【題目】甲圖為酵母菌細胞部分結構示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題:
(1)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比,在結構上最主要的區(qū)別是無 ;酵母菌細胞與大腸桿菌細胞相比,后者在結構上無乙圖中的 (填序號)。
(2)甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有________(填序號),能產生CO2的場所是________(填序號)。
(3)在無氧環(huán)境中,酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過程提供能量的細胞結構是 (填序號)。
(4)在酵母菌的無性繁殖過程中,乙圖中的結構 (填序號)有消失與重建過程。
(5)⑧徹底水解可得到的物質主要是 。
(6)丙圖中代表的細胞結構是________;代表某種物質,它是________。分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結構具有 的特點。
【答案】(每空1分,共10分)
(1)葉綠體 ③、⑧、⑨、⑩ (2)④、⑥ ⑥、⑦ (3)⑦
(4)⑨、⑩ (5)氨基酸、磷酸、脫氧核糖、含氮堿基
(6)高爾基體 ATP(或三磷酸腺苷) 一定的流動性
【解析】(1)酵母菌細胞沒有葉綠體,而菠菜葉肉細胞則有葉綠體。酵母菌細胞為真核細胞,大腸桿菌細胞為原核細胞,乙圖為細胞核的結構模式圖,因此原核細胞在結構上無乙圖中的[③]內質網、[⑧]染色質、[⑨]核仁、[⑩]核膜。
(2)凡是含有核酸的細胞器都能發(fā)生堿基互補配對,因此甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有[④]核糖體、[⑥]線粒體。酵母菌在有氧呼吸的第二階段與無氧呼吸的第二階段都會產生CO2,因此能產生CO2的場所是[⑥]線粒體、[⑦]細胞質基質。
(3)在無氧環(huán)境中,酵母菌通過無氧呼吸為逆濃度梯度吸收葡萄糖提供能量,無氧呼吸的場所是[⑦]細胞質基質。
(4)在酵母菌的無性繁殖過程中,其細胞進行有絲分裂,因此乙圖中的結構[⑨]核仁、[⑩]核膜周期性地消失和重建。
(5)[⑧]染色質的主要成分是蛋白質和DNA,蛋白質徹底水解的產物是氨基酸,DNA徹底水解的產物是磷酸、脫氧核糖、含氮堿基。
(6)分析丙圖可知:代表的細胞結構是高爾基體,代表的是直接能源物質ATP(或三磷酸腺苷)。分泌蛋白是以胞吐的方式分泌到細胞外,體現(xiàn)了生物膜結構具有一定的流動性的特點。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項生產實踐,與植物激素無關的是
A. 果樹的整枝修剪 B. 摘心促進側芽發(fā)育
C. 無子果實的發(fā)育 D. 嫁接保持原品種的特性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖,下列說法錯誤的是( )
A. 該生物測交后代中與該生物不同的類型有3種
B. 該生物與基因型相同的雌性動物交配,后代中不同于雙親表現(xiàn)型的個體中,雜合子所占的比例為4/7
C. 減數(shù)分裂中,①與②的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換
D. 該細胞在一次減數(shù)分裂中基因進行自由組合,可產生4種配子,比例為1∶1∶1∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況,圖中箭頭表示能量流動的方向,單位為kcal/(m2·a)。下列說法錯誤的是( )
A.食物鏈的營養(yǎng)關系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性
B.輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產者利用
C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
D.此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。請回答下列問題。
(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是________、________、________和________。
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。
(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的________期。
(4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是______。
(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________,后者所攜帶的分子是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下圖,回答問題:
(1)乙圖過程發(fā)生的場所是________;GGU稱為________。
(2)合成②的場所是________,所需原料為________。
(3)從圖中可以看出,tRNA與氨基酸結合的過程中可能有________生成。
(4)細胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多,分子結構也很特別。
(5)在整個翻譯過程中,下列事件發(fā)生的先后順序是_______。
①tRNA與氨基酸的結合 ②氨基酸與下一個氨基酸形成肽鍵、踭RNA與氨基酸分離
(6)圖示tRNA中,G和C的數(shù)目是否相等?________。
從圖中還可以看出tRNA具有___________和___________的功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù)。敘述不正確的是( )
A.②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿無機鹽及蛋白質的含量有關
B.②的蛋白質含量減少將導致③增多
C.④屬于細胞內液,因為其含有較多的蛋白質、K+等
D.①比④量多,是人體新陳代謝的主要場所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖。下列說法錯誤的是( )
A.胰島素能夠促進靶細胞攝取、儲存和利用葡萄糖
B.葡萄糖進入細胞的方式需要轉運蛋白,因此是主動運輸
C.若圖中靶細胞膜上胰島素受體結構改變則可能導致血糖濃度升高
D.轉基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com