【題目】(1)甲同學為探究某單子葉植物胚芽鞘向光性產生的原因,設計了如下圖所示的
實驗:
并預測實驗結果和結論為:
①若a、b、c、d的長度關系為 ,則說明單側光將向光側部分生長素分解;
②若a、b、c、d的長度關系為 ,則說明單側光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側轉移了。
(2)甲同學進行實驗得到的結果和結論為上述第②種,但乙同學查閱資料知道,科學家已經發(fā)現有些植物的向光性生長與某些抑制生長的物質分布不均勻有關,據此他認為甲的實驗結論不嚴謹,應修正為:
該植物產生向光性的原因可能由于單側光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側轉移了或單側光使胚芽鞘中的生長抑制物質向 側轉移了或以上兩種原因同時存在。
若乙同學進行進一步實驗研究,測定A、B、C、D四個瓊脂塊中生長素濃度相同,則可以得出的結論是 。
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【題目】下列過程未體現生物膜系統(tǒng)功能的是( )
A.胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取
B.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離
C.光合作用中的H2O分解成O2和[H]
D.細胞內將氨基酸合成蛋白質
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【題目】草莓生產上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導致產量降低、品質變差。運用微型繁殖技術可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:
請回答:
(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取_______作為外植體,其依據是_________。
(2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加________,有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。接種后2-5d,若發(fā)現外植體邊緣局部污染,原因可能是___________。
(3)在過程②中,愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是______________________。
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【題目】
A. 淀粉是植物細胞壁的主要成分,它的單體是葡萄糖
B. 蛋白質是生命活動的主要承擔者,它的單體是氨基酸
C. DNA是一切生物的遺傳物質,它的單體是脫氧核苷酸
D. 磷脂是細胞膜的主要成分,只含有C、H、O三種元素
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【題目】為調查某人工魚塘中鯉魚的種群密度,用漁網捕獲了80條魚,其中鯉魚15條,做標記后又放回池塘,半個月后又捕獲了100條魚,其中有標記的鯉魚6條,沒有標記的鯉魚12條,則該池塘的鯉魚大約有( )
A. 18條 B. 15條 C. 30條 D. 45條
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【題目】下列選項中屬于種群的是( )
A. 潘安湖中的全部生物 B. 一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲
C. 云龍湖中所有的魚 D. 泉山森林公園的全部生物及無機環(huán)境
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【題目】在色素的提取與分離實驗中,研磨綠葉時要加入無水乙醇,其目的是( )
A. 防止葉綠素被破壞
B. 使葉片充分研磨
C. 使各種色素充分溶解在無水乙醇中
D. 使葉綠素溶解在無水乙醇中
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【題目】單倍體經一次秋水仙素處理,可得到( )
①一定是二倍體
②一定是多倍體
③二倍體或多倍體
④一定是雜合體
⑤含兩個染色體組的個體可能是純合體
A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ③④
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