【題目】小紅在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時,做出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān):
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
編號 | 材料 | 橫截面積S/(mm2) | 長度L/(m) |
A | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.25 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.50 |
C | 鎳鉻合金 | 2.0 | 0.25 |
D | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.25 |
(1)如圖甲所示電路,實(shí)驗(yàn)前最好在導(dǎo)線a、b間連接________ (選填“導(dǎo)線”或“電阻”),閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察_______來比較導(dǎo)體電阻大小。
(2)為了驗(yàn)證猜想一,可依次把M、N跟________(填“A”、“B”、“C”或“D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是___________________________________。
(4)若某次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)是0.50A,請在乙圖中標(biāo)出電流表指針的位置。
(____________)
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列四個實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的有哪些________。(只選填字母即可)
A.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
B.探究重力的大小與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)
C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
D.探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)
【答案】電阻 電流表示數(shù) AB 導(dǎo)體的橫截面積 在導(dǎo)體的材料、長度相同時,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小 AB
【解析】
根據(jù)題中“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”可知,本題探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn),運(yùn)用控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出結(jié)論。
(1)如圖甲所示電路,實(shí)驗(yàn)前最好在導(dǎo)線a、b間連接電阻,這樣可以保護(hù)電路,防止燒壞電流表;閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小,采用了轉(zhuǎn)換法的思想。
(2)要驗(yàn)證猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,可依次把M、N跟A、B的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,導(dǎo)體A、C的材料與長度相同而橫截面積不同,可以探究導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)不同,由此,初步得到結(jié)論:在導(dǎo)體的材料、長度相同時,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小。
(4)乙圖中,電流表的量程為“0~3A”,分度值為0.1A,當(dāng)電流表示數(shù)是0.50A,電流表指針的位置如圖:
(5)A.在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中用到的是等效替代法;
B.探究重力的大小與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn),我們的目的是通過多次測量來總結(jié)歸納出物理規(guī)律的普遍性和正確性,采用的是歸納法;
C.通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān),探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法;
D.壓力的作用效果跟壓力的大小,受力面積有關(guān),在探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法;
故AB符合題意為答案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)小明同學(xué)要測量某未知電阻的阻值(整個實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變)
(1)按照圖甲電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)很大.電路中出現(xiàn)的故障原因是 .
(2)排除故障后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0= Ω.接下來小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測量,這樣做的目的是 .
(3)小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計另一個實(shí)驗(yàn)方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)S、S1,記下電壓表的示數(shù)U1,再 ,記下電壓表示數(shù)U2.則Rx= (表達(dá)式用測得的量與已知量表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下器材:彈簧測力計、長木板、長方體木塊和砝碼。
他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將木塊平放在長木板上組裝成如圖所示的裝置。勻速拉動長木板,記下彈簧測力計的示數(shù)。
②在木塊上加砝碼,如圖所示。勻速拉動長木板,記下彈簧測力計的示數(shù)。
完成下列任務(wù):
(1)在如圖中畫出長木板被勻速拉動時(木塊相對桌面靜止),長木板在水平方向上的受力示意圖。
(2)通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想_____。
(3)要完成對“猜想三”的驗(yàn)證,需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),請你寫出下一步的實(shí)驗(yàn)方案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”---聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz--30kHz之間,而人耳的聽覺范圍是20Hz--20000Hz,所以人耳可以聽到聲吶發(fā)出的一部分聲音。由于聲吶向水中發(fā)射聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號在10s內(nèi)收到經(jīng)B潛艇反射回來信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是______m.(設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離______?為什么______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)約水資源,公廁用的定時定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1,且足夠高,表面積為S2的圓形閥門(厚度不計)略大于出水口,浮筒與閥門用細(xì)桿相連(不計浮筒、閥門、輕桿的重)。通常情況下,水龍頭以滴漏形式向儲水桶供水,當(dāng)儲水罐水位上升到20cm時,浮筒即將通過輕桿將閥門拉起沖水,即將開始沖水時,下列說法正確的是
A. 閥門受到豎直向上的浮力、細(xì)桿向上的拉力和水對它向下的壓力
B. 閥門所受水的壓強(qiáng)為2×103Pa
C. 細(xì)桿對閥門的拉力為4N
D. 浮筒浸入水中部分的深度為0.4m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,設(shè)閉合電路中的電流為I,外部電路的等效電阻為R,電源內(nèi)部電阻為r(r為定值),電源電動勢為E,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)有E=IR+Ir,F(xiàn)有如圖乙所示的電路,當(dāng)變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中,兩電壓表的讀數(shù)與電流表讀數(shù)的變化情況,如圖丙中AC、BC兩直線所示。
(1)電壓表V1、V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的變化圖線分別為(丙)圖中的哪一條?并加以說明。
(2) 請你計算出變阻器的總電阻R1的大小。
小貼士
電源兩極間存在電壓。實(shí)驗(yàn)表明:不接用電器時,電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的,物理學(xué)中用“電動勢”表征電源這一特性,即電源電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓,用符號“E”
表示,實(shí)際上由于電源內(nèi)部有電阻,所以當(dāng)電路中有電流通過時,電源的內(nèi)阻也分得一定的電壓。
小貼士
電源兩極間存在電壓。實(shí)驗(yàn)表明:不接用電器時,電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的,物理學(xué)中用“電動勢”表征電源這一特性,即電源電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓,用符號“E”
表示,實(shí)際上由于電源內(nèi)部有電阻,所以當(dāng)電路中有電流通過時,電源的內(nèi)阻也分得一定的電壓。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:如圖
開始實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一高度,目的是:______。
當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是______cm;
如圖示是某次成清晰像的實(shí)驗(yàn)情景,則此時光屏上出現(xiàn)的是______選填“正立”或“倒立”、______填“放大”或“縮小”的實(shí)像;實(shí)驗(yàn)時,由于實(shí)驗(yàn)時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向______方移動選填“上”或“下”。
若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側(cè)蠟燭的右側(cè)附近放置一近視眼鏡圖中未畫出,則需要將光屏向______選填“左”或“右”移動才能再次在光屏上成清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板.
(1)將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計勻速拉 動木塊,使木塊沿長木板做勻速直線運(yùn)動.這樣,讀出彈簧測力計所示的水平拉力就可以得到_____之間的滑動摩擦力.
(2)由_____兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的容器分別裝滿質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 甲液體吸熱能力比乙液體弱
C. 加熱相同時間,甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量
D. 升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多
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