【題目】有甲、乙兩位同學均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學將電極放入6molL﹣1 H2SO4溶液中,乙同學將電極放入6molL﹣1的NaOH溶液中,如圖所示.
請回答:
(1)寫出甲池中正極的電極反應式: .
(2)寫出乙池中負極的電極反應式和總反應的離子方程式:負極 , 總反應的離子方程式為 .
(3)由此實驗,可得到如下哪些正確結論?(填寫字母序號).a(chǎn).利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質
b.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
c.該實驗說明金屬活動性順序已過時,已沒有實用價值
d.該實驗說明化學研究對象復雜,反應受條件影響較大,因此應具體問題具體分析
(4)上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動性順序判斷原電池中的正負極”,這種做法(填“可靠”或“不可靠”).
【答案】
(1)2H++2e﹣=H2↑
(2)Al+4OH﹣﹣3e﹣=AlO +2H2O;2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO +3H2↑
(3)ad
(4)不可靠
【解析】解:(1)甲中鎂易失電子作負極、Al作正極,負極上鎂發(fā)生氧化反應、正極上氫離子發(fā)生還原反應,負極反應為Mg﹣2e﹣=Mg2+ , 正極反應為2H++2e﹣=H2↑,所以答案是:2H++2e﹣=H2↑;(2)乙池中鋁易失電子作負極,負極上鋁失電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為:Al+4OH﹣﹣3e﹣=AlO +2H2O,鎂作正極,正極發(fā)生還原反應,總反應為2Al+2OH﹣+2H2O=AlO +3H2↑,所以答案是:Al;Al+4OH﹣﹣3e﹣=AlO +2H2O;2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO +3H2↑;(3)a.根據(jù)甲、乙中電極反應式知,原電池正負極與電解質溶液有關,故A正確; b.鎂的金屬性大于鋁,但失電子難易程度與電解質溶液有關,故B錯誤; c.該實驗說明電解質溶液性質影響電極的正負極,不能說明金屬活動性順序沒有使用價值,故C錯誤; d.該實驗說明化學研究對象復雜,反應與條件有關,電極材料相同其反應條件不同導致其產(chǎn)物不同,所以應具體問題具體分析,故D正確;所以答案是:ad;(4)上述實驗說明,“直接利用金屬活動性順序表判斷電池中的正負極”并不考可靠,最好是接一個電流計,通過觀察電流方向判斷原電池的正負極,所以答案是:不可靠.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向10mL濃度為2mol/LH NO3與3mol/LH2SO4的混合溶液中加入1.92克銅,充分反應后,設溶液體積仍為10mL.求:
(1)產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為多少升?
(2)反應后溶液中各溶質的離子濃度是多少?
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】催化還原CO2是解決溫室效應及能源問題的重要手段之一,研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2和H2可發(fā)生兩個平行反應,分別生成CH3OH和CO,反應的熱化學方程式如下:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1=﹣53.7kJmol﹣1 Ⅰ
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H2 Ⅱ
某實驗室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2,在相同壓強下,經(jīng)過相同反應時間測得如下實驗數(shù)據(jù):
T(K) | 催化劑 | CO2轉化率(%) | 甲醇選擇性(%) |
543 | Cat.1 | 12.3 | 42.3 |
543 | Cat.2 | 10.9 | 72.7 |
553 | Cat.1 | 15.3 | 39.1 |
553 | Cat.2 | 12.0 | 71.6 |
[備注]Cat.1:Cu/ZnO納米棒;Cat.2:Cu/ZnO納米片;甲醇選擇性;轉化的CO2中生成甲醇的百分比
已知:①CO和H2的標準燃燒熱分別為﹣283.0kJmol﹣1和﹣285.8kJmol﹣1 .
②H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJmol﹣1
請回答(不考慮溫度對△H的影響):
(1)反應I的平衡常數(shù)表達式K=;反應Ⅱ的△H2=kJmol﹣1 .
(2)有利于提高CO2轉化為CH3OH平衡轉化率的措施有 .
A.使用催化劑Cat.1
B.使用催化劑Cat.2
C.降低反應溫度
D.投料比不變,增加反應物的濃度
E.增大 CO2和H2的初始投料比
(3)表中實驗數(shù)據(jù)表明,在相同溫度下不同的催化劑對CO2轉化成CH3OH的選擇性有顯著的影響,其原因是 .
(4)在如圖中分別畫出反應I在無催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應過程﹣能量”示意圖.
(5)研究證實,CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇,則生成甲醇的反應發(fā)生在極,該電極反應式是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 沙子、石英、水晶的主要成分都是SiO2
B. 制玻璃、水泥的原料都用到石灰石
C. 硅在常溫下不與氧氣、氯氣、硝酸反應
D. 一定條件下SiO2可與堿和氫氟酸反應,故其屬于兩性氧化物。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,其中B和E同主族.A元素的最高正化合價和最低負化合價的絕對值之差為2;1molC單質與冷水反應,在標準狀況下生成11.2L H2;D原子最外層電子數(shù)等于其周期序數(shù);E﹣的電子層結構與Ar原子相同.
(1)寫出下列元素名稱D、E;
(2)五種元素對應的原子半徑最小的是離子半徑最大的是(填元素符號)
(3)A的單質的電子式為
(4)用電子式表示C和B形成化合物的形成過程 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律.
(1)Ⅰ.甲同學根據(jù)元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,設計了如圖1裝置來一次性完成元素氮、碳、硅非金屬性強弱比較的實驗研究.已知A是強酸,B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,可看到有大量氣泡產(chǎn)生;燒杯中可觀察到白色沉淀生成.
①甲同學設計實驗的理論依據(jù)是
②寫出選用的物質:A , B , C(填化學式)
③燒杯中反應的離子方程式為
④乙同學認為甲同學設計的實驗不夠嚴謹,應在B和C之間增加一個洗氣裝置,該裝置中應盛放溶液(填試劑名稱),目的是
(2)Ⅱ.丙同學設計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律.A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤淀粉KI試紙、濕潤紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應生成氯氣.①A處的實驗現(xiàn)象為;寫出B處反應的離子方程式;向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2充分反應后,將所得溶液蒸干并灼燒,最后得到的物質是
②丙同學利用此實驗證明鹵素單質氧化性:Cl2>Br2>I2 , 你認為合理嗎(填“合理”或“不合理”),理由是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有機物的系統(tǒng)命名法正確的一組是( )
A.新戊烷 C(CH3)4
B.3﹣乙基﹣1﹣丁烯
C.2﹣甲基﹣2,4﹣己二烯
D.2,2,3﹣三甲基戊烷
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.用容量瓶配制溶液時,先用蒸餾水洗滌,再用待裝液潤洗
B.用蒸餾法可由含有Fe3+的自來水獲取較純凈的水
C.焰色反應后用稀鹽酸洗滌鉑絲并在火焰上灼燒至無色,再進行其它物質的測試
D.金屬鎂著火可用沙子覆蓋
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【題目】某實驗小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進行中和熱的測定.
(1)配制0.50mol/L NaOH溶液
a.若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g.
b.從圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母): .
名稱 | 托盤天平(帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號 | a | b | c | d | e | f |
(2)測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如圖所示.
a.寫出該反應的熱化學方程式(中和熱為57.3kJ/mol): .
b.取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表.
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/span>
溫度 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值(t2﹣t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
②近似認為0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3 , 中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g℃).則中和熱△H=(取小數(shù)點后一位).
③上述實驗數(shù)值結果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) .
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.
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