【題目】下圖表示與ATP相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析中正確的是(  )

A. a表示ADP,與ATP相比少了一個(gè)磷酸

B. b表示腺嘌呤核苷,是ATP中“A”代表的含義

C. c表示腺嘌呤核糖核苷酸,它是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. d表示ATP,是生物體的直接供能物質(zhì)

【答案】D

【解析】

a腺苷:一分子核糖和一分子腺嘌呤組成;b腺嘌呤核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA的基本單位之一;c二磷酸腺苷(ADP);d三磷酸腺苷(ATP):其中A表示腺苷,ATP是生物體的直接供能物質(zhì)。

a由一分子核糖和一分子腺嘌呤組成,稱為腺苷,故A錯(cuò)誤;b表示腺嘌呤核糖核苷酸,ATP中“A”代表腺苷,故B錯(cuò)誤;c表示二磷酸腺苷(ADP),故C錯(cuò)誤;d表示三磷酸腺苷(ATP),是生物體的直接功能物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)馬鈴薯是四倍體植物,番茄是二倍體植物,則它們的體細(xì)胞雜交形成的雜種植株中有個(gè)染色體組;該雜種植株理論上是可育的,原因是減數(shù)分裂時(shí)能發(fā)生正常的 , 形成正常的配子.
(2)過(guò)程②稱為 , 原理是
(3)e中細(xì)胞具有的特點(diǎn)是
(4)與過(guò)程③密切相關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為
(5)雜種細(xì)胞d經(jīng)過(guò)④和⑤發(fā)育成完整植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是控制蛋白質(zhì)合成的一個(gè)DNA片段,已知起始密碼是AUG,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。

A.合成mRNA的模板鏈可能是②
B.該片段DNA所指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個(gè)氨基酸
C.模板鏈上某堿基被替換不一定導(dǎo)致氨基酸的改變
D.該DNA片段有12個(gè)密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是(  )

①核糖 

②脫氧核糖 

③磷酸 

④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶

⑤胸腺嘧啶 

⑥尿嘧啶

A. ①③④⑤ B. ①②④⑥ C. ②③④⑤ D. ②③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞或個(gè)體具有全部的生命特征(
A.艾滋病毒
B.人的造血干細(xì)胞
C.肺炎球菌
D.人的脾細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體

B. 生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

C. 基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體

D. 基因型是Abcd的生物體一般是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】課外小組在實(shí)驗(yàn)中給正常小白鼠注射胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)。要想使小白鼠即刻蘇醒,可再注射適量的

A. 生理鹽水 B. 甲狀腺素

C. 葡萄糖溶液 D. 生長(zhǎng)激素注射液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的__________________。

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_______________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中_____(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_______________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面___________右側(cè)液面(填“高于”、“低于”或“等于”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物的生理過(guò)程示意圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素

B. 激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后,其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 該生理過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)

D. 長(zhǎng)期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

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