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（10分）丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進行：C4H10 →C2H6 + C2H4；C4H10 → CH4 + C3H6；化學興趣小組的同學為探究丁烷裂解氣中CH4和 C2H6的比例關系，設計實驗裝置如下圖所示
注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O；后面的裝置已略去。
請回答下列問題：
（1）如圖連接好裝置后，需進行的實驗操作有①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排盡裝置中的空氣。這三步操作的先后順序依次是     ，
簡要說明排空氣和證明空氣已排盡的方法                   。
（2）為了調控實驗過程中丁烷的氣流速度，設置了B裝置，操作時應觀察     來實現實驗的要求。
（3）若對E裝置中的混合物再按以下流程實驗：
分離操作I和II的操作名稱分別是：I       ,II       。
（4）假設丁烷完全裂解，且流經各裝置中的氣體均完全反應，為測定丁烷裂解產物中n(CH4):n(C2H6)的值，本實驗中應該準確獲取的數據應有       （選填下列數據序號）。
① C裝置增加的質量 ② E裝置增加的質量 ③ F裝置增加的質量 ④ G裝置增加的質量
（1）    （2）（3）（1）     2分       打開活塞K通入丁烷氣體排出裝置中空氣（1分），用一小試管收集從G裝置右端導管口流出的氣體，點燃檢驗其純度（1分）
（2）氣泡的逸出速度  2分
（3）分液           蒸餾      每空2分
（4）（2）（3）（4） 2分，少選一個得1分，錯選不得分
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(17分)某學生課外學習活動小組針對教材中銅與濃硫酸反應，提出了研究“能夠與銅反應的硫酸的最低濃度是多少？”的問題，并設計了如下方案進行實驗：
實驗試劑：18mol/L硫酸20mL，純銅粉足量，足量2mol/LNaOH溶液
請根據實驗回答問題：

⑴首先根據上圖所示，組裝實驗裝置，并在加入試劑前先進行            操作。
⑵燒杯中用NaOH溶液吸收的物質是：      (填化學式)，利用倒置的漏斗而不是將導氣管直接深入燒杯中的目的是：                            。
⑶加熱燒瓶20分鐘，燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是：                     。待燒瓶中反應基本結束，撤去酒精燈，利用燒瓶中的余熱使反應進行完全。然后由導管a通入足量的空氣，以確保燒瓶中的SO2氣體全部進入燒杯中。在該實驗裝置中的
          (填儀器名稱)起到了確保硫酸體積保持不變的作用。
⑷將充分反應后的燒杯取下，向其中加入足量的酸化的雙氧水，再加入足量的BaCl2溶液，再進行         、          、          后稱量硫酸鋇的質量為13.98g，請計算能與銅反應的硫酸的濃度最低是         。
⑸有的同學提出在上面⑷中可以不必加入酸化的雙氧水，直接進行后面的實驗，也能得到準確的數據，請結合你的理解分析是否需要加入雙氧水及原因：               
                                                                         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

測定海水中溶解氧的步驟如下：
（1）水樣的固定。取amL海水樣迅速加入固定劑MnSO4溶液和堿性KI溶液（含KOH），立即塞好瓶塞，并振蕩搖勻，使之充分反應。
（2）酸化。開塞后迅速加適量1：1的硫酸，再迅速塞好瓶塞。反復振蕩至沉淀完全溶解。
（3）滴定。向溶液中加入1mL0.5%淀粉溶液，再用bmol/LNa2S2O3標準溶液滴定至溶液剛好褪色。
有關的離子反應如下：
2Mn2+ +O2 + 4OH- = 2MnO(OH)2  (該反應極快) 
MnO(OH)2 +2I- + 4H+ = Mn2+ + I2 + 3H2O
I2 + 2S2O32- = 2I- + S4O62-   請回答下列問題：
（1）在進行（1）、（2）操作時，要注意“迅速”，如果操作緩慢，會使測定結果     （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）原因是                                 。
（2）滴定前，用蒸餾水洗凈滴定管即加入Na2S2O3標準溶液，會使測定結果      （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）原因是                                 。
（3）滴定前，未排除滴定管中的氣泡。在滴定過程中氣泡的排除，會使測定結果   （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）原因是                                 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

新制氯水中含有多種粒子,某�；瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質,做了如下實驗,請你幫助完成：
（1）氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學式是______         
（2）將氯水在光照上一段時間，溶液顏色逐漸變淺，其有關反應的化學方程式為：
                           、                         
（3）平衡常數表明了封閉體系的可逆反應在給定的溫度下進行的程度，對于同一個類型的反應，平衡常數越大，表明反應進行的程度越大。
H2CO3  ＋ H＋            Ka1（H2CO3）=4.45×10—7
   ＋H＋              Ka2(HCO3－)=5.61×10－11
HclO  H＋＋                 Ka(HClO)=2.95×10－8
請依據以上電離平衡常數，請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應的離子方程式：　                                                               
（4）飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HClO溶液的方法之一。

實驗一、定性研究：
①  在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣，再加入約20mL飽和氯水，充分反應，
有少量氣泡產生，溶液淺黃綠色褪去；
② 過濾，將濾液滴在有色布條上，發(fā)現其比氯水的漂白性更強；
③ 為了確定反應產物，將濾液分為三份，分別進行以下實驗：
第一份與石灰水混合，立即產生大量白色沉淀；
第二份與稀鹽酸混合，立即產生大量無色氣體；
將第三份加熱，看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產生。   
經檢測，上述實驗中產生的無色氣體均為CO2。
請回答：
① 反應后所得的溶液漂白性增強的原因是______ ___________             ____                           
②依據上述實驗可推知：②的濾液中的溶質除CaCl2、HClO外，還含有_______                                。
實驗二、定量研究：                              
在圓底燒瓶底部，有一用塑料網包住的過量塊狀 碳酸鈣和150mL飽和氯水，按如圖所示裝置實驗，待不再產生氣泡后，將塑料網中剩余的石灰石提出液面，密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體，直到量筒中的氣體不再增加（不考慮HClO的分解）。

請回答：
③寫出儀器（1）與儀器（3）的名稱
（1）           （3）               
④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失，且水槽中仍然為水，請你對裝置Ⅲ進行改進，最簡單的方法是                                。
⑤如何準確讀出量筒中氣體的體積
a________     _    
b 上下移動量筒至量筒內液面與水槽液面相平
c                                       

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關事實或現象的解釋正確的是
A．SO2氣體能使品紅和酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同
B．氨氣可將NO2 轉化成無毒的物質，是因為氨氣具有還原性
C．NH4NO3溶液和HNO3溶液中滴加石蕊都變紅色，是因為它們均能電離出H+
D．pH=3的鹽酸與pH=11的MOH溶液等體積混合后溶液呈堿性，說明MOH為弱堿

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質。某化學課外小組設計以下流程，以該礦樣為原料生產CuCl2?2H2O晶體。

已知：在20℃時，氯化銅的溶解度是73g；常溫下，金屬離子開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表。
金屬離子
開始形成氫氧化物沉淀的pH
完全形成氫氧化物沉淀的pH
Fe2+
7.0
9.0
Fe3+
1.9
3.2
Cu2+
4.7
6.7
回答下列問題：
（1）步驟①的焙燒過程中需要通入氧氣。在實驗室中使用中學化學常見物質、下圖所示裝置制取氧氣，試寫出你熟悉的、符合上述條件的兩個化學方程式

（2）在焙燒過程中還有廢氣產生，其中一種是主要的大氣污染物。
若在實驗室中以堿液吸收處理之，下列A、B、C裝置中可行的是____（填字母）；若選用甲裝置，則燒杯中的下層液體可以是          

（3）步驟②酸浸過程中，需要用到3 mollL的鹽酸l00mL，配制該鹽酸溶液時，除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要的儀器有____；
（4）步驟④加入物質X的目的是       ，物質X可以選用下列物質中的       ；
A．氧化銅    B．稀鹽酸    C．氨水   D．氧化亞鐵
（5）在整個生產流程中，共需要進行              次過濾操作。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現象或反應的原理解釋正確的是
 
現象或反應
原理解釋 I
A
鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落
鋁箔表面生成的氧化物炅有高熔點
B
鈉和氧氣在加熱條件下進行反應
該反應為吸熱反應
C
碳酸鈉和氫氧化鈉溶液中滴加酚酞，溶液都呈紅色
碳酸鈉和氫氧化鈉都玷堿
D
將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱，再滴加AgNO3溶液，未產生淺黃色沉淀
CH3CH2Br未發(fā)生水鮮

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是
           

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能達到目的的是               （   ）
A．分別加熱蒸干灼燒NaAlO2溶液和AlCl3溶液，最終都能得到Al2O3
B．在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaCl2溶液后紅色褪去，驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡
C．檢驗Fe2O3中是杏含有FeO，用鹽酸溶解樣品后，滴加高錳酸鉀溶液，觀察溶液紫色是否褪色或變淺
D．利用圖示裝置并根據有關實驗現象能推知酸性： CH3COOH>H2CO3>C6H2OH

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同步練習冊答案