【題目】實驗室可以用來直接加熱的玻璃儀器是

A. 小試管 B. 容量瓶 C. 量筒 D. 蒸發(fā)皿

【答案】A

【解析】A．小試管可直熱加熱并且是玻璃儀器，故A正確；B．容量瓶是用來配制溶液的玻璃儀器，不能加熱，故B錯誤；C．量筒是用來最取液體體積的，不能加熱，故C錯誤；D．蒸發(fā)皿可直接加熱，但不是玻璃儀器，故D錯誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可得到F、G兩種高分子化合物，它們都是常用的塑料。

（1）聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式是____________。

（2）D的結(jié)構(gòu)簡式是________________。

（3）B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是_____________________。

（4）在一定條件下，兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)化合物，該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是_____________________________________。

（5）E有多種同分異構(gòu)體，其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2，則該種同分異構(gòu)體為_____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）室溫時純水中c(H+)=c(OH-)，向純水中加入少量下列固體物質(zhì)：

A.NaOH B.Na2SO4 C.NH4Cl

試回答如下問題：

I.溶液中H+、OH-濃度變化情況（填“變大”“減小”或“不變”）

II. c(H+)與c(OH-)大小比較（填“＞”“＜”或“=”）

III.溶液的酸堿性（填“酸性”“堿性”或“中性”）

請按上述要求補完整表中相關(guān)內(nèi)容

A.NaOH

a Na2SO4

C.NH4C1

c(H+)

減少

①________

增大

c(OH-)

②_______

不變

③_____

c(H+)與c(OH-)的大小比較

④_______

=

>

溶液的酸堿性

堿性

⑤_______

酸性

(2)己知25℃合成氨反應(yīng)中，1 mol N2完全轉(zhuǎn)化為NH3時釋放的能量為92.4 kJ。X現(xiàn)將1 molN2和3 mol H2混合置于2 L密閉容器中，反應(yīng)進行到2 s末測得NH3為0.4mol。試回答：

①該反應(yīng)的熱化學(xué)方方程式為 ________________________。

②該反應(yīng)達到平衡后，升髙溫度平衡向_____(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動；增大壓強平衡向_____ (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動；加入催化劑平衡________(填“能”或“不能”)移動。

③前2 s內(nèi)v(H2)為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)需要0.2 mol·L1CuSO4溶液250 mL，實驗室除蒸餾水外還提供藍色膽礬晶體(CuSO4·5H2O)和4 mol·L1CuSO4溶液兩種試劑以配制該溶液。

(1)無論采用何種試劑進行配制，除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，至少還必須用到的一種玻璃儀器是___________，在使用該儀器前必須進行的操作是______________________。

(2)若用膽礬晶體進行配制，需用托盤天平稱取CuSO4·5H2O的質(zhì)量為___________ g；如果用4 mol/L的CuSO4溶液稀釋配制，需用量筒量取___________mL 4 mol/LCuSO4溶液。

(3)用4 mol/L的硫酸銅溶液稀釋配制溶液所需的實驗步驟有：

a.往燒杯中加入約100 mL水進行初步稀釋，冷卻至室溫

b.用量筒量取一定體積4 mol/L的硫酸銅溶液于一燒杯中

c.計算所需4 mol/L硫酸銅溶液的體積

d.蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒搖勻后，將溶液轉(zhuǎn)存于試劑瓶中

e.加水至液面離容量瓶刻度線1~2 cm處改用膠頭滴管進行定容

f. 洗滌燒杯和玻璃棒2~3次并將洗滌液注入容量瓶，輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻

g. 將溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶

其中正確的操作順序為______________________。

(4)指出配制過程中的以下情形對所得溶液濃度的影響(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

①d步驟搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線：___________。

②e步驟中，俯視刻度線：___________。

③g步驟前，容量瓶未干燥，有少量蒸餾水：___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法，既能實現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放，減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學(xué)能，裝置如圖所示。下列說法不正確的是 （ ）

A．電流從右側(cè)電極經(jīng)過負載后流向左側(cè)電極

B．A電極上發(fā)生氧化反應(yīng)，B為正極

C．電極A極反應(yīng)式為2NH3-6e-=N2+6H+

D．當有2.24LNO2（標準狀況）被處理時，轉(zhuǎn)移電子為0.4mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《物理小識》中對鍍金法有如下敘述:“以汞和金涂銀器上，成白色，入火則汞去,而金存,數(shù)次即黃�！逼渲小叭牖饎t汞去”是指

A. 蒸發(fā) B. 升華 C. 分液 D. 分餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是

A. 食品包裝袋中的生石灰包是為了防止食品氧化變質(zhì)

B. 食鹽可作調(diào)味劑，也可用作食品防腐劑

C. “地溝油”禁止食用，但可用來制取肥皂或生物柴油

D. 被蜜蜂或螞蟻蜇咬，可在傷口涂抹肥皂水消腫止痛

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列實驗裝置進行相應(yīng)的實驗，能夠達到實驗?zāi)康牡氖?　　)

A. 實驗室制取少量硝基苯 B. 證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯

C. 分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 D. 證明乙醇濃硫酸共熱生成乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A．將Cu絲插入AgNO3溶液中：Cu+Ag+===Cu2++Ag

B．Al2O3溶于鹽酸中：O2+2H+===H2O

C．氯化鋁溶液中加入少量氨水：Al3++3OH===Al(OH)3↓

D．Cu(OH)2中加入硝酸：Cu(OH)2+2H+===Cu2++2H2O

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