【題目】以下海帶提碘的實(shí)驗(yàn)方案可以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,避免Cl2和CCl4的毒性.其實(shí)驗(yàn)流程如下:
回答下列問題:
(1)步驟①的操作名稱是;所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 .
(2)步驟②中加入H2O2后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;選擇用H2O2做氧化劑的原因是 .
(3)檢驗(yàn)I2的水溶液中含有單質(zhì)碘的方法是,取樣于試管中,加入淀粉,如溶液顯色,則可證明含有碘單質(zhì).
(4)步驟③的操作名稱是;石油醚能用作萃取劑,說明石油醚具有的性質(zhì)是 .
(5)步驟⑤通過敞口揮發(fā)就能得到固體碘,說明石油醚具有良好的 .
【答案】
(1)過濾;漏斗
(2)H2O2+2NaI+H2SO4→Na2SO4+2H2O+I2(或H2O2+2HI→2H2O+I2);氯氣有毒,雙氧水比較安全
(3)藍(lán)
(4)萃;石油醚不溶于水,碘在石油醚中的溶解度比在水中的大很多
(5)揮發(fā)
【解析】解:海帶灼燒后海帶灰中含有碘化鉀等物質(zhì),溶于水,浸泡過濾得到含有碘離子的溶液,加入硫酸和過氧化氫,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,既然后加入石油醚發(fā)生萃取,將萃取液敞口揮發(fā),得到碘,(1)步驟①為過濾操作,用于分離固體和液體,所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗,所以答案是:過濾;漏斗;(2)步驟②中加入H2O2 , 為綠色氧化劑,對環(huán)境沒有污染,可代替氯氣,防止污染環(huán)境,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2+2NaI+H2SO4→Na2SO4+2H2O+I2(或H2O2+2HI→2H2O+I2),所以答案是:H2O2+2NaI+H2SO4→Na2SO4+2H2O+I2(或H2O2+2HI→2H2O+I2);氯氣有毒,雙氧水比較安全;(3)淀粉遇碘變藍(lán)色,所以答案是:藍(lán);(4)步驟③為萃取操作,因石油醚不溶于水,碘在石油醚中的溶解度比在水中的大很多,所以答案是:萃;石油醚不溶于水,碘在石油醚中的溶解度比在水中的大很多;(5)步驟⑤通過敞口揮發(fā)就能得到固體碘,說明石油醚具有良好的揮發(fā)性,所以答案是:揮發(fā).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.用容量瓶配制溶液時(shí),先用蒸餾水洗滌,再用待裝液潤洗
B.用蒸餾法可由含有Fe3+的自來水獲取較純凈的水
C.焰色反應(yīng)后用稀鹽酸洗滌鉑絲并在火焰上灼燒至無色,再進(jìn)行其它物質(zhì)的測試
D.金屬鎂著火可用沙子覆蓋
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測定.
(1)配制0.50mol/L NaOH溶液
a.若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g.
b.從圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母): .
名稱 | 托盤天平(帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號(hào) | a | b | c | d | e | f |
(2)測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
a.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ/mol): .
b.取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/span>
溫度 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值(t2﹣t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
②近似認(rèn)為0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3 , 中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g℃).則中和熱△H=(取小數(shù)點(diǎn)后一位).
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) .
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體.
回答下列問題:
(1)裝置A中微熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)若要使B中收集滿干燥的HCl氣體(并證實(shí)B中已收集滿),則上述裝置的連接順序?yàn)椋?/span>接接接接(用字母表示).
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)生以后裝置D中觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)尾氣吸收裝置中加倒扣漏斗的目的是 .
(5)若將產(chǎn)生的HCl氣體通入100g水中,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.74%的鹽酸,則通入的HCl氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為 L.
(6)氣體發(fā)生在裝置的選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件等因素.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(氯酸鉀和二氧化錳)和二氧化碳的發(fā)生裝置都不用裝置A,其原因分別是、 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將0.2mol某烷烴完全燃燒后,生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^0.5L 2mol/L的NaOH溶液中,生成正鹽和酸式鹽的物質(zhì)的量之比為1:3,則該烷烴是( )
A.甲烷
B.乙烷
C.丙烷
D.丁烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在實(shí)驗(yàn)室里,通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯,加熱一段時(shí)間后溶液中有黑色現(xiàn)象出現(xiàn).過一段時(shí)間后,經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色.經(jīng)分析得知:產(chǎn)生的氣體中含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O.
酸性高錳酸鉀溶液褪色,甲同學(xué)認(rèn)為能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了;乙同學(xué)認(rèn)為不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了.
(1)寫出乙醇制取乙烯的反應(yīng)原理: .
(2)你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)正確?(填“甲”或“乙”),理由是(從下列選項(xiàng)中選) A.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)
C.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明通入的氣體是純凈物
D.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,只能證明通入的氣體一定具有還原性
(3)丙同學(xué)。á颍┢恐猩倭咳芤河谠嚬芾,加入鹽酸和氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?(填“可靠”或“不可靠”);理由是 .
(4)丁同學(xué)想證明乙烯能否與溴發(fā)生反應(yīng),于是對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)的方法是:在裝置(Ⅰ)和(Ⅱ)之間增加一個(gè)裝有足量的洗氣瓶,且將(Ⅱ)瓶中溶液換成 . 發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).
(1)圖1是表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化情況.從反應(yīng)開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=
(2)圖2表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量的變化.曲線a表示不使用催化劑時(shí)反應(yīng)的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化.該反應(yīng)是(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 .
(3)該反應(yīng)平衡常數(shù)K為 , 溫度升高,平衡常數(shù)K(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)恒容條件下,下列措施中能使 增大的有 .
a.升高溫度 b.充入He氣
c.再充入2molH2 d.使用催化劑.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)久置于空氣中會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,其中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 敞口濃硫酸變重B. 敞口濃鹽酸變稀
C. 裸露的鋁片表面失去光澤D. 氫氧化鈉的表面變潮濕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在兩份相同的Ba(OH)2溶液中,分別滴入物質(zhì)的量濃度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如圖所示.下列分析不正確的是( )
A.c點(diǎn),兩溶液中含有相同量的OH﹣
B.b點(diǎn),溶液中大量存在的離子是Na+、OH﹣
C.①代表滴加H2SO4溶液的變化曲線
D.a、d兩點(diǎn)對應(yīng)的溶液均顯中性
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