9．“北斗一號”導航定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星，地球上的人覺得它在空中是靜止的，人們這時選擇的參照物是（　�。�
A．太陽B．地球C．月球D．流星

分析 本題關(guān)鍵理解“地球同步衛(wèi)星”這幾個字蘊含的物理信息．

解答 解：定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星，它相對于地球的位置是不變的，地球上的人以地球為參照物觀察，衛(wèi)星是靜止的．
故選B．

點評 一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“伏安法測電阻”的實驗中，小芳所在的實驗小組采用如圖甲所示的實驗電路測量定值電阻R的阻值．
（1）閉合開關(guān)前，小芳應將滑動變阻器的滑片移到最右（選填“左”或“右”）端．
（2）小芳閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針明顯向右偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電路可能出現(xiàn)的故障是定值電阻R斷路．
（3）故障排除后移動滑片P，多次測出R中的電流和兩端的電壓，丙根據(jù)測出的數(shù)據(jù)在圖乙中描繪出電阻R的電流隨電壓的變化圖象，則電阻R的阻值為6.25Ω．
（4）某實驗小組進行實驗時不慎將電壓表損壞，現(xiàn)有一個阻值已知的定值電阻R0和開關(guān)若干個，請在圖丙中虛線框內(nèi)將電流表和開關(guān)接入電路，并根據(jù)你畫出的電路圖，完成下列實驗步驟．（測量過程中電路不能改接）
①閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，讀出電流表示數(shù)I1；
②保持滑片P的位置不動，只閉合開關(guān)S、S2，讀出電流表示數(shù)I2；
③分析數(shù)據(jù)，得出待測電阻的表達式R=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．（用測出的量來表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．歸納是探究：
我們知道，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越大．但是，用同樣大小的力去拉兩只不用的彈簧，伸長的長度不同，這說明彈簧有“軟”、“硬“之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反之比較硬．彈簧的軟硬用它的剛性系數(shù)來表示．剛性系數(shù)越大，彈簧越硬．
為了研究彈簧的剛性系數(shù)與哪些因素有關(guān)，通過有關(guān)實驗探究，取得數(shù)據(jù)如下（其中：S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，n為彈簧的匝數(shù)，r為彈簧的半徑，A為彈簧的剛性系數(shù)）

實驗材料S/m2n/匝r/mA（N•m-1）
1銅3×10-61001×10-290
2鋼3×10-61001×10-2180
3銅6×10-61001×10-2360
4鋼3×10-62001×10-290
5銅6×10-61002×10-245
（1）A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$，其中k與制造彈簧的材料有關(guān)，材料不同，k值一般不同．上述實驗中銅的k值k=109N/m2（填上數(shù)值和單位）．
（2）用粗細不同的銅絲做成半徑相同和匝數(shù)都相同的彈簧，則彈簧的剛性系數(shù)和橫截面積的關(guān)系可以用圖象中的圖線a表示．
（3）如果用粗細相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用10N的力拉伸時，用銅做成的彈簧變得更長．
（4）用橫截面積為2×10-6m2的銅絲制成一個半徑為1×10-2m、剛性系數(shù)為100N/m的彈簧，則該彈簧的匝數(shù)為80．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．錘子的錘頭變松了，人們有兩種方法使錘頭緊緊套在捶柄上：（1）撞擊捶柄下端（如圖所示）；（2）在錘頭和捶柄的縫隙中釘入木楔，請你運用相關(guān)的物體知識解釋這兩種做法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．測定小燈泡電阻的實驗器材如圖甲所示電源電壓為6V

（1）正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，電流表有讀數(shù)，燈泡不亮，原因可能是燈泡兩端電壓太��；發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)電流表無讀數(shù)原因是燈泡斷路．
（2）排除故障后，某次測量時兩表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡兩端的電壓為2.2V，電流為0.34A，此時小燈泡電阻為6.47Ω，小燈泡電功率為0.75W．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）若改變小燈泡兩端的電壓再做幾次實驗，測得小燈泡的電阻值各不相同是因為燈泡燈絲的電阻受溫度影響．
（4）實驗時發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器都無法使燈泡電壓達到1V，原因可能是滑動變阻器最大阻值太小．
（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞且電源電壓未知．于是小明就利用一阻值已知的定值電阻R0、電壓表及一個開關(guān)S，重新設計并連接電路完成了實驗．（原件位置不準改動）
①請你在圖3方框內(nèi)畫出小明設計的實驗電路圖．
②電阻表達式：Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}{R}_{0}$．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．一個4Ω的電阻，與一個用電器串聯(lián)在6V電源的兩端，現(xiàn)只知道用電器的實際功率是2w，則通過用電器的電流可能是（　�。�
A．2AB．1AC．0.5AD．0.25A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示，畫出力的示意圖．
（1）在圖1中畫出足球所受重力G的示意圖

（2）一個重為9N的物體A，靜止放在如圖2所示的斜面上，請作出物體A所受重力的示意圖．
（3）圖3所示，放在水平桌面上的茶壺處于靜止狀態(tài)，請畫出茶壺受力示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．家庭電路中正在使用的兩白熾燈，若甲燈比乙燈亮，則（　�。�
A．甲燈燈絲電阻一定比乙燈的大B．甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大
C．甲燈的實際功率一定比乙燈的大D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．給質(zhì)量為310g的水加熱，從20℃，升高到40℃，如果把水吸收的熱量用來給一質(zhì)量為500g的金屬塊加熱，能使金屬塊的溫度從20℃升高到80℃，求這種金屬的比熱容．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案