3.“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí),小明按電路圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇不同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:
①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。
以上猜想中正確有②(填序號(hào)).
(3)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒有調(diào)零.
(4)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開開關(guān),電壓表?yè)Q用0-3V量程,然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否可以嗎?說(shuō)出你判斷的依據(jù)不可以,會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反(先判斷再寫理由)
(6)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是D
A.IA>IB>IC               B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC            D.UAC=UAB+UBC
(7)為了使結(jié)論更有普遍性,小明接下來(lái)應(yīng)該:換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn).
(8)小華按如圖丁所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問(wèn):S閉合后,V1是測(cè)量燈泡L2的電壓;若1的讀數(shù)是2V,V2的讀數(shù)是6V,那么電源電壓是8V.

分析 (1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)電路故障包括短路和斷路,斷路時(shí)用電器不能工作;短路時(shí),被短路的用電器不工作,電路中有電流;
(3)為了探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,應(yīng)該把電流表接入電路;開關(guān)閉合前,電流表應(yīng)該調(diào)零;
(4)根據(jù)電壓表所示信息,可以確定選擇量程過(guò)大了,接下來(lái)應(yīng)該,斷開開關(guān),換用小量程;
(5)電壓表在接入電路時(shí),電流須從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出;
(6)串聯(lián)電路中各處的電流都相等;串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和;
(7)為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)換用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次測(cè)量.
(8)電壓表測(cè)量電壓時(shí),應(yīng)把電壓表與被電路并聯(lián),串聯(lián)電路中總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和,

解答 解:(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不相同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣才更有說(shuō)服力;
(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,說(shuō)明電路中沒有斷路,L2不發(fā)光,說(shuō)明是L2短路,故選②;
(3)為了探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,應(yīng)該把電流表接入電路;
閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,沒有指在零刻度上,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是沒調(diào)零;
(4)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)較小,說(shuō)明選擇的量程偏大,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開開關(guān),選用小量程,即選用0-3V的量程;
(5)不可以,因?yàn)楦鶕?jù)電路圖分析可以看出,直接改接一端連線,會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(6)串聯(lián)電路中各處的電流都相等;串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和,故選D;
(7)為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡,重復(fù)操作,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
(8)由圖可知,電壓表V1與L2并聯(lián),測(cè)L2兩端電壓,電壓表V2與L1并聯(lián),測(cè)L1兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路中電壓規(guī)律可知:U=U1+U2=6V+2V=8V.
故答案為:(1)不同;(2)②;(3)電流表;電流表指針沒有調(diào)零;(4)斷開開關(guān),電壓表?yè)Q用0-3V量程,然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(5)不可以,會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反;(6)D;(7)換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn);(8)L2;8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)于“探究串聯(lián)電路的電流、電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,考查了探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的操作,關(guān)鍵是電路現(xiàn)象的分析,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)換用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
B.調(diào)節(jié)音響的音量,使聲音的響度不要太高
C.晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞,以防止噪聲的產(chǎn)生
D.在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置,以阻斷噪聲的傳播

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14.在火車站,通常可見到列車運(yùn)行時(shí)刻表,其中T114次列車時(shí)刻表如下:
?空 到達(dá)時(shí)刻 開車時(shí)刻 里程/km 
上海 18:00 
蚌埠 22:00 22:15 484 
濟(jì)南 03:04 03:12 966 
北京 08:00 1463 
由表中可知:
(1)從上海到蚌埠的路程是多少千米?
(2)列車從上海出發(fā)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)蚌埠?
(3)在此過(guò)程中的平均速度約為多少km/h?

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12.下列選項(xiàng)中,可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是( 。
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13.物理創(chuàng)新社團(tuán)的同學(xué)們自制了如圖所示的“紙風(fēng)車”,他們一起研究紙風(fēng)車下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)情況.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理v=$\frac{s}{t}$,需要測(cè)量紙風(fēng)車下落的路程和所用的時(shí)間就可以計(jì)算出它下落的速度.
(2)他們先用卷尺在墻上測(cè)出長(zhǎng)度并做了標(biāo)記,然后讓紙風(fēng)車從O點(diǎn)自由下落并開始記時(shí),用秒表分別測(cè)量紙風(fēng)車經(jīng)過(guò)A、B、C、D各點(diǎn)的時(shí)間,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)時(shí),在距離跟運(yùn)動(dòng)時(shí)間測(cè)量中,時(shí)間更難準(zhǔn)確測(cè)量.
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s
OA50.000.50
OB100.000.66
OC150.000.78
OD200.000.90
(3)小明將上表進(jìn)行了整理,數(shù)據(jù)如下.他沒有計(jì)算速度就判斷出了AB段比OA段的速度快,他是根據(jù)相同路程內(nèi)比較時(shí)間判斷的.
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/(m•s-1
OA50.000.50
AB50.000.16
BC50.00
CD50.000.124.17
(4)上表中BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)該為0.12s.且可以計(jì)算出BD段的平均速度為4.17 m/s.
(5)在實(shí)驗(yàn)中,為了讓紙風(fēng)車豎直下落,應(yīng)在無(wú)風(fēng)的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(6)同學(xué)們想進(jìn)一步探究紙風(fēng)車下落快慢與其迎風(fēng)面積大小是否有關(guān),設(shè)計(jì)了以下三種方案,其中最合理的是C.(選填字母序號(hào))
A.將紙風(fēng)車三個(gè)紙翼各剪掉相同大小,測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較;
B.將紙風(fēng)車三個(gè)紙翼各向上折相同大小,測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較;
C.重新找一張紙,做一個(gè)小一點(diǎn)的紙風(fēng)車,測(cè)量其下落速度進(jìn)行比較.

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