【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的（ ）

A.①③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B.①中滲透壓過(guò)高時(shí)，大腦皮層會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)

C.③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換

D.人體內(nèi)的所有細(xì)胞都浸潤(rùn)在由③構(gòu)成的稀鹽溶液中

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成；

三者之間的關(guān)系血漿可以轉(zhuǎn)化成組織液，組織液大部分回流至血漿，少部分進(jìn)入淋巴管中形成淋巴，而淋巴管在左右鎖骨下方和血管連接，淋巴形成血漿；

因此，圖中①是血漿；②是淋巴；③是組織液。

A、①-③分別代表血漿、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；

B、①為血漿，其中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，即細(xì)胞外液滲透壓高時(shí)，下丘腦分泌抗利尿激素增加，同時(shí)使大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，B正確；

C、③為組織液，和細(xì)胞內(nèi)液之間通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換，C錯(cuò)誤；

D、紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿不是組織液，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示，①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)通過(guò)方式①進(jìn)出細(xì)胞與分子的極性及大小均有關(guān)

B. 細(xì)胞膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變

C. 乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿以方式②通過(guò)突觸后膜

D. ①②③④的跨膜運(yùn)輸速率均會(huì)受低溫影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物葉片分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）：將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中CO2的濃度，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從實(shí)驗(yàn)可知，A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受________的影響。從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到10min這段時(shí)間內(nèi)，A植物葉片吸收CO2能力的變化趨勢(shì)是________________。

（2）若A植物在第5min時(shí)，光照突然降低而其他條件不變，則此后極短的時(shí)間內(nèi)，三碳化合物（C3）的含量將會(huì)________（增加、減少、基本不變）。

（3）在第25-40min期間，兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是__________________。從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到第40min這一階段，A植物積累的有機(jī)物量比B植物要_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚(yú)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚(yú)胚胎。上述過(guò)程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為（以二倍體草魚(yú)體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例）可出現(xiàn)的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東北人喜愛(ài)食用酸菜。腌酸菜時(shí)，把挑好的白菜，摘去殘根爛葉，在太陽(yáng)下曬幾天，用沸水燙透后，再一層層地在大缸里擺放整齊，菜頂壓一個(gè)大石頭后，加入涼開(kāi)水浸腌起來(lái)，在適宜溫度環(huán)境中菜慢慢緊縮發(fā)酵，三十天之后便大功告成。

（1）在腌制酸菜的過(guò)程中，家庭主婦們只是對(duì)酸菜缸和大石頭進(jìn)行了簡(jiǎn)單的清潔和消毒處理，并沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌，你認(rèn)為這樣做合理嗎？______，原因是：________________。

（2）現(xiàn)代保存酸菜常用真空保存的方法，真空保存是為了抑制_____（需氧/厭氧）細(xì)菌。如果真空包裝中出現(xiàn)充氣、漲袋的現(xiàn)象，則說(shuō)明該食品可能已變質(zhì)，不可食用。這樣判斷的原因是_________。（結(jié)合漲袋氣體的種類(lèi)進(jìn)行分析）

（3）①篩選酸菜湯中乳酸菌的實(shí)驗(yàn)流程：酸菜缸中的湯→取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。在5個(gè)乳酸菌培養(yǎng)基平板上，均分別接種稀釋倍數(shù)為105的菌液0．1 mL，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過(guò)程采取的接種方法是________，每毫升的菌液中乳酸菌數(shù)量為________個(gè)；記錄結(jié)果時(shí)，應(yīng)選菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為T2噬菌體感染大腸桿菌后，大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T2噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）

A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C.第0min時(shí)，與DNA雜交的RNA來(lái)自T2噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄

D.隨著感染時(shí)間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌基因活動(dòng)受到抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。研究者篩選到一株穗粒數(shù)異常突變體，并進(jìn)行了相關(guān)研究。

（1）農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列，可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的______中，導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫(kù)，并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。

（2）研究者分別用EcoRI、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶處理突變體的總DNA，用HindⅢ處理野生型的總DNA，處理后進(jìn)行電泳，使長(zhǎng)短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針（含放射性同位素標(biāo)記的T-DNA片段）進(jìn)行雜交，得到下圖所示放射性檢測(cè)結(jié)果。

①由于雜交結(jié)果中_______，表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。（注：T-DNA上沒(méi)有EcoR I、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶的酶切位點(diǎn)）

②不同酶切結(jié)果，雜交帶的位置不同，這是由于____不同。

③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個(gè)位點(diǎn)插入，依據(jù)是__________。

（3）研究者用某種限制酶處理突變體的DNA（如下圖所示），用____將兩端的黏性末端連接成環(huán)，以此為模板，再利用圖中的引物_____組合進(jìn)行PCR，擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過(guò)與野生型水稻基因組序列比對(duì)，確定T-DNA插入了2號(hào)染色體上的B基因中。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型，據(jù)此推測(cè)B基因可能_____（填促進(jìn)或抑制）水稻穗粒的形成。

（5）育種工作者希望利用B基因，對(duì)近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進(jìn)行育種研究，以期提高其產(chǎn)量，可行的思路是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過(guò)分泌______（填激素全稱(chēng)）作用于垂體進(jìn)而促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)。激素分泌后通過(guò)______運(yùn)輸?shù)饺�，每種激素都只能作用于特定的靶細(xì)胞是因?yàn)橹挥邪屑?xì)胞上才有能與相應(yīng)激素結(jié)合的______。

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加______激素的合成和分泌，并由垂體釋放，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收。

（3）血糖濃度升高時(shí)，胰島素增多，從而使血糖水平降低。胰島素作用結(jié)果會(huì)影響胰島素的分泌，這屬于______調(diào)節(jié)。

（4）美國(guó)學(xué)者肯德?tīng)栐?/span>3t新鮮動(dòng)物甲狀腺中才提取出2．3g甲狀腺激素，而1mg甲狀腺激素可促使人體增加產(chǎn)熱4200kJ，由此說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是______；人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中的主要原因是______。

（5）若人的食物中長(zhǎng)期缺少碘（碘是甲狀腺激素合成的原料），將出現(xiàn)地方性甲狀腺腫大（俗稱(chēng)“大脖子病”）的癥狀，請(qǐng)解釋缺碘患地方性甲狀腺腫大的原因______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為免疫系統(tǒng)清除初次感染人體的某病毒的部分過(guò)程。下列敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞甲為B細(xì)胞，僅在淋巴因子的作用下就可增殖分化成細(xì)胞乙

B.病毒是胞內(nèi)寄生生物，所以圖示過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

C.人體中的細(xì)胞丙只能識(shí)別并吞噬特定的抗原一抗體復(fù)合物

D.除圖示功能外，細(xì)胞丙還具有處理和傳遞抗原的作用

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