【題目】如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)杠桿平衡后,在左側(cè)掛兩個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重1N,在右端豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_________N;
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中的虛線(斜拉)位置時(shí),若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F,應(yīng)將鉤碼向_______移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了____________,(只有一個(gè)正確答案,選填答案序號(hào))
①減小摩擦 ②多次測(cè)量取平均值減小誤差
③使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 ④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
【答案】右 3 右 ④
【解析】
(1)為了便于測(cè)量力臂,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,所以杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件,得:,解得:。
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)斜拉時(shí),力臂減小,還要使杠桿在水平位置平衡且拉力仍等于F,則應(yīng)減小阻力臂的距離,所以鉤碼應(yīng)向右移動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小時(shí)行測(cè)量,目的是為了得到一個(gè)規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,而不是為了減小誤差,所以選④。
答案:(1). 右 (2). 3 (3). 右 (4). ④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.
()在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí),他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫(huà)上_______;
()連接電路時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)________,滑動(dòng)變阻器的滑片移到________端.(選填“”或“”)
()在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由換成,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向________滑動(dòng)(選填“左”或“右”),使________不變.
()在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示,則此時(shí)小剛所使用的定值電阻阻值為________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,則燈L正常工作時(shí)的電流為______A.若電源電壓為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過(guò)管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí),單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表:
(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小惠同學(xué)為了測(cè)量高山茶油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,錯(cuò)誤之處是:__.
(2)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱(chēng)得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份茶油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱(chēng)得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:量筒中茶油的體積是__cm3,量筒中茶油的質(zhì)量是__g,茶油的密度是__g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用同一個(gè)動(dòng)滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的力分別是F甲和F乙,拉力做功的功率分別是P甲和P乙.若不計(jì)摩擦、動(dòng)滑輪重和繩重,則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關(guān)系是( 。
A. F甲<F乙、P甲=P乙 B. F甲>F乙、P甲>P乙
C. F甲>F乙、P甲=P乙 D. F甲<F乙、P甲<P乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)如圖乙所示,當(dāng)R1由于某種原因開(kāi)路時(shí),電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0.10A。
(1)圖乙中電流表的示數(shù)為_____。
(2)求定值電阻R2的阻值_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,燒瓶?jī)?nèi)水上方存在著水蒸氣,瓶口用軟木塞塞住,用小打氣筒緩慢向瓶?jī)?nèi)加壓,達(dá)到一定程度時(shí)塞子跳起來(lái),瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧.下列說(shuō)法正確的是
A. 瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,是因?yàn)槠孔油獠繙囟鹊?/span>
B. 出現(xiàn)白霧的過(guò)程是一個(gè)吸熱的物態(tài)變化過(guò)程
C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明氣體膨脹對(duì)外做功,內(nèi)能減小
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了蒸汽機(jī)的工作原理
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的滑輪組,每個(gè)滑輪等重.不計(jì)繩重和摩擦,物體重從開(kāi)始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象.
(1)每個(gè)滑輪重多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為時(shí),物體重多少?
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