【題目】已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示，下列說法中錯誤的有（ ）

A. 由紅外光譜可知，該有機物中至少含有三種不同的化學(xué)鍵

B. 由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

C. 若A的化學(xué)式為C2H6O，則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3—O—CH3

D. 僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

【答案】C

【解析】

A項，該有機物中至少有C-H鍵、O-H鍵、C-O鍵三種鍵，故A項正確；

B項，核磁共振氫譜的峰的個數(shù)代表不同氫原子的個數(shù)，圖中有三個峰，所以有三種不同的氫原子，故B項正確；

C項，由未知物A的紅外光譜可以看出，A里有O-H鍵，所以肯定含有羥基，其結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH，故C項錯誤；

D項，核磁共振氫譜只可以得到氫原子的種類及其比值，無法得到氫原子總數(shù)，故D項正確。

綜上所述，本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳利用具有十分重要的意義，科學(xué)家有以下幾個設(shè)想。

(1)用太陽能將CO2轉(zhuǎn)化成O2和C(石墨烯），其設(shè)想如圖：

則重整系統(tǒng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)二氧化碳和氫氣在催化劑作用下可制取低碳烯烴。在一密閉容器中分別投入1molCO2、3molH2，發(fā)生反應(yīng)：2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+ 4H2O(g) △H；在不同溫度下，用傳感技術(shù)測出平衡時H2的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖所示。

①其它條件不變，起始時若按lmolCO2、2molH2進(jìn)行投料，CO2轉(zhuǎn)化率將________(填“增大”、“ 減小”或“不變”）；

②△H_____0（填“>”“<”“ 不能確定”）。

③若測試中體系內(nèi)無氧氣產(chǎn)生，試結(jié)合圖示推斷熱穩(wěn)定性C2H4 _____H2O （填“>”“<”“ 不能確定”）。

(3)用氨水吸收CO2制化肥(NH4HCO3)

①已知：NH3·H2O(aq)NH4+(aq)+OH-(aq) △H1=akJ/mol

CO2(g)+H2O(l)H2CO3(aq) △H2=bkJ/mol

H2CO3(aq)+OH-(aq)HCO3-(aq)+H2O(l) △H3=ckJ/mol

則利用NH3 H2O吸收CO2制備NH4HCO3的熱化學(xué)方程式為______________________；

②已知常溫下相關(guān)數(shù)據(jù)如表：

Kb(NH3·H2O)

2×10-5kJ/mol

Ka1(H2CO3)

4×10-7kJ/mol

Ka2(H2CO3)

4×10-11kJ/mol

則反應(yīng)NH4++HCO3-+H2ONH3 H2O+H2CO3的平衡常數(shù)K=___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】本題為選做題，包括A、B兩題。選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題，選學(xué)《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題，每位考生只可選做l題。若兩題都作答，則以A題計分。

A《化學(xué)與生活》

(1)防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識。

①下列各項中，完成空氣質(zhì)量報告時不需要監(jiān)測的是______(填字母)。

a．二氧化碳的濃度 b．二氧化硫的濃度 c．可吸入顆粒物的濃度

②下列做法中不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是______(填字母)。

a．將廢舊電池進(jìn)行深埋處理

b．充分利用風(fēng)能等新能源

c．給汽車加裝尾氣催化凈化裝置

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。軋鋼廠排出的廢水主要是含鹽酸的酸性廢水，處理此廢水可采用的方法是______(填字母)。

a．氧化還原法 b．中和法 c．沉淀法

④煤炭直接燃燒引起多種環(huán)境問題。燃煤產(chǎn)生的SO2增加了______形成的可能；處理含CO、SO2煙道氣污染的一種方法是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)合理應(yīng)用化學(xué)知識可以更好地認(rèn)識生活、改善生活。

①等質(zhì)量的糖類、油脂、蛋白質(zhì)中，提供能量最多的是______。蛋白質(zhì)水解可以得到______。

②人體牙齦出血、患壞血病的原因主要是因為缺乏______(填“維生素A”、“維生素C”或“維生素D”)。

(3)性能各異的各種材料的廣泛應(yīng)用大大提高了人們的生活水平。試回答問題：

①石墨烯(見圖)可用作太陽能電池的電極，這里主要利用了石墨烯的______性。

②高爐煉鐵和生產(chǎn)硅酸鹽水泥都要用到的原料是______(填字母)。

a. 黏土　　　　　　b. 石灰石　　　　　　c. 焦炭

③“神七”國產(chǎn)“飛天”艙外服由六層組成。從內(nèi)到外依次為由特殊防靜電處理過的棉布組成的舒適層、合成橡膠質(zhì)地的備份氣密層、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)組成的主氣密層、滌綸面料的限制層、隔熱層和最外防護(hù)層。其中由天然有機高分子材料組成的層是______(填字母)。

a. 舒適層 b. 備份氣密層 c. 主氣密層

④材料與化學(xué)密切相關(guān)，表中對應(yīng)關(guān)系正確的是______(填字母)。

選項

材料

主要化學(xué)成分

a

剛玉、金剛石

三氧化二鋁

b

大理石、石灰石

碳酸鈣

c

光導(dǎo)纖維、普通玻璃

硅酸鹽

⑤銅器表面有時會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，這層銅綠可用鹽酸除去，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

B《有機化學(xué)基礎(chǔ)》

(1)認(rèn)識有機化合物的結(jié)構(gòu)與類別有助于理解其性質(zhì)。

①下列有機化合物與苯甲酸(C6H5COOH)互為同系物的是______(填字母，下同)。

a. C6H5CH2COOH b. C6H5CH2CHO c. C6H5OH

②下列有機化合物易溶于水的是______。

a. 苯　　 b. 乙烷　　 c. 乙醇

③下列試劑可用于鑒別乙酸和乙醛的是______。

a. 水 b. 銀氨溶液 c. 稀硫酸

(2)扁桃酸(C6H5CHOHCOOH)是一種重要的化工原料。

①扁桃酸分子中有______種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

②扁桃酸中含氧官能團的名稱為______和______。

③1 mol扁桃酸最多能與______mol金屬鈉反應(yīng)

(3)化合物C是一種醫(yī)藥中間體，可通過下列方法合成：

①A中含氧官能團的名稱為______和______。

②B的結(jié)構(gòu)簡式為______。

③B→C的反應(yīng)類型為______。

④C的同分異構(gòu)體D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且1molD最多能與2molNaOH反應(yīng)。D分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，請寫出D的一種結(jié)構(gòu)簡式：______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】五種短周期元素在周期表中的位置如圖所示，其中R元素原子的最外層電子數(shù)和K層電子數(shù)之和等于其次外層電子數(shù)，下列判斷正確的是

A. 簡單離子的半徑大�。�Y>Z>R

B. Z的氫氧化物雖然溶解度很小，導(dǎo)電性很差，但它是強電解質(zhì)

C. Y與X能形成熔點很高的晶體，它是由極性鍵組成的非極性分子

D. Y與M的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的導(dǎo)電性，Y的不一定比M的強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分離提純的方法不正確的是（　�。�

A. 提純工業(yè)乙醇（含甲醇、水等雜質(zhì)）的裝置：③

B. 提純粗苯甲酸選擇裝置：②①

C. 提純粗苯甲酸三個步驟：加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶

D. 苯中混有少量苯酚選擇裝置：④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有0.2mol某有機物和0.5mol氧氣在一密閉容器中燃燒得產(chǎn)物為CO2、CO、H2O（氣）。產(chǎn)物依次通過濃硫酸時，濃硫酸的質(zhì)量增加了 10.8g;再通過灼熱的氧化銅時，氧化銅的質(zhì)量減輕了 3.2g;又通過堿石灰時，堿石灰的質(zhì)量增加了17.6g。該有機物的化學(xué)式是（ ）

A. C2H4 B. C2H6O2 C. C2H6O D. C3H6O3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式中，正確的是（ ）

A.石灰石與鹽酸反應(yīng)：CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋CO2↑＋H2O

B.鈉與水的反應(yīng)：

C.氫氧化銅溶于鹽酸：Cu2＋＋2OH－＋2H＋＝Cu2＋＋2H2O

D.氯氣與水的反應(yīng)： Cl2＋H2O ＝ 2H＋＋Cl－＋ClO—

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)下列信息完成所需回答的問題：

其中氧化物A是白色固體；氧化物B是黑色固體；單質(zhì)D為有毒的黃綠色氣體，單質(zhì)C不溶于冷的濃硝酸。

（1）D是_______；G是_______（填化學(xué)式）

（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：M+NaOH溶液生成G_____________________、G+NaOH溶液生成N______________________________________________________。

（3）單質(zhì)C不溶于冷的濃硝酸的原因是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是閃鋅礦（主要成分是，含有少量）制備的一種工藝流程：

資料：相關(guān)金屬離子濃度為時形成氫氧化物沉淀的范圍如下：

金屬離子

開始沉淀的

1.5

6.3

6.2

沉淀完全的

2.8

8.3

8.2

（1）閃鋅礦在溶浸之前會將其粉碎，目的是______________。

（2）溶浸過程使用過量的溶液和浸取礦粉，發(fā)生的主要反應(yīng)是：

。下列判斷正確的是____________（填字母序號）。

a.浸出液中含有等陽離子

b.加入硫酸，可以抑制水解

c.若改用溶液進(jìn)行浸取，將發(fā)生反應(yīng)：

（3）工業(yè)除鐵過程需要控制沉淀速率，因此分為還原和氧化兩步先后進(jìn)行，如下圖。還原過程將部分轉(zhuǎn)化為，得到小于1.5的溶液。氧化過程向溶液中先加入氧化物a，再通入。

①a可以是______________，加入a的作用是_______________。

②除鐵過程中可以控制溶液中的操作是_______________。

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同步練習(xí)冊答案