【題目】植物細胞融合完成的標志是
A. 原生質(zhì)體融合 B. 細胞核發(fā)生融合
C. 再生出細胞壁 D. 培育成完整植株
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【題目】某同學(xué)用斐林試劑檢測生物組織中的還原糖,水浴加熱后在盛有樣液的試管中將出現(xiàn)( )
A. 紫色反應(yīng) B. 藍色反應(yīng)
C. 磚紅色沉淀 D. 橘黃色沉淀
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【題目】動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是
A. 動物細胞培養(yǎng) B. 動物細胞融合
C. 動物細胞核移植技術(shù) D. 單克隆抗體的制備
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【題目】下列措施不會導(dǎo)致水體污染加劇的是
A. 大量使用化肥 B. 采用無水印染法
C. 大規(guī)模圍湖造田 D. 大規(guī)模砍伐森林
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【題目】下圖表示某高等植物細胞中的染色體組成模式圖,對此分析合理的是
A.這可能是一種三倍體植物
B.每個染色體組含三條染色體
C.此生物能進行正常的有性生殖
D.圖中細胞不可能存在染色體結(jié)構(gòu)變異
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【題目】利用下列材料用具設(shè)計實驗,探究不同濃度的二氧化碳和氧氣對小麥幼苗光合速率的影響。請分析回答下列問題:
材料用具:
生長良好且長勢是一致的小麥幼苗若干。適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長的全部必需無機鹽離子)。不同濃度的NaHCO3溶液(提供CO2),培養(yǎng)裝置,照明燈等。
實驗步驟:
(1)組裝培養(yǎng)裝置若干,平均分為甲、乙、丙三組,培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外,還應(yīng)__________。
(2)向所有裝置中分別加入等量的完全培養(yǎng)液,然后在每組的不同裝置中加入不同濃度NaHCO3溶液,振蕩搖勻,并植入等量小麥幼苗。
(3)調(diào)節(jié)各組裝置中氧氣濃度,甲組為4%O2,乙組為50%O2,丙組__________作為對照。
(4)在__________條件下培養(yǎng)一段時間。
(5)觀察記錄實驗數(shù)據(jù),結(jié)果如右圖所示。
實驗結(jié)論:
由圖可知,小麥植株處于不同CO2濃度下,其光合作用速率均以含O2量為__________時最高,隨著O2含量增加,光合速率會__________。
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【題目】下列關(guān)于單倍體敘述正確的是( )
①單倍體只含有一個染色體組
②單倍體只含有一個染色體
③單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)的個體
④單倍體只含一對同源染色體
⑤未受精的配子發(fā)育成的個體是單倍體
A. ①⑤ B. ③⑤ C. ②③ D. ④⑤
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【題目】請結(jié)合所學(xué)知識及圖中的有關(guān)信息,回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)如甲圖,當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。
(2)甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個適當(dāng)?shù)拇碳,電表的指針?/span> 。
(3)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(乙圖),從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的 部分。圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3 s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10一3 s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和l0cm。則坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是 。
(4)刺激強度與興奮有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè):
假設(shè)1:刺激與興奮同時效應(yīng),即在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。
假設(shè)2:只有當(dāng)刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化。
①請在坐標圖中畫出上述假設(shè)1、假設(shè)2相對應(yīng)的實驗結(jié)果。
②科學(xué)家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實驗結(jié)果,你認為上述兩種假設(shè)中符合事實的是 。
(5)為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是 。
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