【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合的說法，正確的是

A.都可以用滅活的病毒促進(jìn)細(xì)胞融合

B.細(xì)胞融合前都要先制備原生質(zhì)體

C.依據(jù)的原理都是細(xì)胞的全能性

D.都能夠使遠(yuǎn)緣雜交成為可能

【答案】D

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均不完全相同，且動(dòng)物細(xì)胞融合只能形成雜種細(xì)胞，而植物細(xì)胞融合能形成雜種個(gè)體。

A、不能用滅活的病毒促進(jìn)植物細(xì)胞融合，A錯(cuò)誤；

B、植物細(xì)胞融合前需要先制備原生質(zhì)體，而動(dòng)物細(xì)胞不需要，B錯(cuò)誤；

C、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合依據(jù)的原理都是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；

D、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合都能打破生殖隔離，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

甲 乙

（1）兩者在結(jié)構(gòu)和成分上的相同點(diǎn)為都有__________________，不同點(diǎn)為藍(lán)藻沒有_____________。

（2）兩者中屬于真核生物的是 ________________。

（3）兩者均含有___________，能進(jìn)行光合作用，所以它們的營養(yǎng)方式（同化作用）都是 _________ 型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆和小麥的高莖對(duì)矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得F1的性狀是 （ ）

A. 豌豆和小麥均有高莖和矮莖

B. 豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖

C. 豌豆和小麥的性狀分離比均為3:1

D. 小麥均為矮莖，豌豆有高莖和矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示大豆種子在適宜萌發(fā)的條件下，鮮重的變化情況及對(duì)應(yīng)階段萌發(fā)種子形態(tài)變化，圖乙表示該大豆種子萌發(fā)時(shí)干重的變化情況，經(jīng)檢測大豆種子脂肪含量到第10天時(shí)減少了90%。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，圖甲中在第Ⅱ階段，種子呼吸產(chǎn)生CO2的量大大超過O2的消耗量，此時(shí)種子的呼吸方式有_________________________，在第Ⅲ階段種子O2的吸收速率超過CO2的釋放速率，其原因是細(xì)胞的呼吸底物中可能還有________________等物質(zhì)。

（2）圖乙中，4-6天，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是________（填“C”、 “N”或者“O”）。理由是________________________________________________。

（3）圖乙中第___________天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高原鼠兔對(duì)高原低氧環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性。高原鼠兔細(xì)胞中部分糖代謝途徑如圖所示，骨骼肌和肝細(xì)胞中相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是

A. 高原鼠兔骨骼肌消耗的能量來自于丙酮酸生成乳酸的過程

B. 肝細(xì)胞LDH相對(duì)表達(dá)量增加有助于乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖和糖原

C. 低氧環(huán)境中高原鼠兔成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖消耗無氧呼吸產(chǎn)生的ATP

D. 高原鼠兔血清中PC含量異常增高的原因是骨骼肌細(xì)胞受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖。相關(guān)敘述 錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙分別是下丘腦和垂體 B. 丙是腎小管和集合管

C. 抗利尿激素在甲細(xì)胞中合成 D. 下丘腦中的渴覺中樞興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用標(biāo)有同位素標(biāo)記的H18O2的水來培養(yǎng)小麥，則18O將先出現(xiàn)在（ ）

A.產(chǎn)生的水B.空氣中的CO2C.空氣中的O2D.產(chǎn)生的葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】列有關(guān)結(jié)核桿菌的描述正確的是

A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)

B. 該菌是好氧菌，其生命所需的能量主要由線粒體提供

C. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D. 該菌蛋白質(zhì)在核糖體合成后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種子萌發(fā)過程中激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 抑制種子萌發(fā)的是脫落酸

B. 噴灑細(xì)胞分裂素溶液有利于種子保存

C. 赤霉素與細(xì)胞分裂素共同促進(jìn)種子的萌發(fā)

D. 種子萌發(fā)過程中，多種激素互相協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)

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