【題目】某植被嚴(yán)重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型三個(gè)植物物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述符合題意的是(  )

A. 物種由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響

B. c點(diǎn)后,在適宜氣候條件下,群落將不存在明顯的分層現(xiàn)象

C. 圖中b→c階段,物種比物種更能耐受弱光環(huán)境

D. 物種和物種之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

【答案】C

【解析】

群落演替是從低級(jí)到高級(jí),結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程,由題意知,該群落演替經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,因此①是一年生草本植物,②是多年生草本植物,③是灌木。

物種①由盛到衰主要受環(huán)境中光照、水分等條件及其他生物的影響,A錯(cuò)誤;c點(diǎn)后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類(lèi)型將是喬木,群落將存在明顯的分層現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;分析題圖可知,b→c階段植物①由于不能適應(yīng)弱光環(huán)境逐漸消失,物種②較能耐受弱光條件而使種群密度維持在相對(duì)較低的水平,C正確;物種①和物種②均為植物,二者之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,不存在捕食關(guān)系,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,甲、乙表示能量,丙、丁表示代謝過(guò)程。如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量屬于a的同化量

B. 蘑菇可以參與丁過(guò)程

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. 圖中d的能量不全部來(lái)自b生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、代表相關(guān)激素,則下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中激素能促進(jìn)甲狀腺的分泌,抑制下丘腦的分泌

B. 寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加

C. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

D. 激素能促進(jìn)激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以說(shuō)②③具有拮抗作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是(  )

A. 曲線甲為“J”型增長(zhǎng),每年增加的個(gè)體數(shù)量始終不變

B. 曲線乙為“S”型增長(zhǎng),E點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值

C. 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到D點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D. 漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在C點(diǎn)左右

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述,正確的是( )

A. 甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占比例

B. 乙圖中,氧濃度控制在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),最有利于蔬菜的貯藏

C. 丙圖中,當(dāng)土壤中某元素的濃度為b時(shí),施用含有該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)

D. 丁圖中,種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖[單位J/(cm2·a)],據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/(cm2·a)

B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)

C. 能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%

D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 J/(cm2·a)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境最大容量一半后,下列敘述正確的是

A. 環(huán)境阻力越來(lái)越小

B. 出生率小于死亡率

C. 種群密度增長(zhǎng)越來(lái)越慢

D. 種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在圖甲、乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有______(填編號(hào));圖甲、乙所示 細(xì)胞中都存在,且不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_________(填編號(hào))中。

(2)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是_______(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_________(填編號(hào))。

(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成,在形成過(guò)程中,分裂期表現(xiàn)不同的是______期和____期。

(4)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是_________________

(5)在光照充足處,給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2,請(qǐng)用箭頭和物質(zhì)名稱表示出14C在結(jié)構(gòu)9中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細(xì)胞的初始大小相對(duì)值記為1)(  )

A. bc段,由于失水過(guò)多,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡

B. cd段,水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. de段,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺

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