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小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，米酒是當?shù)氐囊环N特產．小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點，如圖1所示．

（1）請你利用所學的物理知識對這種現(xiàn)象作出解釋．
 
．
（2）小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒．回家后，按圖2所示A→B→C的順序進行了實驗，測出了米酒的密度．按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏�。咳绾胃倪M他的實驗方案可使測出的米酒密度更準確？
 
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā)，小明設計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，填寫計算結果：

（1）碗的體積為
 
cm3；
（2）碗的質量為
 
g；
（3）碗的密度為
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量鹽水密度”的實驗中，實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）調節(jié)天平前應將游碼移至
 
處，然后調節(jié)
 
，使橫梁平衡．
（2）小明同學進行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2；
以上操作的正確順序是：
 
（填字母代號）．
（3）小明測量燒杯和鹽水的總質量m1時，估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右．加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下
 
g的砝碼，試加其它砝碼，同時調節(jié)游碼．
（4）如圖是小明同學在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：
 
．
（5）另一同學想測出某品牌牛奶的密度，為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量．其操作步驟是：
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2，計算水的體積V=
 
（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
③
 
；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）
④計算牛奶密度ρ=
 
．（用測出的物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗室有如下器材：天平、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．
（1）甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面示數(shù)為
 
mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．
 
；
b．向
 
（填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=
 
g．
④計算金屬塊的密度是
 
kg/m3．該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較
 
（填“偏大”或“偏小”）．
（2）乙組選用上述一些器材（沒有天平），設計了一種測量未知液體密度的實驗方案，請寫出他們的實驗過程．
選用器材：
 
，
主要實驗步驟：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

寧夏幾個初中學生研究小組開展了黃河水密度和泥沙含量的研究．現(xiàn)在請你一起進行研究．
（一）今年5月，石嘴山研究小組在石嘴山與內蒙烏海市交界處的黃河浮橋上取回黃河水進行直接研究．
（1）（他們取5L黃河水，測得它的質量為5.0lkg，請你求出黃河水的密度．
（2）小組討論認為黃河水中泥沙質量的多少與河水的多少有關．他們把單位體積的黃河水中含有泥沙的質量．叫做黃河水的含沙量，用字母x表示．
請你寫出黃河水含沙量的計算公式，并說明公式中各物理量是什么．
（3）研究小組經過反復試驗，最后測得比較可靠的黃河水的含沙重為l.88㎏/m3．他們的經驗是：實驗所取的黃河水至少要有幾升，水少了實驗誤差太大．
①你認為研究小組量取黃河水，最好選用
 
．
A．50mL量筒    B．100mL量筒    C．100mL量杯    D．500mL量杯
②研究小組從5L黃河水中分離出泥沙并進行了干燥．要測這些泥沙的質量，最好選用
 
．
A．量程5N的彈簧秤    B．量程lOOg的天平
C．量程1㎏的天平    D．量程5㎏的案秤
（二）固原有一個女生研究小組，她們無法直接獲取黃河水，因而設計并進行黃河水含沙量的模擬研究．
她們在一個量筒里放入50g干燥的“黃土”，先倒入250ml清水，接著每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水，并分別測出不同泥沙水的體積．她們的有關實驗數(shù)據(jù)見表
序號泥沙質量/g水體積/cm3泥沙水體積/cm3泥沙水質量/gx含沙量/㎏?m-3泥沙水密度/㎏?m-3
150250276300181.161.087
250300324．350154.321.080
350350375400133.331.067
450400425450117.651.059
（1）分析表有關數(shù)據(jù)，你認為泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么關系？
（2）研究小組發(fā)現(xiàn)，她們的實驗可以測得“黃土”的密度．請你根據(jù)表數(shù)據(jù)計算出“黃土”的密度，并作必要的說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在學習了測量物質密度后，愛探究的小明想測出某種未知液體的密度，具體操作如下：

①測液體質量：天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖1甲所示，則稱得燒杯和液體的質量m為
 
g．
②測液體體積：將燒杯中的液體倒入量筒中，液面達到的位置如圖1乙所示，則該液體的體積V為
 
mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實驗過程及結果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要
 
（選填“偏大”或“偏小”）．
③小明對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結果作出了“m-V”圖象，如圖1丙所示，由圖象可知該液體的密度為
 
kg/m3．
（2）如圖2甲所示，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”時．讓質量相同的小球分別從同一斜面上的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上．
①本實驗研究的是
 
（選擇“木塊”或“小球”）的動能與它的
 
的關系．
②實驗中通過觀察
 
來比較動能大小的．
③此實驗的正確結論是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小新同學為了測量酸奶的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在水平臺上，將游碼移至
 
處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向
 
端移動．
（2）接下來小明同學進行以下四項操作（如圖乙所示）．請你完成下面的填空：
A．用天平測出空燒杯的質量；
B．將待測酸奶倒入燒杯中，用天平測出燒杯和酸奶的總質量，則酸奶的質量為
 
g；
C．將燒杯中的酸奶倒入量筒，測出酸奶的體積為
 
cm3；
D．通過計算得出酸奶的密度是
 
kg/m3（結果保留2位小數(shù)）．
（3）小新指出小明的測量方法不夠科學，測出的酸奶密度會偏
 
（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小華使用不同器材分別對洋河酒的密度進行了測量．
（1）小明利用天平、燒杯、刻度尺和水（ρ水己知）測量該酒密度的過程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質量為m；
②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1；
③將水倒出，倒入酒，用天平稱出燒杯和酒的質量仍為m；
④用刻度尺測出酒液面到燒杯底的高度為為h2；
⑤計算酒密度的表達式為：ρ酒精=
 

小華利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水（ρ水已知）測量該酒密度的過程如下：
①用細繩拴住石塊，并用彈簧測力計測出石塊重為G；
②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)F1；
③將石塊浸沒在酒中，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)F2
④計算酒密度的表達式為：ρ酒精=
 

（2）請你從操作難易程度方面，對兩位同學的實驗做出評估：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

測量鹽水的密度實驗中，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g和5g等．請你完成下列問題：
（1）調節(jié)天平時應將
 
移至零刻度處，然后調節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）小王同學進行了下列實驗操作：
A、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B、用天平測出燒杯和鹽水的總質量M；
C、用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m．
以上操作的正確順序是：
 
，鹽水密度的表達式是：
 
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（3）小王測量測量鹽水和燒杯的總質量時，估計為150g 左右．試加砝碼時，應用鑷子夾取
 
g、
 
g砝碼各一個放入右盤中，如果指針右偏，應取下
 
g砝碼，試加上其他砝碼，最后調節(jié)游碼．

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同步練習冊答案