16.生活中許多工具本質(zhì)上都是杠桿,如圖所示,工具使用時動力臂小于阻力臂的是( 。
A.
螺絲刀
B.
扳手
C.
起子
D.
筷子

分析 根據(jù)力臂關(guān)系的不同,杠桿可以分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿,可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)對選項(xiàng)中的工具做出判斷.

解答 解:
A、螺絲刀相當(dāng)于輪軸,是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿,可以省力,其動力臂大于阻力臂,不合題意;
B、扳手在使用時可以省力,其動力臂大于阻力臂,不合題意;
C、起子在使用時可以省力,其動力臂大于阻力臂,不合題意;
D、筷子在使用時費(fèi)力,可以省距離,其動力臂小于阻力臂,符合題意.
故選D.

點(diǎn)評 知道輪軸也是杠桿的變形,會根據(jù)力臂判斷杠桿的類型是正確解答的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,一邊長為0.1m的正方體木塊,放入容器中時,木塊漂浮在水中,此時木塊排開水重是6N.g取10N/kg.
(1)若將物塊放在水平地面上,求其對地面的壓強(qiáng);
(2)求木塊的密度;
(3)若在木塊上放一金屬塊,剛好使木塊和金屬塊懸浮在水中,求金屬塊的重力(金屬塊的密度為ρ=5×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列裝置中,與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是( 。
A.
電磁繼電器
B.  
揚(yáng)聲器
C.
 電熱器
D. 
動圈式話筒

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.花樣游泳運(yùn)動員,能潛在水中聽到音樂而舞蹈,說明液體能夠傳聲.用手指按住其他不同的孔吹笛,可以聽到不同的聲音,這主要改變了聲音的音調(diào).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.甲把耳朵貼在長鐵管的一端,乙在鐵管另一端敲一下,甲聽到兩次響聲.
(1)如果兩次響聲間隔的時間為△t,聲音在鐵和空氣中的傳播速度分別為v1、v2,求鐵管長L?
(2)人耳只能區(qū)分相隔時間大于 0.1s 的兩個聲音,則甲能聽到兩次聲音時鐵管至少得多長?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小明想測定這個小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω  0.5A”和“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為12V).

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為“50Ω 0.5A” 的滑動變阻器.
(2)圖乙已連接了部分電路.請根據(jù)圖甲所示電路圖.用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)小明正確選擇了滑動變阻器,將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V,具體原因是滑動變阻器同時接到CD兩個接線柱上.
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).卻發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)(如圖所示)為0.24A,當(dāng)下她應(yīng)進(jìn)行的操作是將滑片向左移動,使電壓表示數(shù)為6V;電流表的示數(shù)為0.33A時,則小燈泡的額定功率是1.98W.
(5)在此的實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器不起作用的是C
A、改變電路中的電流
B、改變被燈兩端的電壓
C、改變燈的額定功率
D、保護(hù)電路
(6)不改變上面連接好的電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有:測小燈泡的電阻(寫出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小紅與同學(xué)們在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”),所以平面鏡形成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是玻璃板與桌面不垂直.
(7)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請你幫她想個辦法看清跳棋的像:用手電筒照亮跳棋.
(8)小玲在玻璃板中看到A蠟燭的兩個像,原因是玻璃板太厚,兩個面都反射成像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動.這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動.為了探究自由落體運(yùn)動時間與哪些因素有關(guān),物理學(xué)習(xí)研究小組(一)提出了如下猜想:
猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想三:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,小組同學(xué)用6個金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
1鐵  球50101.43
2鋁  球50101.43
3銅  球50101.43
4鋁  球50151.75
5銅  球80202.02
6鐵  球80101.43
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)該比較實(shí)驗(yàn)序號為2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的材料無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(2)為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)物理學(xué)習(xí)研究小組(二)也對這個問題進(jìn)行了研究,他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時從同一高度由靜止開始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等,原因是:空氣阻力對紙團(tuán)的影響較大,不能忽略;
(4)圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t關(guān)系圖象;則圖乙中描述重力對該球做功W與時間t關(guān)系的四種圖象中,正確的圖象是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列測量工具的使用,錯誤的是( 。
A.使用電流表時,絕對不允許直接接在電源兩極上
B.使用電壓表時,絕對不允許直接接在電源兩極上
C.使用電流表讀數(shù)時,一定要認(rèn)清電流表的量程和分度值
D.使用電流表測量之前要先試觸較大量程,防止被測電流超過電流表的量程

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同步練習(xí)冊答案