【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的說(shuō)法,不正確的是
A.超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理
B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)
C.對(duì)濕地的恢復(fù),只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以
D.城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理
【答案】C
【解析】超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理,A正確;礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù),植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,B正確;濕地生態(tài)的恢復(fù)工程是采用工程和生物措施相結(jié)合的方法,如廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程,以及植物物種的引進(jìn)種植等,C錯(cuò)誤;城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人類(lèi)鐮刀形細(xì)胞貧血癥病因圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過(guò)程①發(fā)生了堿基對(duì)的________(填“替換”或“增添”或“缺失”)而導(dǎo)致基因突變。
(2)圖中②③表示的過(guò)程分別是__________。
(3)由圖可知,決定纈氨酸的密碼子是 __________。
(4)該病例表明,基因能通過(guò)控制____________的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
(5)圖中含有堿基A的核苷酸的名稱(chēng)是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在榕樹(shù)和黃牛的細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器是
A. 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 線粒體和時(shí)綠體 C. 核糖體和線粒體 D. 核糖體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖A表示的是________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期。此期細(xì)胞中有DNA分子________個(gè),有________條染色體,1和2的關(guān)系為 。
(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有_________________。
(3)圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在B圖的________期(填寫(xiě)圖中符號(hào))。
(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為_(kāi)_______(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。
(5)用蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c分別表示3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列敘述正確的是( 。
A. a的蛋白質(zhì)含量最高 B. b中有的細(xì)胞不消耗氧氣
C. c含有激素和消化酶 D. a中細(xì)胞種類(lèi)最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,下列不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是( )
A.抗性基因 B.發(fā)光基因
C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D.貯藏蛋白的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】防止多精入卵的兩道屏障是( )
①頂體反應(yīng)
②透明帶反應(yīng)
③卵細(xì)胞膜反應(yīng)
④精子穿越放射冠
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,硝化細(xì)菌和蚯蚓分別屬于( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者、分解者
C.分解者、消費(fèi)者 D.消費(fèi)者、分解者
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