【題目】實驗室用50mL 0.50mol/L鹽酸、50mL0.55mol/L NaOH溶液和如圖所示裝置,進行測定中和熱的實驗,得到表中的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 起始溫度/℃ | 終止溫度/℃ | |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
完成下列問題:
(1)實驗時不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是___。實驗中使用環(huán)形玻璃攪拌棒的操作方法是____;
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測定準確性的關(guān)鍵是_____;
(3)根據(jù)表中所測數(shù)據(jù)進行計算,則該實驗測得的中和熱=_____ [鹽酸和NaOH溶液的密度按1計算,反應后混合溶液的比熱容(c)按4.18計算]。如果用0.5mol/L的鹽酸與NaOH固體進行實驗,則實驗中測得的中和熱將______ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)若某同學利用上述裝置做實驗,有些操作不規(guī)范,造成測得中和熱數(shù)值偏低,請你分析可能的原因是__________;
A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈 B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩 C.做本實驗的當天室溫較高 D.在量取鹽酸時仰視讀數(shù) E.大燒杯的蓋板中間小孔太大
【答案】Cu傳熱快,熱量損失大 上下抽動 提高裝置的保溫效果 -56.8 偏大 ABE
【解析】
中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,金屬導熱快,熱量損失多,計算中和熱時,先求出三次反應的溫度差的平均值,根據(jù)公式Q=cm△T來求出生成0.05mol的水放出熱量,最后根據(jù)中和熱的概念求出反應熱。
(1)不能將環(huán)形玻璃攪拌棒改為銅絲攪拌棒,因為銅絲攪拌棒是熱的良導體,實驗中使用環(huán)形玻璃攪拌棒的操作方法是上下抽動,故答案為:Cu傳熱快,熱量損失大;上下抽動;
(2)中和熱測定實驗主要目的是測量反應放出的熱量多少,所以提高中和熱測定準確性的關(guān)鍵是提高裝置的保溫效果;故答案為:提高裝置的保溫效果;
(3)第1次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.25℃,反應前后溫度差為:3.45℃;
第2次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.40℃,反應前后溫度差為:3.40℃;
第3次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為21.55℃,反應前后溫度差為:3.35℃;
三組數(shù)據(jù)均有效,其平均值為3.40℃;
50mL 0.50molL-1鹽酸、50mL 0.55molL-1 NaOH溶液的質(zhì)量和m=100mL×1g/mL=100g,c=4.18J/(g℃),代入公式Q=cm△T得生成0.025mol的水放出熱量Q== 56.8kJ,即該實驗測得的中和熱△H=-56.8kJ/mol;氫氧化鈉固體溶于水放熱,所以實驗中測得的中和熱數(shù)值將偏大;故答案為:-56.8 kJ/mol;偏大;
(4)A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈,在測堿的溫度時,會發(fā)生酸和堿的中和,溫度偏高,則溫度差減小,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故A符合題意;
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩,會導致一部分能量的散失,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故B符合題意;
C.做本實驗的室溫和反應熱的數(shù)據(jù)之間無關(guān),故C不符合題意;
D.在量取鹽酸時仰視讀數(shù),會使得實際量取體積高于所要量取的體積,會使得中和熱的測定數(shù)據(jù)偏高,故D不符合題意;
E.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水,由于氨水是弱堿,電離是吸熱過程,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故E符合題意。
故答案為:ABE。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是溶液中各離子濃度的相對大小關(guān)系示意圖:
(1)其中,是 ______。填微粒符號
(2)在溶液中各微粒濃度等式關(guān)系正確的是_______
a.
b.
c.
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以含鈷廢催化劑(主要成分為Co、Fe、SiO2)為原料,制取氧化鈷的流程如下:
(1) 溶解:溶解后過濾,將濾渣洗滌2~3次,再將洗液與濾液合并的目的是________________________________________________________________________。
(2) 氧化:加熱攪拌條件下加入NaClO3,將Fe2+氧化成Fe3+,其離子方程式是____________________________。
已知:鐵氰化鉀化學式為K3[Fe(CN)6];亞鐵氰化鉀化學式為K4[Fe(CN)6]·3H2O。
3Fe2++2[Fe(CN)6]3-===Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍色沉淀)
4Fe3++3[Fe(CN)6]4-===Fe4[Fe(CN)6]3↓(藍色沉淀)
確定Fe2+是否氧化完全的方法是__________________________________。(可供選擇的試劑:鐵氰化鉀溶液、亞鐵氰化鉀溶液、鐵粉、KSCN溶液)
(3) 除鐵:加入適量的Na2CO3調(diào)節(jié)酸度,生成黃鈉鐵礬[Na2Fe6(SO4)4(OH)12]沉淀,寫出該反應的化學方程式:_____________________________________________________。
(4) 沉淀:生成沉淀堿式碳酸鈷[(CoCO3)2·3Co(OH)2],沉淀需洗滌,洗滌的操作是________________________________________________________________________。
(5) 溶解:CoCl2的溶解度曲線如圖所示。向堿式碳酸鈷中加入足量稀鹽酸,邊加熱邊攪拌至完全溶解后,需趁熱過濾,其原因是__________________________________________。
(6) 灼燒:準確稱取CoC2O4 1.470 g,在空氣中充分灼燒得0.830 g氧化鈷,寫出氧化鈷的化學式:________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用滴有酚酞和氯化鈉溶液濕潤的濾紙分別做甲、乙兩個實驗,下列判斷錯誤的是( )
A.b極附近有氣泡冒出B.d極附近出現(xiàn)紅色
C.a、c極上都發(fā)生氧化反應D.甲中鐵棒比乙中鐵棒更易腐蝕
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Na2S2O35H2O在化學定量分析中常用作基準物質(zhì),實驗室制備原理為:Na2CO3 + 4SO2 + 2Na2S 3Na2S2O3+ CO2設計如圖1裝置夾持儀器省略進行實驗。
⑴A中發(fā)生的化學反應方程式為 ______;
⑵C中所盛試劑可能是 ______;若要停止A中的化學反應,除取下酒精燈停止加熱外,還可以采取的操作是 ______;
⑶學生乙在加熱A后,發(fā)現(xiàn)液面下的銅絲變黑,如圖2。對黑色生成物該學生提出如下假設:
①可能是CuO ②可能是Cu2O ③可能是CuS。
學生丙提出假設②一定不成立,依據(jù)是 ______;該生用如下實驗進一步驗證黑色物質(zhì)的組成:基于上述假設分析,黑色物質(zhì)的組成為 ______ (填化學式)
⑷實驗室用Na2S2O3標準液測量某工業(yè)廢水中的I2的濃度。
已知:I2 + 2S2O32- = S4O62- + 2I-
①以淀粉為指示劑,則到達滴定終點的現(xiàn)象是 ______ ;
②若標液Na2S2O3的濃度0.0030mol/L,滴定25.00 mL工業(yè)廢水消耗該Na2S2O3溶液體積如右圖所示,則該廢水中I2的濃度為 ______ 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組對一氧化碳還原氧化鐵的實驗中最后的產(chǎn)物產(chǎn)生濃厚興趣,試通過實驗來探究其成分。
Ⅰ、實驗裝置:
該裝置B中發(fā)生的離子方程式是 ______,裝置B的作用是 ______。
Ⅱ、實驗現(xiàn)象:玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r,停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時觀察到澄清的石灰水變渾濁。
Ⅲ、實驗結(jié)論:
甲認為:依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。
乙認為:僅從上述實驗現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,他增加一個實驗:用磁鐵靠近黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引,于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。
請你通過該反應的相關(guān)資料對他們的結(jié)論作出判斷,并通過實驗檢驗其合理性:
⑴在一定條件下,一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應:
CO +3Fe2O3 = 2Fe3O4+ CO2↑ 4CO + Fe3O4 = Fe+ 4CO2↑
⑵四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強磁性,能夠被磁鐵吸引。
甲、乙同學的結(jié)論 ______。你對此評價的理由是 ______。
Ⅳ、實驗探究
對反應后固體成分提出假設:
假設1:反應后固體中只有Fe;
假設2:反應后固體中只有Fe3O4;
假設3:反應后固體中 ______ 。
為確定實驗中最后產(chǎn)物中的成分,丙同學設計如下實驗,請你利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過程,并將答案寫在答題卡相應位置。
限選試劑和儀器:1mol/L CuSO4、0.01mol/L KSCN溶液、1mol/L 鹽酸、0.01mol/L 氨水、試管、玻璃棒、膠頭滴管。
實驗操作 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟一;取硬質(zhì)玻璃管中固體產(chǎn)物少量分別于A、B試管中,加入足量1mol/L CuSO4溶液,攪拌溶解。 | ⑴若A試管中黑色固體不溶解,并且沒有觀察到其它現(xiàn)象,則黑色固體為 ______。 ⑵若B試管中有紅色固體析出,則說明黑色固體中含有 ______。 |
步驟二:對試管B中溶液過濾,將所得固體洗滌干凈后加足量1mol/L鹽酸后再依次分別加入適量0.01mol/L氨水、少量0.01mol/L KSCN溶液。 | ①若溶液不變紅色,則______。 ②若溶液變紅色,則______。 |
Ⅴ、延伸探究:丁同學試圖通過反應前后固體質(zhì)量的變化來確定黑色固體的成分,你認為可行嗎?(假設氧化鐵在反應中完全反應)______(填“行”或“不行”),理由是:______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】最近一個科學硏究小組創(chuàng)建了一種通過連續(xù)電解將能量儲存為化學能的裝置。在氧化釔基質(zhì)的陽極和二氧化鈦涂覆的鈦陰極之間是可通過H+的固體聚合物電解質(zhì)。其結(jié)構(gòu)如圖所示,則下列說法正確的是
A. 電源的b極為負極
B. 在能量轉(zhuǎn)換過程中,固體電解質(zhì)中H+由陰極向陽極移動
C. 陰極電極反應式為:OX + 4H+ + 4e﹣═ GC + H2O
D. 為增強陽極電解液導電性,可在水中添加適量NaCl
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素化合物的化學用語不正確的是
A.氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.H和Cl形成共價鍵的過程:
C.鉛蓄電池放電時的負極反應:Pb(s)+SO42-(aq)-2e-=PbSO4(s)
D.氧化生成單質(zhì)硫:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知正四面體形分子E與線形分子G反應,生成四面體形分子L和直線形分子M。組成E分子中的元素的原子序數(shù)都小于10,組成G分子的元素為第三周期的元素。反應過程示意圖如下,則下列判斷中正確的是( )。
A.常溫常壓下,E是一種液態(tài)有機物B.M是一種含有非極性鍵的分子
C.干燥的G能漂白濕潤的有色物質(zhì)D.上述反應的類型是加成反應
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com