【題目】下列能正確表示靜息電位測量圖的是

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

靜息電位及其產(chǎn)生機制:
(1)概念:指細胞未受刺激時,存在于細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差。呈外正內(nèi)負狀態(tài)。
(2)形成機制是:
①安靜狀態(tài)下細胞膜對K+有較高的通透能力而對其他離子的通透能力較。
②細胞膜內(nèi)外離子由于Na+-K+泵的作用而呈現(xiàn)不均衡分布;
③細胞內(nèi)K+濃度大于細胞外而細胞外Na+濃度大于細胞內(nèi)。
因此安靜狀態(tài)時K+就會順濃度差由細胞內(nèi)移向細胞外,造成膜內(nèi)電位變負而膜外電位變正。外正內(nèi)負的電位差一方面可隨K+的外移而增加;另一方面,它又阻礙K+的進一步外移;最后驅(qū)使K+外移的濃度差和阻止K+外移的電位差達到相對平衡的狀態(tài),這時相對穩(wěn)定的膜電位稱為K+平衡電位,它就是靜息電位。

A、圖中電極左插膜外右插膜內(nèi),可以測量靜息電位,電流表指針偏轉(zhuǎn)方向是正電荷移動的方向,且電流表指針向右偏轉(zhuǎn),A正確;

B、圖中電極左插膜外右插膜內(nèi),可以測量靜息電位,但電流表指針偏轉(zhuǎn)方向不對,B錯誤;

C、圖中兩級都插入膜外,無法測量靜息電位,電流表指針不偏轉(zhuǎn),C錯誤;
D、圖中靜息電位表示不對,應(yīng)為外正內(nèi)負,D錯誤。
故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲通過觀察倒置的裝有水生植物和水的試管有無氣泡產(chǎn)生,來驗證植物光合作用產(chǎn)生了氧氣。下列4支倒置的試管中,設(shè)計最佳的一組是(

A.ad試管

B.bd試管

C.bc試管

D.ac試管

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖所示某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假定該生物的體細胞只有4條染色體),乙圖為該生物細胞中DNA的變化情況,請回答以下問題:

(1)甲圖中屬于有絲分裂的是____________,乙圖為______________分裂細胞中DNA數(shù)量變化曲線。

(2)甲圖中D細胞形成的子細胞叫_____________。若每一次細胞分裂的分裂期按四個時期劃分,那么前后直接聯(lián)系的是____________________

(3)甲圖中能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的圖是____________

(4)乙圖中的B-C區(qū)段包含甲圖中_____________細胞所處的分裂時期。

(5)請用文字、箭頭及相應(yīng)的符號表示DNA、基因、染色體之間的組成關(guān)系:__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某細胞內(nèi)的部分細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:

1)該圖是在______顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相比,最主要的區(qū)別是____。

2)圖中釋放CO2的結(jié)構(gòu)是_______;圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有______。(用圖中序號回答)

3)圖中能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是______(用圖中序號回答)。

4)圖中④是___________,是_____________的場所。

5)若將圖中細胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,正確的做法是__________。

A.增加細胞壁 B.增加大液泡 C.去掉中心體 D.去掉高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】U型管中裝有兩種不同的溶液RS,并為一半透膜(X)隔開(如下圖所示)。 與S相比,R為低滲溶液(即濃度較低)。當圖a中的U形管達到平衡時(參看圖b),U形管兩側(cè)溶液的高度及濃度分別是怎樣的(注:溶質(zhì)不能透過半透性膜)

A. 右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等

B. 右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高

C. 左側(cè)較高,且右側(cè)為低滲,即濃度較低

D. 兩側(cè)高度相等,且為等滲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為紫色百合某條染色體上的M基因示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,具有多樣性

B. DNA分子中—條鏈的相鄰脫氧核苷酸依靠磷酸二酯鍵相連接

C. M基因的特異性由基因基本骨架的結(jié)構(gòu)與長度決定

D. M基因不一定在百合所有細胞中部表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程,下列敘述中錯誤的是

A. C能促使組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖

B. 下丘腦中存在血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞

C. CD表現(xiàn)為相互拮抗,共同維持血糖穩(wěn)定

D. 圖中反射弧的效應(yīng)器為胰腺中的胰島

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下面甲圖為酵母菌細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大圖。請回答下列問題:

1)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無___________。

2)甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有________(填序號),能產(chǎn)生CO2的場所是___________。(填序號)

3)在無氧環(huán)境中,酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過程提供能量的細胞結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

4)在酵母菌的無性繁殖過程中,乙圖中的結(jié)構(gòu)[ ]________[ ]______有消失與重建過程。

5)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)是_____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用野生獼猴桃種子(aa, 2n=58)為材料培育無籽獼猴桃新品種(AAA)的過程,下列敘述錯誤的是

A. ③和⑥都可用秋水仙素處理來實現(xiàn)

B. 若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16

C. AA植株和AAAA植株是不同的物種

D. 若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細胞中染色體數(shù)目為87

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