銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如下圖:

(1)電解精練銀時(shí),陰極反應(yīng)式為_______________;濾渣A與稀HNO3反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在空氣中迅速變?yōu)榧t棕色,該紅棕色氣體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(2)固體混合物B的組成為_____________;在生成固體B的過程中,必須控制NaOH的加入量,若NaOH過量,則因過量引起的反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(3)煅燒過程中生成的氧化產(chǎn)物與NH3在催化劑條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。這個(gè)反應(yīng)中會(huì)有白煙產(chǎn)生,該白煙為______________。
(4)若銀銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,理論上3.0kg廢料中的銅可完全轉(zhuǎn)化為__________molCuAlO2,至少需要1.0 mol·L-1的Al2(SO4)3溶液___________L。
( 共10分)(1)Ag+ + e=Ag (1分) 3NO2 +H2O=2HNO3 + NO↑ (1分)
(2)CuO(或Cu(OH)2) 和Al(OH)3(1分) OH +Al(OH)3=AlO2-+2H2O(1分)
(3)4NH3+5O24NO+6H2O(1分)  NH4NO3(1分)  (4)30 (1分);15 (1分)

試題分析:(1)仿照精煉銅的原理可以確定粗銀做陽極:Ag—e= Ag+,純銀做陰極:Ag++e= Ag。濾渣A中的金屬與稀硝酸反應(yīng)生成無色的NO,NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的NO2,NO2與水反應(yīng)生成硝酸和NO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2 +H2O=2HNO3 + NO↑。
(2)結(jié)合信息和流程圖分析可知:硫酸銅、硫酸鋁固體與稀氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氫氧化鋁,煮沸時(shí)氫氧化銅分解為CuO,氫氧化鋁不分解,所以B應(yīng)該為CuO和Al(OH)3。由于氫氧化鋁是兩性氫氧化物,所以若NaOH過量,則兩性氫氧化物Al(OH)3就會(huì)溶解,反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH=AlO+2H2O。
(3)在催化劑的作用下,氨氣發(fā)生催化氧化生成NO和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O。生成的NO在氧氣和水的作用下生成硝酸,硝酸與氨氣反應(yīng)生成硝酸銨而冒白煙。
(4)銀銅合金中的銅的物質(zhì)的量n(Cu)==30mol,根據(jù)元素守恒可得生成的CuAlO2也是30.0mol。依據(jù)化學(xué)式CuAlO2中的Cu和Al個(gè)數(shù)關(guān)系及Al原子個(gè)數(shù)守恒可得,n[Al2(SO4)3]= 30.0mol÷2=15.0mol,所以需要硫酸鋁溶液的體積是15.0mol÷1.0mol/L=15.0L。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物

填空和回答下列問題:
(1)B物質(zhì)是                       (寫化學(xué)式)
(2)按此實(shí)驗(yàn)方案分離得到的NaCl,經(jīng)分析含有雜質(zhì),是因?yàn)樯鲜龇桨钢心骋徊皆O(shè)計(jì)有毛病,這一步的正確設(shè)計(jì)方案應(yīng)是                          。
(3)若要測(cè)定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比,可稱量干燥的B物質(zhì)和另一物質(zhì)的質(zhì)量,這種物質(zhì)是                       。
(4)請(qǐng)寫出從B到C的離子方程式                                      。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程中,涉及到下列操作,其中正確的是(考查每一個(gè)操作時(shí),假設(shè)其它操作均正確)(  )




A.海帶灼燒成灰  B.過濾得含I溶液  C.放出碘的苯溶液   D.分離碘并回收苯
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)銅陵有色股份有限公司電線電纜廠屬國(guó)家電線電纜、繞組線行業(yè)專業(yè)生產(chǎn)廠。在電纜生產(chǎn)過程中,不可避免地會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料(如:零碎電纜)。某化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)得知這一情況后,圍繞“從含銅廢料中回收銅”提出了各自的看法。甲同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識(shí),提出了一套回收方案:

乙同學(xué)在查閱資料后得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸在溶液中發(fā)生反應(yīng)(方程式為:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O ) ,于是他提出了另一套方案:

(1)甲方案的①、③兩個(gè)步驟中,與銅或銅的化合物有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式分別是:
                            ;③                               
(2)從環(huán)保角度對(duì)兩套方案的不同部分進(jìn)行比較,你認(rèn)為       (填“甲”或“乙”)方案更合理,理由是:                                                   。
(3)丙認(rèn)為,無論是甲還是乙的方案,在“加鐵屑”這一步時(shí),應(yīng)該加入略過量的鐵屑。你認(rèn)為丙這么說的道理是:                             
丁又提出了疑問:如果鐵過量,剩余的鐵粉會(huì)混在紅色粉末中,該怎么處理呢?
請(qǐng)?zhí)岢瞿愕南敕ǎ?u>                                  。
(4)最后,老師肯定了同學(xué)們的積極思考,但同時(shí)指出:方案最后一步所得淺綠色濾液結(jié)晶后,會(huì)得到一種俗稱“綠礬”的工業(yè)產(chǎn)品,可增加經(jīng)濟(jì)效益。如果直接排放掉濾液,不僅造成了浪費(fèi),還會(huì)                               。
(5)若上述方案所用的稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%,問每1000mL98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)能配制出這種稀硫酸               g,需水         mL(水的密度為1.0g/mL ) ,在實(shí)驗(yàn)室中稀釋濃硫酸時(shí),是如何操作的:                         

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用到下列實(shí)驗(yàn)裝置,其中不可用于物質(zhì)分離的裝置是

A.             B.            C.             D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是 
A.除去CO中混有的CO2:用氫氧化鈉溶液洗氣
B.用AlCl3溶液和過量氨水制備Al(OH)3
C.用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)
D.用排水法收集稀HNO3和Cu反應(yīng)產(chǎn)生的NO氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作的示意圖合理的是
A.制取蒸餾水B.收集氯化氫C.蒸發(fā)結(jié)晶D.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上冶煉冰銅(mCu2O·nFeS)可得到粗銅,再以粗銅為原料制備硫酸銅晶體。

完成下列填空:
(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的       (填序號(hào))吸收。
a. 濃H2SO4        b. 濃HNO3      c. NaOH溶液      d. 氨水
(2)用稀H2SO4 浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加    (填物質(zhì)名稱)溶液后呈紅色,說明溶液中存在Fe3+,檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是   (注明試劑、現(xiàn)象)。

 

 
實(shí)驗(yàn)室可用圖的裝置完成泡銅冶煉粗銅的反應(yīng)。


(3)泡銅冶煉粗銅的化學(xué)方程式是                            。
(4)裝置中鎂帶的作用是    。泡銅和鋁粉混合物表面覆蓋少量白色固體a,
a是  (填名稱)。沙子能否換成水?  (填“能”或“不能”)。
(5)用滴定法測(cè)定CuSO4·5H2O的含量。取a g試樣配成100 mL溶液,取20.00mL用c mol /L 滴定劑(H2Y2–,滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng))滴定至終點(diǎn),消耗滴定劑bmL,滴定反應(yīng):Cu2+ + H2Y2–=CuY2–+ 2H+。則CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式是       
(6)下列操作會(huì)導(dǎo)致CuSO4·5H2O含量的測(cè)定結(jié)果偏高的是_____________。
a.滴定臨近終點(diǎn)時(shí),用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標(biāo)準(zhǔn)液至錐形瓶中
b.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測(cè)液,取20.00mL進(jìn)行滴定
c.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn).能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br /> 
A.用圖1所示裝置除去HCl氣體中的少量C12
B.用圖2所示裝置檢驗(yàn)加熱時(shí)產(chǎn)生的乙烯
C.用圖3所示裝置在鐵制品表面鍍銅
D.用圖4所示裝置分離溴的四氯化碳溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案