當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m2時,牧草產(chǎn)量增加,原因是 ,說明蝗蟲只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致危害,因為
生態(tài)系統(tǒng)具有 .
②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進(jìn)行調(diào)查所獲得的結(jié)果,則該調(diào)查采用的方法是 .為探究治理蝗災(zāi)的最好措施,農(nóng)業(yè)工作者在蝗災(zāi)期間,分別采用了農(nóng)藥防治和生物防治的方法.由圖乙可知,圖中 點是進(jìn)行了農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差;圖中 點是引入害蟲的天敵進(jìn)行生物防
治,利用生物間的 等種間關(guān)系,使防治效果持久而穩(wěn)定.
(3)嚴(yán)重的草原火災(zāi)會破壞生態(tài)系統(tǒng),但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的 ,還可使部分位置獲得更多光線,促進(jìn)植物的光合作用,利于植被生長.火災(zāi)后的草原演替的過程中,生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢是 (填“增加”、“減少”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“探究溫度影響淀粉酶活性”實驗的敘述,錯誤的是
A.合理設(shè)定實驗溫度屬于控制實驗的自變量
B.淀粉與淀粉酶應(yīng)分別達(dá)到設(shè)定溫度后再混合
C.可選用碘液或斐林試劑對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測
D.淀粉的用量和保溫時間均可能影響實驗結(jié)果
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com