【題目】平衡車是一種新興的省心省力智能平衡的代步工具，具有低能耗、低噪聲、長(zhǎng)壽命等特點(diǎn)．在許多景區(qū)都有出租，甚至成為小孩子喜歡的玩具． 請(qǐng)寫(xiě)出與平衡車相關(guān)現(xiàn)象和物理知識(shí)解釋：
例如：現(xiàn)象：平衡車前行；解釋：電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
現(xiàn)象：解釋：
現(xiàn)象：解釋：

【答案】平衡車靜止在地面上；受到的重力和平衡力是一對(duì)平衡力；在粗糙的路面行走比較慢；滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)
【解析】解：1、現(xiàn)象：平衡車靜止在地面上；解釋：受到的重力和平衡力是一對(duì)平衡力；2、現(xiàn)象：在粗糙的路面行走比較慢；解釋：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；3、現(xiàn)象：平衡車輪胎上有花紋；解釋：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；4、現(xiàn)象：關(guān)閉電機(jī)后，平衡車會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；解釋：平衡車由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：1、平衡車靜止在地面上；受到的重力和平衡力是一對(duì)平衡力；2、在粗糙的路面行走比較慢；滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．

根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)，結(jié)合平衡車的構(gòu)造、工作原理等分析解答，此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2．5V小燈泡的額定功率.

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，若使小燈泡正常發(fā)光，他應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻.（選填“增大”或“減小”）
（2）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為A，小燈泡的額定功率為W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠為減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，安裝了一套傳送帶裝置，用傳送帶運(yùn)送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于工件受力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.工件共受到四個(gè)力的作用
B.工件在水平方向上受到向右的摩擦力
C.工件受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力是一對(duì)相互作用力
D.工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上備有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，還有相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色；刻度尺一把.小軍計(jì)劃利用這些器材探究“物體的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離的關(guān)系”.小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
②在原位置改變物體（用三個(gè)紅棋子疊放）的大小，在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個(gè)數(shù)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
③再改變四次物體的大小，仿照步驟②，做四次實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是：；
（2）小軍實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在兩個(gè)問(wèn)題，分別是：；；
（3）請(qǐng)你針對(duì)小軍實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改進(jìn)措施；.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上備有如下器材：如圖所示的已知底面積為S的金屬圓柱體（其側(cè)面帶有間距均勻的刻線），已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、三個(gè)相同的燒杯分別裝有足量的鹽水、水和酒精（已知：（鹽水＞（水＞（酒精）.請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大”.要求：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，他用兩個(gè)完全相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，兩根阻值不同的電阻絲R1和R2（已知：R1 >R2），以及電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線等，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.

（1）此電路可探究當(dāng)和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系.
（2）閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較少的是溫度計(jì).（選填“甲”或“乙”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題.
超導(dǎo)材料
1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯（Onnes）用液氦冷卻水銀時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度下降到4．2K（－268．98℃時(shí)）時(shí)，水銀的電阻完全消失.1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)演說(shuō)中指出：低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在4．2K進(jìn)入了一種新?tīng)顟B(tài)，由于它的特殊導(dǎo)電性能，可以稱為超導(dǎo)態(tài).后來(lái)他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達(dá)到超導(dǎo)時(shí)的溫度稱為臨界溫度，具有超導(dǎo)電性的材料稱為超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體.
1933年，邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果把超導(dǎo)體放在磁場(chǎng)中冷卻，則在材料電阻消失的同時(shí)，外加磁場(chǎng)也無(wú)法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi)，形象地來(lái)說(shuō)，就是磁感線將從超導(dǎo)體中被排出，不能通過(guò)超導(dǎo)體，這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)”.
根據(jù)臨界溫度的不同，超導(dǎo)材料可以被分為：高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料.但這里所說(shuō)的“高溫”只是相對(duì)的，其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0℃，對(duì)常溫來(lái)說(shuō)應(yīng)是極低的溫度.20世紀(jì)80年代是超導(dǎo)電性探索與研究的黃金年代.1981年合成了有機(jī)超導(dǎo)體，1986年繆勒和柏諾茲發(fā)現(xiàn)了一種成分為鋇（Ba）、鑭（La）、銅（Cu）、氧（O）的陶瓷性金屬氧化物，其臨界溫度提高到了35K.由于陶瓷性金屬氧化物通常是絕緣物質(zhì)，因此這個(gè)發(fā)現(xiàn)的意義非常重大，繆勒和柏諾茲因此而榮獲了1987年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).后來(lái)包括中國(guó)在內(nèi)的世界上部分國(guó)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)臨界溫度100K以上的高溫超導(dǎo)材料.
高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類：大電流應(yīng)用（強(qiáng)電應(yīng)用）、電子學(xué)應(yīng)用（弱電應(yīng)用）和抗磁性應(yīng)用.大電流應(yīng)用即前述的超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能；電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等；抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆等.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）許多金屬和合金具有在低溫下會(huì)失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達(dá)到超導(dǎo)時(shí)的溫度稱為溫度.
（2）超導(dǎo)體（選填“可以”或“不可以”）用來(lái)制作電爐子的爐絲.
（3）如圖所示，在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應(yīng)”的是圖.
（4）高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)已經(jīng)成為人們必備的通訊工具，它是通過(guò)傳遞信息的．隨著手機(jī)充電技術(shù)的不斷發(fā)展，無(wú)線充電、太陽(yáng)能充電等先進(jìn)技術(shù)逐步走入我們?nèi)粘Ｉ钪校覉D是一款手機(jī)無(wú)線充電實(shí)物圖，在給手機(jī)充電的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為能．人類是在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中利用能量，而能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的，因此可利用的能源是有限的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為24伏保持不變，電阻R1的阻值為10歐．滑動(dòng)變阻器R2是規(guī)格為“20Ω 2A”或“50Ω 1A”中的一個(gè)．閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)如圖乙（a）所示．求：

（1）電阻R1兩端的電壓U1；
（2）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值；
（3）現(xiàn)將一個(gè)表盤如圖乙（b）所示的電壓表并聯(lián)在R1或R2兩端．要求在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電流表示數(shù)的變化量△I最大且電路中各元件都正常工作．則所選滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是；電壓表并聯(lián)在兩端．電流表示數(shù)的最大變化量△I最大=

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同步練習(xí)冊(cè)答案