【題目】下圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的,其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是
A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧
【答案】D
【解析】在有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,①正確;在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,②正確;在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由結(jié)合,③正確;在受精作用過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞中的染色體組合在一起,使同源染色體匯合,④正確;在有絲分裂過(guò)程中,不發(fā)生等位基因分離,⑤錯(cuò)誤;在減數(shù)第一分裂后期,隨同源染色體分離,等位基因分離,⑥正確;在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,⑦正確;受精作用過(guò)程中,不同精子和卵細(xì)胞隨機(jī)組合,但不再發(fā)生非同源染色體上的非等位基因自由組合,⑧錯(cuò)誤;D錯(cuò)誤。
基因的分離定律 | 基因的自由組合定律 | |||
區(qū) 別 | 研究性狀 | 1對(duì) | 2對(duì)或n對(duì)(n>2,下同) | |
等位基因?qū)?shù) | 1對(duì) | 2對(duì)或n對(duì) | ||
等位基因與染色體的關(guān)系 | 位于1對(duì)同源染色體上 | 分別位于2對(duì)或2對(duì)以上同源染色體上 | ||
細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) (染色體的活動(dòng)) | 減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離 | 減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合;減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換 | ||
遺傳本質(zhì) | 等位基因分離 | 非同源染色體上的非等位基因的重組互不干擾 | ||
F1 | 基因?qū)?shù) | 1 | 2或n | |
配子類型 及其比例 | 2 | 22或2n | ||
1:1 | 數(shù)量相等 | |||
配子組合數(shù) | 4 | 42或4n | ||
F2 | 基因型種數(shù) | 3 | 32或3n | |
表現(xiàn)型種數(shù) | 2 | 22或2n | ||
表現(xiàn)型比例 | 3:1 | 9:3:3:1[(3:1)2]或(3:1)n | ||
F1 測(cè) 交 子 代 | 基因型種數(shù) | 2 | 22或2n | |
表現(xiàn)型種數(shù) | 2 | 22或2n | ||
表現(xiàn)型比例 | 1:1 | 1:1:1:1或(1:1)n | ||
聯(lián)系 | ①在形成配子時(shí),兩個(gè)基因定律同時(shí)其作用。 在減數(shù)分裂時(shí),同源染色體上等位基因都要分離;等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。 ②分離定律是最基本的遺傳定律,是自由組合定律的基礎(chǔ)。 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決下列遺傳問(wèn)題
①鑒定一株高莖豌豆是否為純種
②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純度
④檢驗(yàn)雜種F1的基因型.
A.自交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B.測(cè)交、測(cè)交、自交、測(cè)交
C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D.自交、雜交、自交、測(cè)交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是
A. 發(fā)生了基因突變 B. 發(fā)生了交叉互換
C. 該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞 D. 該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物體的蛋白質(zhì)都相同
③構(gòu)成核酸的堿基都相同
④各種生物體的核酸都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同
A. ①②④ B. ①③⑤
C. ②④⑤ D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究不同濃度的重鉻酸鉀溶液對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的影響時(shí)所繪制出的曲線圖(細(xì)胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細(xì)胞總數(shù)/總細(xì)胞數(shù))。下列敘述不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需設(shè)置用蒸餾水處理的一組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.鏡檢計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)總細(xì)胞數(shù)和分裂期的細(xì)胞數(shù)
C.對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂起促進(jìn)作用的最適重鉻酸鉀濃度為25.0 mg/L
D.重鉻酸鉀溶液對(duì)根尖有絲分裂的抑制作用僅與其濃度有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 某男子是白化病基因攜帶者,其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.精細(xì)胞 C.淋巴細(xì)胞 D.精原細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是二倍體,體細(xì)胞中有20條染色體(無(wú)性染色體).控制粒色的基因(A/a)位于一對(duì)同源染色體上,控制玉米抗病特性的基因(B/b)位于另一對(duì)同源染色體(5號(hào)染色體)上;純種黃?共≈仓旰图兎N紫粒不抗病植株雜交所得F1表現(xiàn)為黃?共。(qǐng)分析回答:
(1)要測(cè)定玉米基因組的全部DNA序列,需要測(cè)定 條染色體.這兩對(duì)性狀中的顯性性狀分別是 ,這兩對(duì)基因遵循的遺傳定律是 .
(2)在F2中,黃?共≈仓甑幕蛐陀 種,紫?共〉闹仓曛屑兒献铀急壤 .紫?共≈仓曜杂山慌渌煤蟠校兒献铀急壤 .
(3)現(xiàn)有基因型為BBb的三體玉米植株,能產(chǎn)生基因型為BB、Bb、B、b的4種配子,若染色體數(shù)異常的配子(BB、Bb)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用,則三體抗病玉米植株(BBb)自交的子代中不抗病植株所占比例是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育諸多過(guò)程,如影響主根生長(zhǎng)、側(cè)根發(fā)育,植物的向性運(yùn)動(dòng)等,其可直接影響細(xì)胞反應(yīng),也可間接調(diào)控基因的表達(dá).利用擬南芥DG為實(shí)驗(yàn)材料探究植物對(duì)生長(zhǎng)素的響應(yīng)機(jī)制,設(shè)置實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)組:固體培養(yǎng)基;分別加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生長(zhǎng)素類似物2,4﹣D溶液,每組鋪DG種子60粒;
對(duì)照組:固體培養(yǎng)基;鋪種DG種子60粒;
每組均在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定擬南芥主根的長(zhǎng)度、側(cè)根的數(shù)量結(jié)果如下:
(1)分析圖1結(jié)果:不同濃度2,4﹣D對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)的影響是 (填“促進(jìn)”、或“抑制”、或“無(wú)影響”);分析圖2結(jié)果,推出結(jié)論: :
(2)由圖1和圖2結(jié)果可知:生長(zhǎng)素發(fā)揮的作用,因 而有較大的差異;
(3)科學(xué)家隨后又開(kāi)展了一系列研究,推測(cè)2,4﹣D影響了擬南芥根部分生區(qū)內(nèi)細(xì)胞的 ,從而導(dǎo)致分生區(qū)向伸生長(zhǎng)區(qū)轉(zhuǎn)變的細(xì)胞數(shù)目 ,使主根生長(zhǎng)受影響;對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的影響是改變植物組織內(nèi)局部生長(zhǎng)素水平,進(jìn)而根本上對(duì) 進(jìn)行調(diào)節(jié).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
(1)該圖是____________細(xì)胞的模式圖
(2)與肌肉細(xì)胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________、[ ]__________
(3)對(duì)2中所含的氨基酸作放射性標(biāo)記,首先發(fā)現(xiàn)在7上大量聚集,最可能的解釋是____________然后發(fā)現(xiàn)在5上也出現(xiàn),而且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是______
(4)光合作用的場(chǎng)所是[ ]__________,1的作用是___________
(5)與合成蛋白質(zhì)有關(guān)的一種RNA從[ ]_______出來(lái),進(jìn)入[ ]_______指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。
(6)蛋白質(zhì)的合成、加工、包裝、運(yùn)輸過(guò)程中都要消耗大量的能量,這是由[ ]____供給。
(7)侵入細(xì)胞的病菌會(huì)被送到[ ]______________被分解。
(8)西紅柿顏色較紅,味道較甜是因?yàn)?/span>[ ]_________中含有大量的色素與糖類的緣故。
(9)攜帶遺傳信息的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。
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