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下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是
選項
實驗操作
實驗目的或結論
A
將某氣體通入品紅溶液中,溶液褪色
該氣體中有SO2
B
室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
研究濃度對反應速率的影響
C
下層液體從分液漏斗下端管口放出后,關閉活塞,換一個接收容器,再將上層液體從下端管口放出
取出分液漏斗中的上層液體
D
向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色;再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色
說明該溶液中一定含有Fe2+
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗原理、裝置、試劑選用、結論正確的是
A.用濕潤的pH試紙測定稀鹽酸的pH
B.用下圖1構成鋅—銅原電池
C.用下圖2根據有關實驗現象推知酸性:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
D.用下圖3驗證溴乙烷發(fā)生消去反應生成烯烴
 
圖1                       圖2                 圖3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

現對0.1 mol/L的純堿溶液進行相關研究。
(1)用pH試紙測定該溶液的pH,其正確的操作                               
                                                                   。
(2)純堿溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)                      。
(3)某同學認為該溶液中Na2CO3的水解是微弱的,發(fā)生水解的CO32離子不超過其總量的10%。請你設計實驗證明該同學的觀點是否正確。                                                
                                                              。
(4)某同學根據所學知識對溶液進行分析,寫出了以下四個關系式。請你判斷:在正確的關系式后面打“”,在錯誤的后面寫出正確的關系式。
① c()=  2[c(2-3 )+c(HCO-3 ) ]:                                 ;
② c()+c(H+)=  2 c(2-3 )+c(HCO-3 )+c(OH):                   
③ c(OH)=   c(H+)+c(HCO-3 ) +c():                          ;
④ c()>c(2-3 )>c(OH)>c(HCO-3 ) :                              。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

利用下圖進行濃硫酸與銅反應,并驗證二氧化硫的性質。
實驗操作如下:連接儀器和安放藥品,用酒精燈加熱1分鐘后撤去酒精燈,將銅絲伸入液面以下,一段時間后拉起銅絲。

請回答下列問題:
(1)將反應后的試管充分靜置,觀察到試管底部有白色固體出現,中間層是淺黃色液體(濃硫酸),上層是藍色溶液。白色固體的化學式為             ,上述現象中體現了濃硫酸的性質有              (填序號)
①酸性    ②強氧化性    ③吸水性  ④脫水性
(2)直玻璃管中依次觀察到的現象是:                                   
                                  ;                             。
(3)某次實驗中小燒杯中澄清石灰水始終未觀察到渾濁,你猜想可能的原因是                         ,請設計實驗證明它                                             。
(4)某學生發(fā)現,常溫下將銅片長時間放入濃硫酸的試管中并密封,最終生成黑色物質(Cu2S)和藍色溶液,無氣體生成,寫出此條件下銅片與濃硫酸反應的化學方程式:                                          

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

為測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質量分數,設計如下實驗方案:
⑴方案一:稱取一定質量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質量,計算。實驗中加熱至恒重的目的是                        。
⑵方案二:按下圖裝置進行實驗。并回答以下問題。

①實驗前先_____________________。分液漏斗中應該裝_____(鹽酸或硫酸)。D裝置的作用是                          。
②實驗中除稱量樣品質量外,還需稱___________裝置前后質量的變化。
③根據此實驗得到的數據,測定結果有誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是                                              
⑶方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液。過濾、洗滌,干燥沉淀,稱量固體質量,計算:
①過濾操作中,除了燒杯外還用到的玻璃儀器有_______________;
②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是                                        。
③如加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質量分數為____________(計算結果保留兩位有效數字)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

可溶性氯化物中氯含量的測定常采用莫爾法,此法是以K2CrO4為指示劑,用AgNO3標準溶液進行滴定。其實驗步驟為:
一、配制0.100mol·L-1AgNO3溶液
準確稱取AgNO38.50g,溶于500mL不含氯離子的蒸餾水中,搖勻后,貯存于帶玻璃塞的棕色試劑瓶中。
二、0.100mol·L-1AgNO3溶液的標定
準確稱取0.585g NaCl于100mL燒杯中,用蒸餾水溶解后,定量轉移入100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度,搖勻。
取所配NaCl溶液25.00mL 3份,分別置于錐形瓶中,加25mL水,1mL 5% K2CrO4溶液,在不斷搖動下用AgNO3溶液滴定,至溶液呈磚紅色[2Ag+CrO===Ag2CrO4↓(磚紅色)]。實驗測得三次所耗硝酸銀溶液體積的平均值為26.32mL。
三、氯化物試樣中氯的測定
準確移取25.00mL氯化物試液3份,分別置于錐形瓶中,加入25mL水,1mL 5% K2CrO4溶液,在不斷搖動下用AgNO3標準溶液滴定至溶液呈磚紅色。實驗測得三次所耗硝酸銀溶液的體積的平均值為VmL。
回答下列問題:
(1)NaCl固體使用前,要將其置于坩堝中加熱,并用     不斷攪拌,以除掉氯化鈉晶體中的水。
(2)AgNO3溶液需要標定的主要原因是                  。
(3)指示劑CrO在溶液中存在下列的平衡:2H+2CrO2HCrOCr2O+H2O,由此判斷該滴定適宜的pH值范圍可能是   。(填代號)
A.1——6.5     B.6.5——10.5     C.10.5——14
(4)用硝酸銀滴定氯離子達到化學計量點時,c(Ag)=c(Cl),若此時要求不生成Ag2CrO4沉淀,c(CrO)最大不能超過        mol·L-1,因此,實驗中對指示劑的濃度有較高的要求。(已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.8×10-12)
(5)CrO的黃色對滴定終點的判斷沒有影響的原因是               
(6)AgNO3標準溶液的準確濃度為     mol·L-1,列出計算可溶性氯化物試液中氯元素的含量的式子:            g·L-1

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

不活潑金屬不能與非氧化性酸發(fā)生自發(fā)的置換反應,但某學生喜歡探究欲完成
2HCl+2Ag=2AgCl↓+H2↑反應,設計了下列四個實驗,你認為可行的實驗是 (   )

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中說法正確的是
A.蒸發(fā)操作中,應使混合物中的水未完全蒸干時,就停止加熱
B.將飽和FeCl3溶液滴入煮沸的NaOH溶液中,從而制得Fe(OH)3膠體
C.過濾操作不能用來分離膠體和溶液
D.開始蒸餾時,應該先加熱蒸餾燒瓶,再開冷凝水;蒸餾完畢,應該先關冷凝水再撤酒精燈

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

樂山地區(qū)的自來水是采用氯氣消毒的,為了檢驗Cl-的存在,最好選用下列物質中的(  )
A.石蕊溶液B.四氯化碳C.氫氧化鈉溶液D.硝酸銀溶液

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