下列現(xiàn)象或反應(yīng)的原理解釋正確的是
 
現(xiàn)象或反應(yīng)
原理解釋 I
A
鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落
鋁箔表面生成的氧化物炅有高熔點(diǎn)
B
鈉和氧氣在加熱條件下進(jìn)行反應(yīng)
該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C
碳酸鈉和氫氧化鈉溶液中滴加酚酞，溶液都呈紅色
碳酸鈉和氫氧化鈉都玷堿
D
將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱，再滴加AgNO3溶液，未產(chǎn)生淺黃色沉淀
CH3CH2Br未發(fā)生水鮮
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是
A．用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和丙烯
B．將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯
C．苯和硝基苯的混合物采用分液的方法分離
D．將銅絲在酒精燈上加熱后，立即伸入無(wú)水乙醇中，銅絲恢復(fù)成原來(lái)的紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知FeSO4在不同條件下分解得到的產(chǎn)物不同，可能是FeO和SO3，也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小組探究在酒精噴燈加熱條件下FeSO4分解的氣體產(chǎn)物。已知SO3的熔點(diǎn)是16.8℃，沸點(diǎn)是44.8℃。

（1）裝置Ⅱ的試管中不裝任何試劑，其作用是_______________________，試管浸泡在50℃的水浴中，目的是________________________________。
（2）裝置Ⅲ和裝置Ⅳ的作用是探究本實(shí)驗(yàn)氣體產(chǎn)物成分。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，填寫(xiě)檢驗(yàn)試劑、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
限選試劑：3 mol·L－1 H2SO4、6 mol·L－1 NaOH、0.5 mol·L－1 BaCl2、0.5 mol·L－1 Ba(NO3)2、0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液、0.01 mol·L－1溴水。
檢驗(yàn)試劑
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
裝置Ⅲ的試管中加入________________。
產(chǎn)生大量白色沉淀，證明氣體產(chǎn)物中含有SO3。
裝置Ⅳ的試管中加入________________。
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
（3）裝置Ⅴ的作用是防止尾氣污染環(huán)境，燒杯中應(yīng)加入的試劑是              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）黃鐵礦（主要成分為FeS2）曾是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
[實(shí)驗(yàn)一]測(cè)定硫元素的含量。
I．將m1 g該黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4FeS2＋11O22Fe2O3＋8SO2

II．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下圖所示處理。

[實(shí)驗(yàn)二]測(cè)定鐵元素的含量。
III．測(cè)定鐵元素的含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。

問(wèn)題討論：
（1）上述裝置中，甲瓶?jī)?nèi)所盛試劑是            溶液。
（2）向乙瓶溶液中滴加H2O2溶液時(shí)，發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式為       。
II中除了可以用H2O2溶液作為氧化劑，還可以加入            （填序號(hào)）。
①氯水     ②濃H2SO4    ③HNO3     ④Fe2(SO4)3
（3）該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                   。
（4）III的步驟②中，若選用鐵粉作還原劑，你認(rèn)為合理嗎？并說(shuō)明理由。（如合理，則此空不填）           （填“合理“或”不合理“）、     （如合理，則此空不填）。
（5）若要測(cè)定鐵元素的含量，則步驟III中還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進(jìn)行：C4H10 →C2H6 + C2H4；C4H10 → CH4 + C3H6；化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究丁烷裂解氣中CH4和 C2H6的比例關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示
注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O；后面的裝置已略去。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖連接好裝置后，需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有①給D、G裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排盡裝置中的空氣。這三步操作的先后順序依次是     ，
簡(jiǎn)要說(shuō)明排空氣和證明空氣已排盡的方法                   。
（2）為了調(diào)控實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丁烷的氣流速度，設(shè)置了B裝置，操作時(shí)應(yīng)觀察     來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的要求。
（3）若對(duì)E裝置中的混合物再按以下流程實(shí)驗(yàn)：
分離操作I和II的操作名稱分別是：I       ,II       。
（4）假設(shè)丁烷完全裂解，且流經(jīng)各裝置中的氣體均完全反應(yīng)，為測(cè)定丁烷裂解產(chǎn)物中n(CH4):n(C2H6)的值，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該準(zhǔn)確獲取的數(shù)據(jù)應(yīng)有       （選填下列數(shù)據(jù)序號(hào)）。
① C裝置增加的質(zhì)量 ② E裝置增加的質(zhì)量 ③ F裝置增加的質(zhì)量 ④ G裝置增加的質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某學(xué)生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(zhì)(一種物質(zhì)只加一次)：
A．KI溶液B．淀粉溶液C．NaOH溶液D．稀H2SO4E．氯水
發(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化：①無(wú)色―→②棕黃色―→③藍(lán)色―→④無(wú)色―→⑤藍(lán)色。依據(jù)溶液顏色的變化，回答下列問(wèn)題：
(1)加入以上藥品的順序是(寫(xiě)序號(hào))_______________________________________。
(2)①―→②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。
(3)溶液由棕黃色變?yōu)樗{(lán)色的原因是_______________________________________。
(4)③―→④反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），以測(cè)定鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。可供選用的試劑有：濃H2SO4、濃硝酸、6 mol·l-1 NaOH溶液。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作：a、往試管中放入適量的鋁合金樣品；b、從分液漏斗往試管中加入過(guò)量的A溶液；c、檢查裝置的氣密性；d、測(cè)定收集到的水的體積。
正確的操作順序?yàn)開(kāi)________________________________________。
（2）A溶液可選用________________________________________
（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品的質(zhì)量為W g ，氫氣的體積為a L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則樣品中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖Ⅰ是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學(xué)校同學(xué)利用中學(xué)常用試劑及儀器設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體，
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
①圖Ⅰ中儀器B的名稱：_______________________；
②收集NO2的方法              ；
③B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________。
④將收集滿NO2的集氣瓶浸入冰水中，燒瓶?jī)?nèi)氣體顏色     （填“變深”、“不
變”或“變淺”），使用化學(xué)用語(yǔ)和必要的文字說(shuō)明顏色變化的原因_________。
（2）乙同學(xué)利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體，并且利用圖Ⅱ裝置驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)。A中加入濃氨水，B中加入過(guò)氧化鈉固體，C中加入堿石灰，E內(nèi)放置催化劑（鉑石棉），按氣流方向連接各儀器 a →  b→   c→   h。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn)，證明氨氣具有_________性；
②E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作達(dá)不到預(yù)期目的的是
①石油分餾時(shí)把溫度計(jì)水銀球插入受熱的液體中；②用酸性高錳酸鉀溶液除去乙炔中含有的H2S；③用溴乙烷在NaOH溶液中加熱后，加入AgNO3溶液檢驗(yàn)鹵素原子；④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯；⑤將敞口久置的電石與蒸餾水混合制取乙炔
A．①⑤B．③④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

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