分析 (1)轉(zhuǎn)換法是用一個(gè)便于觀察或側(cè)的物理量或數(shù)值,來反映不易直接觀察的物理量的方法.當(dāng)瓶中電阻絲發(fā)熱后會(huì)使氣體膨脹,則連在瓶中的氣球會(huì)產(chǎn)生膨脹.
(2)(3)電流產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間有關(guān),所以探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)時(shí)要采用控制變量法.由此分析解答.
(4)由焦耳定律比較四個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量可知哪個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
解答 解:
(1)當(dāng)電阻絲通電后,電流產(chǎn)生熱量使瓶內(nèi)溫度升高,從而使氣球膨脹,根據(jù)氣球膨脹的程度大小可知電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)甲中阻值不相等兩電阻串聯(lián),則兩電阻中的電流相等,通電時(shí)間也相等,所以可探究電流產(chǎn)生熱量與電阻大小的關(guān)系;
(3)由乙圖可知兩電阻并聯(lián),而B瓶與D瓶電阻相等、A瓶與C瓶電阻相等,電壓不相等,則可知兩瓶中的電流不同,可探究電流產(chǎn)生的熱量與通過電流的關(guān)系;
(4)甲圖中兩電阻串聯(lián),則通過兩電阻的電流相等,由焦耳定律可得,電阻小的電阻絲發(fā)熱較少,即A相通的電阻絲R2發(fā)熱量要少;
乙圖中兩電阻并聯(lián),則電壓相等,由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可得,電阻大的發(fā)熱量要少,故D相通的電阻絲R2發(fā)熱量要少;
而A、D相通的電阻絲電阻相等,由歐姆定律可得,A相通的電阻絲電流小于D相通的電阻絲電流,故A相通的電阻絲熱量要比D相通的電阻絲熱量少,故A相通的電阻絲熱量最多.
故答案為:(1)轉(zhuǎn)換;(2)電阻;(3)AC(或BD);(4)A.
點(diǎn)評 本題探究熱量與電流及電阻的關(guān)系,要求能正確分析電路,掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn),并靈活應(yīng)用焦耳定律分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紫外線驗(yàn)鈔機(jī) | B. | 月食 | C. | 小孔成像 | D. | 影子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計(jì)的示數(shù)F/N | 測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多 | B. | 三個(gè)用電器消耗的電能一樣多 | ||
C. | 電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多 | D. | 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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