【題目】管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢查氯氣管道是否漏氣,發(fā)生反應(yīng):8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2。下列敘述正確的是(

A.NH3的電子式為

B.每轉(zhuǎn)移3NA電子時(shí),消耗Cl2的體積為33.6L

C.該檢驗(yàn)過程有共價(jià)鍵、離子鍵的斷裂與生成

D.用該方法檢驗(yàn)管道泄漏處會(huì)產(chǎn)生白煙

【答案】D

【解析】

A. NH3分子中氮原子與氫原子形成單鍵,氮原子形成8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則電子式為

,A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)反應(yīng)方程可知,每消耗3molCl2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6NA,則轉(zhuǎn)移3NA電子時(shí),消耗Cl2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為33.6L,未標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)狀況,B錯(cuò)誤;

C.該反應(yīng)中存在氯氯共價(jià)鍵的斷裂,銨根離子與氯離子離子鍵、氮氮共價(jià)鍵的形成,但不存在離子鍵的斷裂,C錯(cuò)誤;

D.若氯氣管道泄漏,濃氨水揮發(fā)出氨氣與氯氣生成氯化銨,觀察到白煙生成,D正確;

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,并用來驗(yàn)證乙烯化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中B中盛放的是溴水,C中盛放的是酸性KMnO4溶液。

1)寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________,

2B瓶中的現(xiàn)象是__________________,C瓶中的現(xiàn)象是__________________,這兩種現(xiàn)象可以證明乙烯是_____________。(填“飽和烴”或“不飽和烴”)

3)寫出B瓶中發(fā)生反應(yīng)的方程式_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氣可作為脫硝劑,在恒溫恒容密閉容器中充入一定量的NONH3,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):6NOg+4NH3g5N2g+6H2Og)。

一定條件下,在2L密閉容器內(nèi),反應(yīng)2NO2N2O4,nNO2)隨時(shí)間變化如表:

時(shí)間/s

0

1

2

3

4

5

n(NO2)/mol

0.040

0.020

0.010

0.005

0.005

0.005

NO2表示0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率___。在第5s時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率為___。根據(jù)表中可以看出,隨著反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)速率逐漸減小,其原因是__。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)滴定的說法正確的是( )

A. 用25mL滴定管進(jìn)行中和滴定時(shí),用去標(biāo)準(zhǔn)液的體積為21.7mL

B. 用標(biāo)準(zhǔn)的KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,配制標(biāo)準(zhǔn)溶液的固體KOH中有NaOH雜質(zhì),則結(jié)果偏低

C. 用C1mol/L酸性高錳酸鉀溶液滴定V2mL未知濃度的H2C2O4溶液,至滴定終點(diǎn)用去酸性高猛酸鉀溶液體積為V1mL,則H2C2O4溶液的濃度為mol/L

D. 用未知濃度的鹽酸滴定已知濃度的NaOH溶液時(shí),若讀取讀數(shù)時(shí),滴定前仰視,滴定到終點(diǎn)后俯視,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1)取冰醋酸配制250mL 0.4 mol·L1的醋酸溶液,用0.4mol·L1的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液對(duì)所配醋酸溶液的濃度進(jìn)行標(biāo)定;卮鹣铝袉栴}:

①將一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導(dǎo)電能力變化如圖所示。則稀釋過程中溶液的pH由大到小的順序____(填字母)。

②為標(biāo)定該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度,用0.2000mol·L-1NaOH溶液對(duì)20.00mL醋酸溶液進(jìn)行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

消耗NaOH溶液的體積(mL)

20.05

20.00

18.80

19.95

該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為_____________(保留小數(shù)點(diǎn)后四位),上述標(biāo)定過程中,造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是_____________(多選、錯(cuò)選不得分)。

a.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管

b.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確

c.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測(cè)液潤(rùn)洗

d.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液

2)該小組同學(xué)探究濃度對(duì)醋酸電離程度的影響時(shí),用pH計(jì)測(cè)定25℃時(shí)不同濃度的醋酸的pH,其結(jié)果如下:

醋酸濃度( mol·L-1)

0.0010

0.0100

0.0200

0.1000

0.2000

pH

3.88

3.38

3.23

2.88

2.73

①根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質(zhì)的結(jié)論,你認(rèn)為得出此結(jié)論的依據(jù)是___________。

②簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè) 0.1mol·L-1 醋酸溶液pH的方法___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水楊酸(結(jié)構(gòu)如圖所示)為柳樹皮提取物之一,是一種天然的消炎藥,主要作為醫(yī)藥工業(yè)的原料。下列關(guān)于水楊酸的敘述錯(cuò)誤的是(

A.分子式為C7H6O3

B.能發(fā)生加成、酯化、中和等反應(yīng)

C.苯環(huán)上的二氯取代物有5

D.所有原子均可能在同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下將2mol SO21mol 18O2 充入恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+18O2 (g) 2SO3(g) ,達(dá)到化學(xué)平衡后,下列說法不正確的是

A.18O 存在于SO2、O2 SO3 B.容器中所含氧原子總數(shù)為6 NA

C.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為4 NAD.平衡后再充入一定量Ar,重新平衡后,SO3濃度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)院科學(xué)家團(tuán)隊(duì)通過鎂熱還原法將天然的硅藻土轉(zhuǎn)化為具有多級(jí)孔道結(jié)構(gòu)的硅框架,并將該硅框架與熔融態(tài)的鋰金屬混合制成具有多孔結(jié)構(gòu)的復(fù)合鋰金屬。一種全固態(tài)鋰金屬電池是以復(fù)合鋰金屬為a極,磷酸鐵鋰為b極,聚環(huán)氧乙烷基聚合物(PEO-SPE)為固態(tài)電解質(zhì)(如圖所示),該電池的總反應(yīng)為:LiFePO4xLi+Li1-xFePO4。下列說法不正確

A.放電時(shí)Li+通過固態(tài)電解質(zhì)向b極移動(dòng)

B.多孔結(jié)構(gòu)的復(fù)合鋰金屬有利于鋰金屬的均勻沉積和脫出

C.充電時(shí),b極反應(yīng)為:Li1-xFePO4+xe-+xLi+=LiFePO4

D.充電時(shí),當(dāng)a極質(zhì)量增加mg時(shí),理論上b極質(zhì)量減少mg

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是人體必需的微量元素,治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補(bǔ)鐵藥物。速力菲”(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場(chǎng)上一種常見的補(bǔ)鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。某同學(xué)為了檢測(cè)速力菲藥片中Fe2的存在,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

試回答下列問題:

1)試劑1__,試劑2__,加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是__、_____

2)加入試劑2后溶液中顏色由淡黃色轉(zhuǎn)變?yōu)榈t色是因?yàn)?/span>__,寫出+2價(jià)Fe在空氣中轉(zhuǎn)化為+3價(jià)Fe的化學(xué)方程式__

3)該同學(xué)猜想紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色溶液的原因是溶液中的+3價(jià)鐵被還原為+2價(jià)鐵,你認(rèn)為該同學(xué)的猜想合理嗎?__。若你認(rèn)為合理,請(qǐng)說明理由(若你認(rèn)為不合理,該空不作答);若你認(rèn)為不合理請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪氩⒃O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證(若你認(rèn)為合理,該空不作答)___。

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