16．蝴蝶的翅膀每秒鐘振動(dòng)五、六次，它所發(fā)出的聲音頻率低于20Hz，為次聲波，利用B超檢查身體，B超是超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”），這是利用聲音傳遞信息（選填“信息”或“能量”）

分析 （1）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；
（2）聲音可以傳遞能量，也可以傳遞信息．

解答 解：蝴蝶的翅膀每秒鐘振動(dòng)五、六次，它所發(fā)出的聲音頻率低于20Hz，屬于次聲波，海豚能能發(fā)出振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音，為超聲波，超聲波和次聲波的頻率都不在人的聽覺頻率范圍，所以超聲波和次聲波都是人耳聽不到的．“B超”是超聲波，利用B超為病人做檢查是利用聲傳遞信息．
故答案為：次聲；超聲波；信息．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了超聲波和次聲波的特點(diǎn)，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了“探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）根據(jù)圖分析，小車沿斜面下滑的過程中，速度的變化情況是越來越快 （選填“保持不變”、“越來越慢”或“越來越快”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時(shí)間有關(guān)．為了探究，他設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過氣球膨脹程度來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做轉(zhuǎn)換法；
（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；
（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過比較相同時(shí)間里AC（或BD）（填氣球字母標(biāo)號(hào)）兩個(gè)氣球的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；
（4）兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，相同的通電時(shí)間里，與A （填氣球字母標(biāo)號(hào)）氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)和探究：
小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：
猜想①：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想②：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想③：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
如表所示：請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）：
序號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）
A鎳鉻合金0.80.5
B錳銅0.81
C錳銅0.80.5
D錳銅1.20.5
（1）要驗(yàn)證猜想①，應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A、C．
（2）選擇B、C兩段導(dǎo)體，是要驗(yàn)證猜想③．
（3）選擇導(dǎo)體C、D，是要驗(yàn)證猜想②．
（4）在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻大小是無法直接觀察的，可以通過觀察電流表的示數(shù)變化來判斷導(dǎo)體電阻的大小變化，這里用到了轉(zhuǎn)換法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同． 
（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)充分燃燒后要觀察液體升高的溫度比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映物體吸熱的多少．
（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a與b，升高相同的溫度時(shí)，液體a吸收的熱量小于（選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量．
（3）在學(xué)習(xí)時(shí)，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比$\frac{{Q}_{放}}{m}$稱之為熱值，用q表示，這里定義熱值的方法，我們稱之為比值法，熱值是能夠燃燒的物質(zhì)的屬性．下列幾個(gè)用比值法定義，并能反映物質(zhì)屬性的物理量有：③（填寫序號(hào)）①速度②功率③密度④壓強(qiáng)．
（4）若甲圖燒杯中為100ml的水，2g燃料酒精完全燃燒后，溫度計(jì)示數(shù)升高了50℃，求：
①水吸收的熱量？
②若酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，算一算酒精的熱值是多少？
③算出的熱值比酒精標(biāo)準(zhǔn)熱值偏小（選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（較明亮/較黑暗）環(huán)境中進(jìn)行；用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？無論如何移動(dòng)蠟燭都觀察不到像與物體重合；
（4）把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置，分別測(cè)出物距和像距，分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？不可靠  為什么？只有一組數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．國(guó)慶節(jié)前夕，公共自行車出現(xiàn)在東臺(tái)城道路旁，極大地方便了市民生活，小常租借了一輛自行車，在10s內(nèi)行使了40m，騎車時(shí)受到的平均阻力是20N，這段時(shí)間內(nèi)，他克服阻力做的功為800J，平均功率為80W．在行駛過程中，通過做功（選填“做功”或“熱傳遞”）方式使自行車的輪胎的內(nèi)能增加的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．
“鳥巢”倒影		B．
賽車影子		C．
鉛筆錯(cuò)位		D．
樹林間的光線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的是（　　）
A．春天，冰雪融化匯成溪流B．夏天，自來水水管“出汗”
C．秋天，草叢上凝結(jié)出露珠D．冬天，冰凍的衣服晾干

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案