【題目】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用(如圖所示)。
(1)柚皮易焦糊,宜采用___________法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過__________除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或________接種。對新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是___。實(shí)驗(yàn)前需對超凈工作臺進(jìn)行___________處理。
(3)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供___________。根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小純化乳酸菌素時(shí),常用的方法是______________________。
(4)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。可通過測定透明圈的___________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
【答案】壓榨 過濾 稀釋涂布平板法 高壓滅菌鍋 消毒 氮源 凝膠色譜法 大小
【解析】
柚皮精油如果采用蒸餾法提取時(shí)高溫條件下易分解,且原料易焦糊,所以常采用壓榨法提;
篩選乳酸菌時(shí)的接種方法主要有稀釋涂布平板法和平板劃線法,培養(yǎng)成功的關(guān)鍵是無菌操作,微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等。
(1)如果利用水中蒸餾法提取芳香油,柚皮易發(fā)生焦糊現(xiàn)象,而且有效成分檸檬烯容易分解,因此一般采用壓榨法提。怀ス腆w雜質(zhì)的方法是采用過濾。
(2)篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種,對培養(yǎng)基滅菌采用高壓蒸汽滅菌法,所以采用的設(shè)備是高壓滅菌鍋;實(shí)驗(yàn)前需對超凈工作臺進(jìn)行消毒處理。
(3)培養(yǎng)基中添加的尿素雖然含有氮和碳元素,但尿素分解產(chǎn)生的CO2不能被異養(yǎng)型的乳酸菌利用,所以尿素只能為乳酸菌A生長提供氮源;純化乳酸菌素(蛋白質(zhì))的方法常采用凝膠色譜法。
(4)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,可通過測定透明圈的大小來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.小鼠和青蛙成熟的紅細(xì)胞中無核糖體等細(xì)胞器,均可用來提取細(xì)胞膜
B.漿細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、細(xì)胞膜直接相連,有利于抗體的加工和運(yùn)輸
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡,有利于從土壤中吸收水分
D.人小腸上皮細(xì)胞含有較多的線粒體,有利于吸收葡萄糖等物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒(COVID-19)的核酸檢測采用反轉(zhuǎn)錄PCR技術(shù)。先將待測樣本處理后先將樣本RNA反轉(zhuǎn)錄為cDNA,再以cDNA為模板進(jìn)行擴(kuò)增。請據(jù)此回答下列問題:
(1)病毒進(jìn)入人體后,其自帶RNA指導(dǎo)____________的合成。該過程需消耗能量(例如能量的載體ATP)的理由是:____________。
(2)逆轉(zhuǎn)錄PCR反應(yīng)中熱變性過程DNA結(jié)構(gòu)的變化是____________。
(3)研究人員在研發(fā)核酸檢測的同時(shí),為了臨床快速緩解患者癥狀,需要短時(shí)間內(nèi)制備大量抗體。具體步驟為:將減毒冠狀病毒多次注射到小鼠體內(nèi),取其脾臟的____________細(xì)胞,與骨髓瘤細(xì)胞加入____________(天然成分)共同培養(yǎng)。加入____________使其融合,此過程運(yùn)用了____________原理。最后得到單克隆抗體,優(yōu)點(diǎn)是____________。該方法是____________技術(shù)的重要應(yīng)用。
(4)樣本RNA反轉(zhuǎn)錄為cDNA的原料是____________。PCR技術(shù)獲取目的基因的優(yōu)勢是____________。
(5)不能利用COVID-19的遺傳物質(zhì)作為基因工程的載體的原因?yàn)?/span>____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系如圖甲所示,其碳循環(huán)模式圖如圖乙所示,其中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,數(shù)字為特定的生理過程據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖甲包含了生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________和____________,它們構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的__________結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲中,第二營養(yǎng)級的生物有____________,若它們糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則第二營養(yǎng)級的同化量可表示為____________。
(3)圖乙中,碳以CO2的形式在____________(填字母)之間循環(huán),以含碳有機(jī)物的形式在__________之間流動。
(4)該池塘由于田間肥水流入造成水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水體發(fā)綠發(fā)臭,生物大量死亡,經(jīng)過治理后又慢慢恢復(fù),該過程屬于____________(填“初生演替”或“次生演替”)。
(5)該池塘中的鰱魚、鳙魚等為經(jīng)濟(jì)性魚類,魚塘中不慎混入的少量肉食性魚在人工養(yǎng)殖中,要及時(shí)清除這些魚,其目的是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物葉片分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對呼吸作用的影響):將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中CO2的濃度,結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖分析回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)可知,A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受________的影響。從實(shí)驗(yàn)開始到10min這段時(shí)間內(nèi),A植物葉片吸收CO2能力的變化趨勢是________________。
(2)若A植物在第5min時(shí),光照突然降低而其他條件不變,則此后極短的時(shí)間內(nèi),三碳化合物(C3)的含量將會________(增加、減少、基本不變)。
(3)在第25-40min期間,兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是__________________。從實(shí)驗(yàn)開始到第40min這一階段,A植物積累的有機(jī)物量比B植物要_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)腐乳制作的幾個問題,其中不正確的是( )
A.決定腐乳特殊口味的是鹵湯
B.腐乳制作過程,應(yīng)選含水量為70%左右的豆腐為宜
C.將長滿毛霉的腐乳坯放在瓶中加鹽時(shí),接近瓶口的鹽要鋪厚些
D.鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右,酒的含量過高,不足以抑制微生物的生長;含量過低,腐乳成熟的時(shí)間會延長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞,下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為(以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為T2噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T2噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述正確的是( )
A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA
B.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物
C.第0min時(shí),與DNA雜交的RNA來自T2噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄
D.隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌基因活動受到抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植被嚴(yán)重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型三個植物物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述符合題意的是( )
A. 物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響
B. c點(diǎn)后,在適宜氣候條件下,群落將不存在明顯的分層現(xiàn)象
C. 圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境
D. 物種①和物種②之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com