18.如圖所示,斜面長5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱勻速推到車上,推力對木箱做的功是2000J,斜面的機(jī)械效率是80%.木箱所受摩擦力大小為80 N.

分析 知道推力的大小和斜面的長度,根據(jù)W=Fs求出推力對木箱做的功,又知道物體的重和斜面的高,根據(jù)W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出斜面的機(jī)械效率;總功減去有用功即為克服摩擦力所做的額外功,根據(jù)W=fs求出木箱所受摩擦力大小.

解答 解:
推力對木箱做的功:
W=Fs=400N×5m=2000J;
推力對木箱做的有用功:
W=Gh=1600N×1m=1600J,
斜面的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1600J}{2000J}$×100%=80%;
克服木箱摩擦力所做的額外功:
W=W-W=2000J-1600J=400J,
木箱所受摩擦力大小:
f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{400J}{5m}$=80N.
故答案為:2000;80%;80.

點評 本題考查了功和機(jī)械效率、摩擦力大小的計算,明確有用功和總功以及額外功是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.綜合作圖與問答
水中的魚為什么看上去比實際深度要淺?請配圖說明.
答:這是由于光的折射現(xiàn)象造成的,來自水中魚的光線從水中斜射到空氣中,折射光線遠(yuǎn)離(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)法線進(jìn)入人的眼中,人逆著折射光線看到的魚實際上是魚的變淺的虛像,而實際上魚的位置較像要深一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,小燈泡標(biāo)有“6V 3.6W”,電源電壓為9V.閉合開關(guān)S,把滑動變阻器的滑片P移到R的中點時,小燈泡正常發(fā)光,試求:(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響)
(1)小燈泡的電阻;
(2)滑動變阻器R的最大阻值;
(3)當(dāng)滑動變阻器滑片P移到a端時閉合開關(guān)S,小燈泡此時的功率為多大?
(4)當(dāng)滑動變阻器滑片P移到a端時閉合開關(guān)S,小燈泡工作10s產(chǎn)生的熱量是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲,是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置.
 (1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為便于確定像的位置.
(2)選取兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)該實驗中,刻度尺的作用是:比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個光屏,則光屏上不能 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實”);
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小不變;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(6)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在M側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(選填“M”或“N”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖是正常工作電壓均為6V的甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電源電壓最大為8V;將兩燈并聯(lián)在電路中,干路中允許通過的最大電流為1.5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.“探究串聯(lián)電路特點”時,小明按電路圖甲所示的電路進(jìn)行實驗.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇不同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:
①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。
以上猜想中正確有②(填序號).
(3)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調(diào)零.
(4)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該斷開開關(guān),電壓表換用0-3V量程,然后再進(jìn)行實驗.
(5)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否可以嗎?說出你判斷的依據(jù)不可以,會造成電壓表正負(fù)接線柱接反(先判斷再寫理由)
(6)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是D
A.IA>IB>IC               B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC            D.UAC=UAB+UBC
(7)為了使結(jié)論更有普遍性,小明接下來應(yīng)該:換用不同規(guī)格燈泡多次實驗.
(8)小華按如圖丁所示電路進(jìn)行實驗,請問:S閉合后,V1是測量燈泡L2的電壓;若1的讀數(shù)是2V,V2的讀數(shù)是6V,那么電源電壓是8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.下列說法不正確的是(  )
A.一個物體溫度越高,它含有的熱量就越多
B.構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動的動能之和叫做物體的內(nèi)能
C.導(dǎo)線中的電流方向與自由電子定向移動方向相反
D.發(fā)生熱傳遞時,熱量由內(nèi)能大的物體傳向內(nèi)能小的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.”是我國唐代著名詩人李白寫的一句詩.詩中描寫輕舟運(yùn)動時所取的參照物為(  )
A.船槳B.C.船夫D.船上的詩人

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖1是小明設(shè)計的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的正常工作的電壓為10V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象(實線部分)如圖2所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),求:

(1)小燈泡的正常工作的電阻;
(2)電源電壓;
(3)電阻絲AB的阻值;
(4)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時,通過作圖求出小燈泡此時的電阻.

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同步練習(xí)冊答案