12.在用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),畫(huà)出定值電阻和小燈泡的U-I圖象,分別如圖甲、乙所示,則對(duì)于圖象的分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B.由甲圖可知,定值電阻它不隨導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流改變而改變
C.由乙圖可知,小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關(guān)
D.為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量取平均值的方法測(cè)定小燈泡的電阻

分析 (1)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;根據(jù)圖甲判斷該電阻是否為定值電阻,然后利用圖中數(shù)據(jù)以及歐姆定律的變形公式求出定值電阻的阻值;
(2)根據(jù)圖乙判斷燈絲電阻的特點(diǎn),然后分析多次測(cè)量小燈泡電阻的目的.

解答 解:
AB、根據(jù)圖甲可知,電壓與電流成正比,因此該電阻為定值電阻,電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì),它不隨導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流改變而改變;
根據(jù)圖示可知,當(dāng)電阻兩端電壓為3V時(shí),通過(guò)的電流為3A,由I=$\frac{U}{R}$可知燈絲的電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{3A}$=1Ω,故A、B正確;
C、由乙圖可知,電壓與電流不成正比,即當(dāng)燈泡兩端電壓發(fā)光改變時(shí),燈泡的阻值也隨之發(fā)生變化,因此小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關(guān),故C正確;
D、測(cè)定小燈泡的電阻時(shí),多次測(cè)量是為了尋找燈絲電阻與溫度的關(guān)系,不能求平均值減小誤差,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圖象分析、利用歐姆定律的變形公式計(jì)算電阻,以及導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),不隨電壓和電流的改變而改變;關(guān)鍵會(huì)根據(jù)圖象判斷電阻是否為定值電阻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“電流的熱效應(yīng)電阻大小的關(guān)系”
(1)在A和B兩燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的煤油,使A和B中的電阻絲阻值不同,閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)可判斷電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系,這種探究方法叫轉(zhuǎn)換法(選填“轉(zhuǎn)換法”“類(lèi)比法”或“控制變量法”).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯,以下原因解釋不合理的是B(選填字母代號(hào))
A.電源電壓太低 B.A和B中的電阻絲阻值相差很大 C.裝置氣密性不好
(3)若用如圖裝置來(lái)進(jìn)一步測(cè)量煤油的比熱容,必須在A和B的燒瓶中裝入質(zhì)量、初溫均相同的水和煤油,
還必須要使A和B中的電阻絲阻值相同(選填“相同”或“不同”).通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A和B中溫度計(jì)升高的示數(shù)之比為2:1,則裝水的是燒瓶B(選填“A”或“B”),若水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則煤油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃),請(qǐng)列舉一個(gè)有關(guān)水的比熱容特性的應(yīng)用實(shí)例熱水袋中裝水取暖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.姥姥的收音機(jī)壞了,小東決定把它修好.經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)注模糊的電阻引線斷了,需要更換.
(1)小東要測(cè)量出它的電阻阻值,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,請(qǐng)指出它有什么不完備的地方?應(yīng)該怎樣改進(jìn)?
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)的表格.
(3)若被測(cè)電阻R0的阻值約為30Ω,小東選擇的器材有:電流表一個(gè),0~0.6A,0~3A兩個(gè)量程,電壓表一個(gè),0~3V、0~15V兩個(gè)量程;電源三種,電壓分別為3V、6V、15V;開(kāi)關(guān)一個(gè);滑動(dòng)變阻器一個(gè);導(dǎo)線若干.為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差,要求在幾次測(cè)量中,電表指針的示數(shù)要大于量程的$\frac{2}{3}$,則應(yīng)選用哪種電源?電壓表和電流表應(yīng)選用哪個(gè)量程?要求都要說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明要測(cè)量一只定值電阻Rx的阻值.實(shí)驗(yàn)桌上器材如下:滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、已調(diào)零的電壓表一塊、阻值已知的定值電阻R0、待測(cè)電阻Rx和導(dǎo)線若干.請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)用現(xiàn)有這些器材測(cè)出電阻Rx阻值的電路(已知電源兩端的電壓不超過(guò)電壓表的量程,要求測(cè)量過(guò)程中不得重新拆裝電路),要求:
(1)畫(huà)出電路圖;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量;
(3)推導(dǎo)出電阻Rx阻值表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有3.8V字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材,連接了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出小麗測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理R=$\frac{U}{I}$.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移,燈泡變亮).
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω.
(5)完成以上實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的器材,設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫助她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2(選填“1”或“2”)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動(dòng),再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”)讀出電壓表的示數(shù)U.
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{3.8V(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示電路圖測(cè)量電阻器的電阻值.
(1)按照電路原理圖連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表示數(shù)較大,電路連接出現(xiàn)的故障可能是B
A.電阻R斷路 B、電阻R短路 C、滑動(dòng)變阻器斷路 D、滑動(dòng)變阻器短路
(2)排除故障,前五次測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如表格所示,其中有一組數(shù)據(jù)記錄有錯(cuò),應(yīng)該是第4組.
次數(shù)123456
U/V0.40.81.21.62.0
I/A0.080.150.240.380.40
(3)第六次的測(cè)量數(shù)據(jù)如甲、乙兩圖所示,這次測(cè)量的電阻值應(yīng)為5Ω;
(4)除了利用多次測(cè)量求平均值外,該實(shí)驗(yàn)小組還采用了圖象法處理數(shù)據(jù),他們排除了錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,建立了電流(I)--電壓(U)坐標(biāo)系(如圖3),請(qǐng)?zhí)嬖撔〗M完成該圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U-I圖,小燈泡標(biāo)有“3.5”字樣,滑動(dòng)編組器R標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到b端.
(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障原因可能是燈泡斷路(或小燈泡燈座斷路).
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為5.83Ω.
(4)你認(rèn)為燈泡的U-I圖象為曲線的可能原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.中國(guó)在海軍裝備現(xiàn)代化的進(jìn)程中,已擁有世界最先進(jìn)的核潛艇.如圖所示為某種型號(hào)的導(dǎo)彈型核潛艇,該艇水上排水量為16800噸,水下排水量為18800噸.艇長(zhǎng)170.7m、艇寬12.8m.下潛深度可達(dá)200m.
(1)它在水下航行時(shí)所受浮力是多少?
(2)它在水面航行時(shí)露出水面的體積是多少?(海水密度近似取作ρ=1.0×103kg/m3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示是小慧利用合金塊、水等器材來(lái)探究浮力的實(shí)驗(yàn)情景.設(shè)計(jì)甲乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系.合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為1 N,合金塊的密度為3×103 kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案