【題目】如圖，在探究“通過導體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中，當我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是（ ）
A.將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)不變
B.將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數(shù)不變
C.將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)不變
D.將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數(shù)不變

【答案】C
【解析】解：在滑片P不動的情況下，將電阻由5Ω換成10Ω后，閉合開關(guān)，電路總電阻變大， ∵I= ，
∴電路中的電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變小，
∵串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知，
∴定值電阻兩端的電壓增大，
要使電壓表的示數(shù)不變，只能減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路的電阻，即滑片P向右端移動．
故選C．
要研究導體中的電流與電阻的關(guān)系，由控制變量法的思路可知，需要保證導體兩端的電壓不變，當電路中的電阻由5Ω換成10Ω時，導體兩端的電壓是否變化，怎樣變化是此題的解題思路．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后將出現(xiàn)(選填“通路”“開路”或“短路”)，要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導線 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對著瓶口吹氣能發(fā)出聲音．吹氣時，瓶口外空氣流速變大，壓強變 ， 促使瓶內(nèi)氣體向外流動，使瓶內(nèi)氣體壓強小于瓶外的壓強，空氣又向內(nèi)流動．這樣空氣在瓶口不停地 ， 就發(fā)出了聲音．空氣進出瓶口越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2 kg 的長方體鐵盒（長、寬、高分別為12cm、10cm、10cm）被吸附在豎直放置且足夠長的磁性黑板上，在豎直方向的拉力F＝3N的作用下向下運動，鐵盒運動速度v 與時間t 的關(guān)系圖象如圖乙所示.則鐵盒受到的摩擦力為N.若想讓鐵盒向上以0.4m/s做勻速直線運動，則需要向上的拉力為N.當鐵盒不同表面吸在豎直磁性黑板上時，若磁性平板與鐵盒之間的吸引力均為3.6N，則此時受到的摩擦力為N，鐵盒對磁性黑板最小的壓強為Pa.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖，小明同學進行了如下實驗：

（1）根據(jù)圖乙的實物電路來測量并聯(lián)電路的總電流，當他閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)L1、L2均發(fā)光但電流表沒有示數(shù)，這是因為；為達到實驗目的，請你在a、b導線中撤掉一根多余的導線，使電路符合實驗要求，你選擇撤掉的是（選填“a”或“b”）.

（2）在實驗中，小明發(fā)現(xiàn)兩個并聯(lián)的小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.兩個燈泡兩端的電壓大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
（3）改變燈泡的規(guī)格，用電流表分別測出I、I1、I2的電流，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m1和m2、c1和c2、t1和t2 ， 且t2＞t1.若不計熱量損失，請推導出它們混合后的共同溫度t為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對圖所示的四個實驗現(xiàn)象的解釋，下列敘述不正確的是（ ）

A擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于分子間引力的作用

B試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上瓶中的空氣密度較大

D快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來，是由于對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電流測通過燈L1的電流，用電壓表測通過燈L1兩端的電壓，圖中接法正確的是（ ）
A.（a）
B.(b)
C.(c)
D.(d)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別為動圈式話筒、揚聲器、發(fā)電機的原理示意圖，下列選項正確的是（ ）
A.動圈式話筒的原理與電動機原理相同
B.電動機的原理與發(fā)電機原理相同
C.揚聲器的原理與電動機的原理相同
D.揚聲器的原理與動圈式話筒的原理相同

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