【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. 實(shí)驗(yàn)室制取少量硝基苯 B. 證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯
C. 分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 D. 證明乙醇濃硫酸共熱生成乙烯
【答案】D
【解析】A.制備硝基苯應(yīng)水浴加熱,溫度計(jì)測(cè)定水溫度,加熱至50℃~60℃,A錯(cuò)誤;B.溴乙烷、NaOH、乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,但乙醇揮發(fā),乙醇也能被高錳酸鉀氧化,不能說明乙烯的生成,B錯(cuò)誤;C.乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物,分層,乙酸乙酯在上層,則利用分液法分離,不能利用過濾分離,C錯(cuò)誤;D.乙醇和濃硫酸混合加熱到170℃發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,過程中副反應(yīng)為濃硫酸脫水性得到碳和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫,二氧化硫具有還原性和溴單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),檢驗(yàn)乙烯前需要除去二氧化硫,裝置中乙烯發(fā)生裝置正確,通過氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫和二氧化碳,剩余氣體通過溴的四氯化碳溶液褪色證明生成乙烯,實(shí)驗(yàn)裝置能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>D正確;答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如下圖所示:
已知:
i.
ii.
iii.
(以上R、R、R''代表氫、烷基或芳基等)
(1)A屬于芳香烴,其名稱是____________。
(2)B所含官能團(tuán)的名稱是____________。
(3)由C生成D的化學(xué)方程式是_______________________________________。
(4)由G生成H的反應(yīng)是_______反應(yīng),1mol F與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗_______molNaOH。
(5)與互為同分異構(gòu)體,且符合下列條件的有機(jī)物有_________種。
①與含有相同的官能團(tuán)
②酸性條件下的水解產(chǎn)物能使FeCl3溶液顯紫色
③苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基
(6)以乙烯為起始原料,結(jié)合己知信息選用必要的無機(jī)試劑合成CH3CH=CHCH3,寫出合成路線______(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,則下列說法正確的是( )
A.圖中甲池為原電池裝置,Cu電極發(fā)生還原反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)過程中,甲池左側(cè)燒杯中NO3﹣的濃度不變
C.若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時(shí),乙池某電極析出1.6g金屬,則乙中的某鹽溶液可能是AgNO3溶液
D.若用銅制U形物代替“鹽橋”,工作一段時(shí)間后取出U形物稱量,質(zhì)量會(huì)減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知:A是氣體單質(zhì),C 是紅棕色氣體。
回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式:________;
(2)在上圖D→B的過程中,D表現(xiàn)出強(qiáng)_____(填“氧化性”或“還原性”);
(3)寫出C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A. 用鑷子夾住pH試紙蘸取NH4Cl溶液測(cè)溶液的pH
B. 洗滌沉淀時(shí)將沉淀轉(zhuǎn)移至燒杯中,進(jìn)行沖洗后過濾,并重復(fù)2-3次
C. 測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)緩慢地將堿溶液倒入酸中,防止液體飛濺
D. 使用滴定管準(zhǔn)確量取一定體積的溶液時(shí),不能將滴定管內(nèi)液體放空
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題
如圖,在試管①中先加入2mL 95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入3mL濃H2SO4充分搖勻,冷卻后再加2g無水醋酸鈉,用玻璃棒攪拌后將試管固定在鐵架臺(tái)上。在試管②中加入5mL飽和Na2CO3溶液,按圖連接好裝置,用酒精燈對(duì)試管①小火加熱3~5min后,再改用大火加熱,當(dāng)觀察到試管②有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。
(1)加入濃H2SO4的目除了制乙酸外,還有哪兩個(gè)作用?________________、__________ ;
(2)寫出試管①中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________;
(3)試管②中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________;
(4)該實(shí)驗(yàn)中球形干燥管的主要作用是________________。
(5)飽和Na2CO3溶液的作用有三條,分別是:________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于的表述不正確的是( )
A. 該物質(zhì)能發(fā)生縮聚反應(yīng)
B. 該物質(zhì)有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
C. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色,1 mol該物質(zhì)最多能與含1 mol Br2的溴水發(fā)生取代反應(yīng)
D. 1 mol該物質(zhì)最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為2∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
B. 碳與二氧化碳的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C. 只有共價(jià)鍵形成的分子一定是共價(jià)化合物
D. 通過離子鍵結(jié)合形成的物質(zhì)一定是化合物
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